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/数学一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知,,且,则()A. B. C. D.2.已知为虚数单位,则()A. B. C. D.3.为了解某校学生每天课外运动时长,按年级采用比例分配的分层随机抽样的方法从高一、高二、高三中共抽取130名学生进行调查,已知该校高一有1500名学生,高二有1200名学生,高三有1200名学生,则高一、高二共抽取()A.40名学生 B.50名学生 C.80名学生 D.90名学生4.在中,为边上的中线,为上一点,且,若,则()A. B. C. D.5.已知,是两条不同的直线,平面,满足,则下列结论正确的是()A.若,则,共面B.若,则与有公共点C.若与无公共点,且,则D.若存在平面,使得,,,则6.在矩形中,,,点为线段(包含端点)上一动点,则的取值范围为()A. B. C. D.7.如图,在直三棱柱中,,,,,分别为,的中点,过点作与垂直的平面,且平面与该三棱柱的侧面的交线为线段,则()A.3 B. C. D.28.已知,是两个暗礁群,将其视为质点,相距.为保障航行安全,欲在一条东西方向的航道(视为直线)上选取,点建两座灯塔,其中选取在距比距近的地方,且在灯塔处测得在它的南偏东方向,测得在它的南偏东方向.从灯塔沿航道向正东行驶可到灯塔,在灯塔处测得在它的南偏西方向,则在处测得在它的()A.南偏西方向 B.南偏西方向 C.南偏西方向 D.南偏西方向二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.9.已知一组从小到大排列的数据2,3,4,4,5,,7,10的上四分位数为6,则()A. B.该组数据的众数为4和5C.剔除该组数据中的后,剩下数据的平均数变小 D.剔除该组数据中的后,剩下数据的方差变大10.已知复数,满足,其中为虚数单位,则()A. B. C. D.11.如图,梯形为圆台的轴截面,已知,,且梯形的面积为,则()A.圆台的母线长为3B.圆台的体积为C.已知点为上靠近点的三等分点,则沿着圆台表面从到的最短路径的长度为D.在该圆台内能放入一个可以绕正方体中心自由转动的正方体(圆台表面厚度忽略不计),则该正方体棱长的最大值为三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.12.已知(,,i为虚数单位),则_________.13.已知用斜二测画法作出的直观图如图所示,,轴,,且的面积为,则的边上的高为_________.14.已知平面向量,满足,在上的投影向量为,当时,的最小值为,则_________.四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.已知复数满足为实数,为纯虚数,i为虚数单位.(1)求;(2)若复数()在复平面内对应的点位于第四象限,求的取值范围.16.2026年春晚节目中机器人完美展示了中国武术,激发了同学们对人工智能的强烈兴趣.某校组织开展人工智能知识竞赛(满分100分),随机抽取了30名男生的成绩和30名女生的成绩,得到如下统计表:竞赛成绩/分男生人数/人510105女生人数/人6996(1)分别估计该校男生成绩的平均分与女生成绩的平均分(同一组中的数据用该组区间的中点值为代表);(2)定义波动参数,其中表示区间的个数,表示第个区间中学生的成绩,取该区间的中点值为代表,表示学生成绩在第个区间的人数,表示样本的平均值,.参数越小,表示学生成绩的波动性越小.请通过计算,比较男生、女生成绩的波动性.17.如图,在棱长为2的正方体中,为侧面的中心.(1)证明:平面;(2)求直线与平面所成角的大小;(3)求三棱锥的外接球的表面积.18.设的内角,,的对边分别为,,,已知.(1)证明:;(2)若,,求的面积;(3)若为锐角三角形,且,求的周长的取值范围.19.如图,在梯形中,,,,为的中点,将沿翻折至的位置,使点落在点的位置,且,,分别为,的中点.(1)证明:平面平面.(2)若线段上存在点,使得平面平面,(i)猜想的值,并说明理由;(ii)求二面角的正弦值.

