2026年浙江小升初(语文)真题考试试题及答案

-2026年浙江小升初(语文)真题考试试题及答案一、基础知识(1)下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是A.给予（jǐyǔ）B.模糊（móhu）C.削减（xiāojiǎn）D.难道（nándào）答案：A解析：B项中“模糊”应读“móhu”，“模”是“mú”或“mó”；C项中“削减”应读“xuējiǎn”，“削”读“xiāo”或“xuē”；D项中“难道”读“nándào”正确。(2)下列词语中，没有错别字的一项是A.独木桥B.恶劣环境C.决别D.计划周密答案：D解析：C项中“决别”应为“诀别”。(3)下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.今天天气真好！我们一起去公园玩吧。B.我们去zoo，动物园，参观吧。C.他喜欢打篮球，游泳，跑步。D.她说：“我今天很高兴。”答案：D解析：B项中“动物园”应使用顿号连接，C项中“，”不应出现，D项中引号使用正确。(4)下列词语中，解释正确的一项是A.显赫：低微、不显眼B.津津有味：形容话多C.语重心长：言辞诚恳，情意深长D.计日程功：按日计算功绩答案：C解析：A项“显赫”是形容地位高，B项“津津有味”形容特别有滋味，D项“计日程功”指工作或学习有成效。(5)下列句子中，没有语病的一项是A.他因为生病，所以没来上课。B.我们要尽一切可能，保护环境。C.他跑得比我快。D.真没想到，他会迟到。答案：B解析：A项“因为”和“所以”连用重复，C项“跑得”和“比我快”相比搭配不当，D项“真没想到”与“他会迟到”搭配不当。(6)下列句子中，关联词使用正确的一项是A.虽然天气很冷，但是我们还是去玩。B.不仅他很聪明，而且他的成绩也不好。C.因为他努力学习，所以成绩很差。D.之所以他很优秀，是因为他很努力。答案：A解析：B项不当，C项逻辑矛盾，D项结构不完整。(7)下列句子中，成语使用正确的一项是A.他总是大处着眼，小处着手。B.这本书内容丰富，真是百读不厌。C.他不仅学习成绩好，而且德艺双馨。D.那个小孩确实很机灵，活灵活现。答案：B解析：A项“着眼”与“着手”搭配不当，C项“德艺双馨”多用于形容艺术家，D项“活灵活现”常用于形容表演或描绘。(8)下列句子中，词语搭配不当的一项是A.他仔细地阅读了这本书。B.这个故事非常动人。C.我们要学会认真听讲。D.她认真学习了理论。答案：D解析：“学习”与“理论”搭配不当，应为“学习了理论知识”。(9)下列句子中，没有歧义的一项是A.他去了学校，也去了图书馆。B.她有两个儿子，都去上学了。C.他把书给了我。D.她叫李红，她的妹妹叫李芳。答案：C解析：A项“去了”可能产生歧义，B项“都”可能产生歧义，D项“她”可能产生歧义。(10)下列词语中，词性正确的一项是A.风景（名词）B.忘记（动词）C.可行（形容词）D.语言（名词）答案：D解析：A项“风景”是名词，B项“忘记”是动词，C项“可行”是形容词，“语言”是名词。(11)下列句子中，引号使用正确的一项是A.他说：“今天天气真好。”B.我们要“争分夺秒”地工作。C.她说“我今天很高兴。”D.他很“努力”。答案：A解析：C项引号前应有逗号，B项“争分夺秒”是成语，D项“努力”为形容词，引号使用不当。(12)下列句子中，加点词的解释正确的一项是A.学而不厌，诲人不倦。（厌：厌倦）B.精卫填海。（填：填充）C.温故而知新。（旧：原来）D.风声雨声读书声声声人耳。（声声：各个声音）答案：A解析：B项“填”是填满的意思，C项“旧”是旧知识的意思，D项“声声”是形容词，不是“各个声音”。(13)下列句子中，词语使用正确的一项是A.他非常自傲，总是趾高气昂。B.我们要努力拼搏，才能取得成功。C.这个计划非常理想，完美无缺。D.这个学生非常自私，容不得别人有不同意见。答案：B解析：A项口语化，C项“完美无缺”应为“完美”本身，D项“自私”与“容不得别人有不同意见”搭配不当。(14)下列词语中，词语结构类型正确的一项是A.看见（动宾结构）B.打算（并列结构）C.精致（偏正结构）D.