云南省昆明市中华小学2027届数学四上期末经典模拟试题含解析

云南省昆明市中华小学2027届数学四上期末经典模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、填空题。（20分）1．一个数既是15的倍数，又是15的因数，这个数是_____，它的因数有_____，在这些因数里_____是质数，_____是合数，_____既不是质数，也不是合数．2．在横线上填上“>”，“<”或“=”。9平方米________900平方厘米

30平方分米________3平方米7平方米________700平方分米

700平方厘米________8平方分米3．①7平方千米＝（________）公顷②8000000平方米＝（________）平方千米③2300平方厘米＝（________）平方分米④98平方米＝（________）平方分米4．根据32×16＝512，直接写出下面算式的得数。32×160＝（________）3200×16＝（________）512÷16＝（________）5．在□42÷36中，要使商是两位数，□里最小能填_______，要使商是一位数，□里最大能填_______．6．5□8÷54的商可能是两位数，也可能是（________）位数。要使商是两位数，□里最小填（________）。7．锐角比直角（________）；1周角＝（________）平角＝（________）直角。8．填上合适的数8000000m2＝（_____）km2；8t－4500kg=（_____）kg9．在（）上填上“﹥””﹤”或“＝”。（1）580707（________）5070870（2）8000万（________）8000000（3）1公顷－68平方米（________）32平方米（4）30000平方米（________）3平方千米（5）840÷40（________）84÷4（6）303×31（________）900010．是由（________）个组成的，它减少（_______）后与相等。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．用一副三角尺拼105°的角，下面拼法正确的是（）。A． B． C．12．把25厘米长的线段向两端各延长2米，得到一条（）A．直线 B．线段 C．射线13．下列各数中的8表示8个百万的是（）。A．80001297 B．48250123 C．3289009 D．1234586714．我国的国土面积约为（）。A．960平方米B．960万公顷C．960万平方千米15．图中一共有（）平行线。

A．1组 B．2组 C．3组 D．4组三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．总价÷单价＝数量.（________）17．380÷90＝4……2（______）18．17800000改写成以“万”为单位的数是178万。（______）19．条形统计图的每一小格代表的数值可以不相等。（_____）20．袋子里有一些铅笔，如果任意摸出两支，全是红色铅笔，那么袋子里一定全是红色铅笔。（_____）四、计算题。（28分）21．直接写得数．450÷50=3×160=799×41≈910÷7=80×125=360÷88≈380×50=764﹣60=301÷51≈22．把下面的竖式补充完整。五、作图题。（8分）23．从下面盒子中任意摸出一个球．可能摸到什么球？连一连．六、解决问题。（每题4分，共24分）24．下图是（）梯形；画出图中的一条高；量出上底、下底和高的长度，在图中注明；并画集合圈表示出四边形、平行四边形、梯形、长方形四者之间的关系。25．六一儿童节，大众书城举行“买五送一”的促销活动。李老师买了5套《百科知识我知道》参加了这项活动。现在实际平均每套比原来便宜多少元？26．实验小学的16名教师带领12个班的学生到生存岛参加社会大课堂活动。平均每班有学生35人。27．有一批货，计划每小时运22.5吨，6小时可以运完．实际只用了4.5小时就完成了任务，实际每小时多运了多少吨？28．每组有多少人?29．京沪高速公路总里程约1262千米。一辆汽车12小时行驶720千米，照这样的速度，20小时能从北京赶到上海吗？

参考答案一、填空题。（20分）1、151、3、5、153和5151【详解】略2、><=<【解析】（1）先把9平方米换算成90000平方厘米，进而与900平方厘米比较得解；（2）先把30平方分米换算成0.3平方米，进而与3平方米比较得解；（3）先把7平方米换算成700平方分米，进而与700平方分米比较得解；（4）先把700平方厘米换算成7平方分米，进而与8平方分米比较得解．3、7008239800【分析】1平方千米＝100公顷，1公顷＝10000平方米，1平方米＝100平方分米，1平方分米＝100平方厘米。【详解】①7平方千米＝700公顷②8000000平方米＝8平方千米③2300平方厘米＝23平方分米④98平方米＝9800平方分米【点睛】熟练掌握面积单位换算知识是解答本题的关键。4、51205120032【分析】（1）积的变化规律：如果一个因数扩大若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数；据此解答即可。（2）积÷因数＝另一个因数，据此解答即可。【详解】32×160＝32×（16×10）＝512×10＝51203200×16＝（32×100）×16＝512×100＝51200512÷16＝32【点睛】解决本题时应先明确因数扩大多少倍，再灵活运用积的变化规律解答。5、41【解析】被除数的前两位上的数字□4≥16，商才是两位数因为44＞16，54＞16，64＞16，74＞16，84＞16，94＞16，所6以□里可填，4～9，最小可填4；被除数的前两位上的数字□4＜16，商才是一位数因为14＜16，24＜16，14＜16，所以□里可以填：1～1，最大填1．故答案为：4，1．6、一4【分析】根据题意，三位数除以两位数，把除数看作和它接近的整十数试商，先用被除数的前两位除以除数，如果被除数前两位比除数小，就用前三位除以除数。要使商是两位数，5□≥除数，由此解答。【详解】5□8÷54的商可能是两位数，也可能是（一）位数。要使商是两位数，5□≥54，□里最小填（4）。【点睛】本题考查除法的计算，明确满足题干的不同要求是解题的关键。7、小24【分析】小于90度的角是锐角，周角等于360度，平角等于180度，直角等于90度；据此即可解答。【详解】锐角比直角小；1周角＝2平角＝4直角。【点睛】熟练掌握掌握角的分类知识是解答本题的关键。8、83500【详解】略9、﹤﹥