数学一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知,,且,则()A. B. C. D.答案:B解析:解答过程:因为,所以,解得.2.已知为虚数单位,则()A. B. C. D.答案:A解析:解答过程:因为,所以.3.为了解某校学生每天课外运动时长,按年级采用比例分配的分层随机抽样的方法从高一、高二、高三中共抽取130名学生进行调查,已知该校高一有1500名学生,高二有1200名学生,高三有1200名学生,则高一、高二共抽取()A.40名学生 B.50名学生 C.80名学生 D.90名学生答案:D解析:解答过程:由,所以高一、高二共抽取名学生.4.在中,为边上的中线,为上一点,且,若,则()A. B. C. D.答案:C解析:思路:利用平面向量线性运算及平面向量基本定理求得的值.解答过程:,则,,解得5.已知,是两条不同的直线,平面,满足,则下列结论正确的是()A.若,则,共面B.若,则与有公共点C.若与无公共点,且,则D.若存在平面,使得,,,则答案:D解析:思路:根据异面直线的定义、面面平行、垂直的性质逐一判断即可.解答过程:当与相交时,因为,,所以,异面,A错误;当,时,因为,所以,此时与没有公共点,B错误;若与无公共点,则,因为,如图,但与不垂直,C错误;因为存在平面,使得,,所以,因为,,所以,,所以,D正确.6.在矩形中,,,点为线段(包含端点)上一动点,则的取值范围为()A. B. C. D.答案:A解析:解答过程:以为原点,,所在直线分别为轴、轴,建立如图所示的平面直角坐标系,则,,设,当且时,过作轴于点,则,所以(当或4时也成立),则,,,所以,当时,取得最小值-5;当或4时,取得最大值0.故的取值范围为.7.如图,在直三棱柱中,,,,,分别为,的中点,过点作与垂直的平面,且平面与该三棱柱的侧面的交线为线段,则()A.3 B. C. D.2答案:B解析:思路:结合面面垂直的性质定理和线面垂直的判定定理和性质定理,作出为平面,再运用勾股定理计算平面与直三棱柱的侧面的交线的长度.解答过程:如图,作,为垂足,又,,平面,所以平面,连接,过作,交于点,因为平面,平面,所以,且,平面,所以平面,又平面,则,易知,,又,且,,所以,则,即,所以.连接,过作,交于,因为,所以,则平面,又平面,所以,又,平面,所以平面,则,因为,,,平面,所以平面,连接,则平面就是平面.由,得,则,所以,所以.8.已知,是两个暗礁群,将其视为质点,相距.为保障航行安全,欲在一条东西方向的航道(视为直线)上选取,点建两座灯塔,其中选取在距比距近的地方,且在灯塔处测得在它的南偏东方向,测得在它的南偏东方向.从灯塔沿航道向正东行驶可到灯塔,在灯塔处测得在它的南偏西方向,则在处测得在它的()A.南偏西方向 B.南偏西方向 C.南偏西方向 D.南偏西方向答案:C解析:思路:根据方位角推导三角形内角度数,依次在用正弦定理求、在用余弦定理求,最后在中用余弦定理推导出处的方位角.解答过程:为东西航道,在中,,,,因此由正弦定理,代入得,在中,,,由余弦定理:

,代入化简得,解得或,因为,且,所以.在中,,由余弦定理得,即,由余弦定理可得,,所以,是与正西方向的夹角,换算为南偏西方向:,因此在的南偏西方向.二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.9.已知一组从小到大排列的数据2,3,4,4,5,,7,10的上四分位数为6,则()A. B.该组数据的众数为4和5C.剔除该组数据中的后,剩下数据的平均数变小 D.剔除该组数据中的后,剩下数据的方差变大答案:ABD解析:解答过程:A,数据已从小到大排列:共8个数据,上四分位数(第75百分位数)的位置为,取第6个和第7个数据的平均值,即,解得,故A正确;B,此时数据为,众数为4和5(均出现两次),故B正确;C,原平均数,剔除后,新平均数为,平均数不变,故C错误;D,原方差,剔除后新方差,方差变大,故D正确.10.已知复数,满足,其中为虚数单位,则()A. B. C. D.答案:BCD解析:解答过程:设,则,所以,则与不一定相等,A错误;因为,,所以,B正确;,C正确;,所以,D正确.11.如图,梯形为圆台的轴截面,已知,,且梯形的面积为,则()A.圆台的母线长为3B.圆台的体积为C.已知点为上靠近点的三等分点,则沿着圆台表面从到的最短路径的长度为D.在该圆台内能放入一个可以绕正方体中心自由转动的正方体(圆台表面厚度忽略不计),则该正方体棱长的最大值为答案:ACD解析:思路:过作于,利用梯形的面积公式得,进而求得母线长,即可判断A,利用台的体积公式即可判断B,设,分别为圆台的上、下底面的圆心,将圆台补成圆锥,进而得,将圆锥的展开,进而判断C,求圆台内放入的最大球的半径即可判断D.解答过程:过作于,由,解得,所以,故A正确;由上可知,该圆台的高为,所以该圆台的体积为,故B错误;设,分别为圆台的上、下底面的圆心,将圆台补成圆锥,则,即,所以,圆锥的展开图如图,过点作于点,易知,,则所求的最短距离为,故C正确;圆台补成的圆锥的轴截面是一个边长为4的正三角形,且该正三角形的内切圆的半径为,因为,所以该圆台内能放入的最大球的半径为,设正方体棱长的最大值为,则,所以,故D正确.