飞快（主谓结构）答案：C解析：A项“看见”是动宾结构，B项“打算”是动宾结构，C项“精致”是偏正结构，D项“飞快”是形容词。(15)下列句子中，词语顺序正确的一项是A.她的书安静地躺在桌子上。B.她安静地书放在桌子上。C.她的安静书躺在桌子上。D.她安静地把书放在桌子上。答案：D解析：A项“安静地”不能修饰“书”，B项状语位置不当，C项“安静”不能修饰“书”。(16)下列句子中，词语搭配不当的一项是A.这个问题非常微妙。B.他的性格非常活泼。C.他讲得非常详尽。D.他的动作非常协调。答案：B解析：B项“性格”与“活泼”搭配不当，应使用“情绪”。(17)下列句子中，主干是主谓结构的一项是A.她大大方方地走上讲台。B.他昨天去了学校。C.我们要认真完成作业。D.这个问题很难解决。答案：B解析：A项“她”是主语，“走上”是谓语，“讲台”是地点，C项“我们”是主语，“要做”是谓语，“作业”是宾语，D项“问题”是主语，“解决”是谓语。(18)下列句子中，有歧义的一项是A.他昨天去学校了。B.我们要认真复习功课。C.他和我的朋友去看了电影。D.她在游泳。答案：C解析：C项“他”和“我的朋友”有歧义，可能是“他的朋友”。(19)下列句子中，没有感情色彩的一项是A.他非常自豪。B.这件事让我感到后悔。C.他总是懒洋洋地回答问题。D.这本书很好看。答案：D解析：A项“自豪”是褒义词，B项“后悔”是贬义词，C项“懒洋洋”是贬义词，D项“很好看”无明显感情色彩。(20)下列句子中，破折号使用正确的一项是A.他来了——很高兴。B.她说：“我今天很高兴。”——不是真的。C.今天天气很好——让我忘了烦恼。D.他跑得比谁都快——第一名。答案：C解析：A项破折号应使用“——”，B项破折号使用不当，D项破折号应使用冒号。(21)下列句子中，比喻句正确的一项是A.他跑得比兔子还快。B.她的笑容如春风般温暖。C.他的发言很有说服力。D.她的歌声很动听。答案：B解析：A项非比喻句，C项非比喻句，D项非比喻句，B项为比喻句。(22)下列句子中，反问句正确的一项是A.他不是来了吗？B.你难道去不了吗？C.我明天要考试。D.他真聪明！答案：B解析：A项“不是吗”不构成反问，C项是陈述句，D项是感叹句，B项是反问句。(23)下列句子中，说明文句子正确的一项是A.他喜欢打球。B.这个圆柱体的体积是3.14立方米。C.昨天我们一起去了学校。D.他给我们讲了一个故事。答案：B解析：A、C、D为叙述句，B为说明句。(24)下列句子中，说明文句子错误的一项是A.他的声音很响亮。B.今天天气很晴朗。C.他给了我们一本书。D.电视机屏幕尺寸是55寸。答案：C解析：A、B、D为描述句，C为叙述句。(25)下列句子中，存现句正确的一项是A.他来了两个人。B.书桌上放着一本书。C.他的成绩很好。D.他今天请假了。答案：B解析：A项主谓结构错，“来了”应为“来了两个人”；C项主谓结构，D项是非存现句。(26)下列句子中，没有被动句的一项是A.书被他拿走了。B.他被打倒了。C.他正在看书。D.书被我放在书包里。答案：C解析：A、B、D为被动句，C为主动句。(27)下列句子中，有歧义的一项是A.他昨天去学校了。B.我们要认真复习功课。C.他和我的朋友去看了电影。D.她在游泳。答案：C解析：C项“他”和“我的朋友”有歧义，可能是“他的朋友”。(28)下列句子中，没有主谓项的一项是A.他昨天去了学校。B.明天天气很好。C.书桌上有一本书。D.他今天请假了。答案：C解析：A、B、D都有主谓结构，C项“书桌上”为地点，无主谓项。(29)下列句子中，有兼语句的一项是A.他把书给了我。B.他淘到了一瓶好酒。C.他给我打电话。D.他送我一本书。答案：A解析：A项“把”字句兼语句，B项“淘”主谓结构，C项主谓宾结构，D项动宾结构。(30)下列句子中，语气词使用正确的一项是A.今天真的好冷啊。B.你真聪明。C.他今天去学校了。D.她在看书。答案：A解析：A项“啊”使用正确，B项“啊”使用不当，C项、D项无语气词。(31)下列句子中，比喻句错误的一项是A.他跑得像风一样快。B.她的笑容如阳光般温暖。C.他的发言很有说服力。D.她的眼睛像星星一样亮。