﹥﹤＝﹥【分析】比较两个数的大小，先比较两个数的数位，数位多的数值大，数位相同从最高位直到比出大小；1公顷＝10000平方米；1平方千米＝1000000平方米，整数的乘除计算根据计算法则认真计算即可。【详解】（1）580707（﹤）5070870（2）8000万（﹥）8000000（3）1公顷－68平方米＝9932平方米（﹥）32平方米（4）30000平方米（﹤）3平方千米＝3000000平方米（5）840÷40＝21（＝）84÷4＝21（6）303×31＝9393（﹥）9000【点睛】本题为综合类题目，掌握各单位间的进率和比较大小的方法是解题的关键。10、113【详解】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、B【分析】一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°。分别求出各选项中拼成的角的度数，看哪一个拼成的角是105°。【详解】A．30°＋45°＝75°B．60°＋45°＝105°C．90°＋45°＝135°故答案为：B。【点睛】本题考查了学生用一副三角尺拼成角度情况的掌握，明确三角尺各个角的度数是解决本题的关键。12、B【详解】略13、B【分析】在数位顺序表中，每四个数位为一级。个位、十位、百位、千位为个级，计数单位分别是个、十、百、千；万位、十万位、百万位、千万位为万级，计数单位分别是万、十万、百万、千万；亿位、十亿位、百亿位、千亿位为亿级，计数单位分别是亿、十亿、百亿、千亿。据此解答即可。【详解】A．80001297中，8在千万位，表示8个千万；B．48250123中，8在百万位，表示8个百万；C．3289009中，8在万位，表示8个万；D．12345867中，8在百位，表示8个百；故答案为：B。【点睛】要求整数中的数字所表示的意义，关键是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么，就有几个计数单位。14、C【解析】略15、D【分析】平行线的定义：再同一平面内不相交的两条直线叫做平行线；据此解答。【详解】如下图：线段AC与线段BE、线段BC与线段GE、线段BD与线段FE、线段AG与线段CE是平行线，共4组。故答案为：D。【点睛】本题的关键是要理解什么是平行线。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、√【详解】略17、×【详解】略18、×【分析】改写成以“万”为单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把末尾的0去掉，同时在后面写上“万”字。【详解】17800000＝1780万故此说法不正确。【点睛】本题考查的是整数的改写，注意改写时要带计数单位。19、×【详解】略20、错误【解析】此题主要考查了可能性的知识，可能性的大小与物体数量的多少有关，物体数量越多，摸到的可能性越大，据此判断.【详解】袋子里有一些铅笔，如果任意摸出两支，全是红色铅笔，那么袋子里可能红色铅笔比较多，有可能有其他颜色的铅笔，原题说法错误.故答案为：错误.四、计算题。（28分）21、9；480；32000130；10000；419000；704；6【详解】略22、见详解【分析】三位数乘两位数，相同数位对齐，从个位乘起，用第二个因数的每一位数分别与第一个因数相乘，用哪一位上的数去乘，乘得的积的末位就与哪一位对齐，再把两次乘得的积相加。【详解】五、作图题。（8分）23、【解析】略六、解决问题。（每题4分，共24分）24、见详解【分析】（1）只有一组对边平行的四边形叫做梯形。如果梯形的两腰相等，这样的梯形叫做等腰梯形。据此可知，这个图形是等腰梯形。（2）互相平行的一组对边分别是梯形的上底和下底，不平行的一组对边是梯形的腰。从梯形一条底边上的一点到它对边的垂直线段叫做梯形的高。用直尺量出上底、下底和高的长度。（3）正方形是特殊的长方形，长方形是特殊的平行四边形。平行四边形和梯形均属于四边形。据此画图即可。【详解】图形是等腰梯形梯形。【点睛】熟练掌握梯形的定义以及梯形高的画法，注意梯形的高有无数条。熟练掌握四边形的分类及关系，注意梯形不属于平行四边形，平行四边形也不属于梯形，平行四边形和梯形均属于四边形。25、16元【详解】96－96×5÷（5＋1）＝16（元）或96÷（5＋1）＝16（元）26、够【分析】已知这些车一共有440个座位，问车上的座位够吗？需要先算出实验小学的老师和学生一共需要多少个座位，然后和440进行比较。如果大于440，则不够；如果