三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.12.已知(,,i为虚数单位),则_________.答案:0解析:解答过程:依题意,则,解得,所以.13.已知用斜二测画法作出的直观图如图所示,,轴,,且的面积为,则的边上的高为_________.答案:4解析:解答过程:过作轴,垂足为,过作轴,交轴于点,易知为等腰直角三角形,由,得,所以,故的边上的高为.14.已知平面向量,满足,在上的投影向量为,当时,的最小值为,则_________.答案:解析:思路:由结合平面向量的数量积的运算律可得,结合在上的投影向量为可得,进而得到,再根据向量夹角余弦公式求解,设,,,转化问题为点与点重合时,取得最小值,进而可得,,进而求解即可.解答过程:由,得,则,即,因为在上的投影向量为,所以,则,即,因此,所以,又,则.设,,如图所示,其中,则,显然当且仅当,即点与点重合时,取得最小值,所以,则,,故.四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.已知复数满足为实数,为纯虚数,i为虚数单位.(1)求;(2)若复数()在复平面内对应的点位于第四象限,求的取值范围.答案:(1)(2)解析:思路:(1)根据复数表示实数和纯虚数的条件进行求解即可;(2)根据复数乘法、除法的运算公式,结合共轭复数、复数在复平面的位置特征进行求解即可.(1)设,因为为实数所以,解得.因为为纯虚数,所以,解得,故.(2)由(1)可知,.,由题意可知,,解得,故实数的取值范围为.16.2026年春晚节目中机器人完美展示了中国武术,激发了同学们对人工智能的强烈兴趣.某校组织开展人工智能知识竞赛(满分100分),随机抽取了30名男生的成绩和30名女生的成绩,得到如下统计表:竞赛成绩/分男生人数/人510105女生人数/人6996(1)分别估计该校男生成绩的平均分与女生成绩的平均分(同一组中的数据用该组区间的中点值为代表);(2)定义波动参数,其中表示区间的个数,表示第个区间中学生的成绩,取该区间的中点值为代表,表示学生成绩在第个区间的人数,表示样本的平均值,.参数越小,表示学生成绩的波动性越小.请通过计算,比较男生、女生成绩的波动性.答案:(1)男生平均分为80;女生平均分为80(2)男生成绩的波动性比女生成绩的波动性小.解析:思路:(1)先确定四个成绩区间的中点值,再利用加权平均数公式,分别计算样本中男生、女生成绩的平均分,将其作为该校男生、女生成绩平均分的估计值;(2)分别把男女生各自的平均分、各区间中点值、对应人数和总人数代入波动参数公式,计算出男生和女生的波动参数,通过比较的大小即可判断成绩波动性的大小.(1)抽取的名男生成绩的平均分,所以该校男生成绩的平均分的估计值为80;抽取的名女生成绩的平均分,所以该校女生成绩平均分的估计值为80.(2)男生成绩的波动参数为.女生成绩的波动参数为,因为,所以男生成绩的波动性比女生成绩的波动性小.17.如图,在棱长为2的正方体中,为侧面的中心.(1)证明:平面;(2)求直线与平面所成角的大小;(3)求三棱锥的外接球的表面积.答案:(1)证明见解析(2)(3)解析:思路:(1)根据线面平行的判定证明;(2)由正方体性质易证平面,则为直线与平面所成的角,结合边长关系求解.(3)先证明三棱锥的外接球的球心在线段上,再结合勾股定理求解.(1)证明:连接,与交于点,连接,因为为侧面的中心,所以为的中点,连接,因为,,且,,所以,且,则四边形为平行四边形,因为为的中点,易知,又平面,平面,故平面.(2)连接,则,则,易知四边形为平行四边形,在正方体中,平面,又平面,所以,因为,故平面,即平面,所以为直线与平面所成的角,在中,易求,,所以,则.故直线与平面所成角的大小为.(3)设三棱锥的外接球的球心为,半径为,因为的外接圆的圆心为,所以平面,由(1)可知,,平面,所以平面,因此球心在线段上,易求,,由,解得,故三棱锥的外接球的表面积为.18.设的内角,,的对边分别为,,,已知.(1)证明:;(2)若,,求的面积;(3)若为锐角三角形,且,求的周长的取值范围.答案:(1)证明见解析(2)(3)解析:思路:(1)由二倍角公式结合余弦定理可得,化简可得.(2)由,得,结合正弦定理和余弦定理可求得,再利用面积公式求解.(3)由为锐角三角形可得,结合正弦定理可得,,从而求得的周长的取值范围.(1)由,得,由余弦定理,得,所以,因为,所以,又,所以或,因为,所以,所以.(2)由,得,由正弦定理和余弦定理,得,又,,所以,解得,则,所以,故的面积为.(3)由题意可知,即解得,由正弦定理得,则,所以,,则,所以的周长的取值范围为.19.如图,在梯形中,,,,为的中点,将沿翻折至的位置,使点

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