答案：C解析：C项为说明句，非比喻句，其他项均为正确比喻句。(32)下列句子中，“把”字句正确的一项是A.他把书给了我。B.他给了书我。C.他说了我做错了。D.他把书放在桌上。答案：D解析：A项“把”字句正确，但存在歧义；B项不是“把”字句；C项“把”字句结构错误；D项无歧义。(33)下列句子中，“被”字句正确的一项是A.书被他拿走了。B.他被书拿走了。C.书被拿走了。D.他被书拿走。答案：A解析：B项结构错误，“被”字句应为主语+被+施动者；C项主语缺失，D项结构不完整。(34)下列句子中，“连”字句正确的一项是A.我连一本书都没带。B.他连书都没带。C.他连书也带了。D.他连书都带了。答案：D解析：A项“连”字句不够完整，“一本”可以省略，B项结构不完整，C项“也”使用不当，D项正确。(35)下列句子中，连动句正确的一项是A.他走进教室，坐在座位上。B.他走进教室，看黑板。C.他走进教室，说是晚了。D.他走进教室，读书。答案：A解析：A项为连动句，B项为连动句，C项为连动句，D项为连动句。(36)下列句子中，存现句错误的一项是A.书桌上有一本书。B.他带了一瓶水。C.他带来了一本书。D.他肚子里有一本书。答案：D解析：D项“肚子里”与“有一本书”不搭配。(37)下列句子中，主谓结构正确的一项是A.他昨天去学校了。B.书桌上的书很整齐。C.他今天请假了。D.明天天气很好。答案：D解析：A、B、C都是主谓结构，D项为陈述句。(38)下列句子中，有倒装句的一项是A.他今天去学校了。B.他昨天去了学校。C.她眼睛很明亮。D.我在回家的路上。答案：D解析：A、B、C为正常语序，D为倒装句。(39)下列句子中，有复句的一项是A.他今天去学校了。B.昨天他去了学校，今天他没去。C.他带了一本书。D.他今天请假了。答案：B解析：A、C、D为简单句，B为复句。(40)下列句子中，有递进关系的一项是A.他今天上课认真，成绩也很好。B.他今天去学校了，还看了书。C.他今天考试，还是很努力。D.他今天偷懒，还赖床。答案：A解析：A项有递进关系，B、C、D项为并列关系。(41)下列句子中，状语成分正确的一项是A.他认真地看书。B.他看了书。C.他认真看书。D.他专心地读书。答案：A解析：A项“认真地”是状语，B项无状语，C项省略“地”，D项“专心地”是状语。(42)下列句子中，是因果句的一项是A.他哭了，因为太伤心了。B.他今天去学校了。C.他今天请假了。D.他一进门，我就笑了。答案：A解析：A项有因果关系，B、C、D项为事件叙述，无因果关系。二、阅读理解(43)短文阅读（4分）春天来了，万物复苏，草木萌发。花儿五彩缤纷，鸟儿在枝头歌唱。人们走出家门，感受春天的美好。问题：短文主要描述的是什么季节？答案：A解析：短文多次使用“春天”一词，描述的是春天的景象。(44)短文阅读（4分）秋风送爽，果实累累，树叶变黄。人们在田野里忙碌，收获着一年的成果。这是多么美好的季节啊！问题：短文主要描述的是什么季节？答案：B解析：短文提到“秋风”、“果实累累”、“落叶变黄”，描述的是秋天。(45)短文阅读（4分）他总是乐于助人，不管遇到什么困难，他都会尽力帮助别人。他的行为引起了大家的赞赏。问题：他的行为引起了什么？答案：B解析：“他的行为引起了大家的赞赏”中“引起了”是动词，“赞赏”是名词。(46)短文阅读（4分）她虽然成绩不错，但很少主动学习，总是依赖老师。问题：她的学习情况如何？答案：C解析：“很少主动学习”说明她学习不主动，“总是依赖老师”说明她学习被动。(47)短文阅读（4分）这本书我读过几遍，但总是感觉有些地方不太明白。问题：这本书读过几遍？答案：A解析：“我读过几遍”说明读过多次。(48)短文阅读（4分）他一进门，我就笑了，因为他带来了好消息。问题：我为什么笑了？答案：C解析：“因为”是原因状语从句，说明笑了的原因。(49)短文阅读（4分）今天我们去了动物园，看到了很多有趣的动物。问题：今天我们去了哪里？答案：B解析：“动物园”是地点名词，说明去的地方。(50)短文阅读（4分）他今天早早起床，等到天亮才出发。问题：他什么时候出发的？答案：B解析：“等到天亮才出发”说明