扎赉特旗2026届三年级数学第二学期期中质量跟踪监视试题（含答案解析）

扎赉特旗2026届三年级数学第二学期期中质量跟踪监视试题（含答案解析）请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、认真计算。1．直接写得数。104×3＝240÷8＝0×305＝450÷5＝0×16＝60×7＝48÷4＝406×2＝2．列竖式计算，打★的写出验算过程。①634×8=②460×7=③★374+289=④604×5=⑤259×9=⑥★410-257=3．脱式计算。179×8＋305（600－519）÷956÷7×258二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．已知□×50＝△×40，那么（）A．△＞□ B．△＜□ C．△＝□ D．无法比较2．把6×8＝48和48－16＝22这两个算式合并成一个综合算式是（）。A．48－6×8 B．6×8－16 C．16－6×83．两个完全相同的长方形，（）拼成一个大正方形。A．一定能 B．一定不能 C．不一定能4．一共有40人，先坐满1辆大车，剩下的坐小车，至少需要（）辆小车．A．3 B．2 C．15．红气球有6个，黄气球有4个，黄气球个数不变，再添（）个红气球，红气球的个数就是黄气球的3倍．A．2 B．4 C．6 D．8三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．一种交通工具每小时行15千米，这种交通工具可能是（）。A．自行车 B．汽车 C．火车2．估算的和，结果一定（）。A．小于500 B．小于600 C．小于7003．在路边安装电线杆,每两根电线杆之间相距8米,从第一根到最后一根电线杆之间一共长88米,一共安装了()根电线杆。A．11 B．12 C．104．算式8□1÷4，要使得商的中间有0，□里的填法有（）种。A．2 B．3 C．45．大于1.2小于1.3的小数有（）个。A．9 B．10 C．无数6．最小的两位数乘最大的两位数，积是（）。A．900 B．999 C．9907．要使338×□的积是四位数，□里最小应填（）。A．4 B．2 C．38．商店里有红气球206个，黄气球比红气球多95个，蓝气球比黄气球少89个．商店里有蓝气球（）个？A．390 B．200 C．212 D．129．27×□的积是两位数，□里最大填（

）A．2 B．3

C．410．一个长方形纸的周长为14厘米（长、宽都是整厘米数），从中剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长有可能是（）。A．24厘米 B．16厘米 C．12厘米四、快乐填空。1．填一填。2．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。厘米（________）毫米秒（________）分（________）（________）3．□39×3的积是三位数，□里最大能填（________）。4．有两个数分别是340和150，它们的和比它们的差多（________）。5．最小的三位数与最大的一位数的积是________。6．想一想，填一填。3时＝（________）分

3分＝（________）秒120分＝（________）时

120秒＝（________）分7．520比360多（______），比350多170的数是（______）。8．我国三峡水电站平均每秒发电二千六百八十五度，横线上的数写作（______）。9．用一根铁丝围成一个边长为7分米的正方形，一共要用铁丝（________）分米。10．“司机之家”微信群里，有大货资格的司机有16人，有大客资格的司机有13人，两种资格都有的有5人，这个群里有大货或大客资格的司机共有（________）人。五、动手操作，我能行。1．连一连，找准篮子的落点．2．哪两个数相乘的积最接近圈中的数？把它们连起来。3．小猴子回家．六、生活问题，我会解。1．一段楼梯长18分米,高12分米,共6(如下图)。一只非常有毅力的小蚂蚁准备从台阶的A点一一地爬到B点,小蚂蚁至少要爬多少分米?2．一块长方形布料长125厘米、宽90厘米（如下图），妈妈从这块布料上剪下一个最大的正方形做桌布，剩下布料的周长是多少厘米？3．“六一”儿童节到了，三年的同学们做了204个小动物头饰，送给幼儿园39个，剩下的平均分给二到四年的同学们，平均每个年分到多少个头饰？4．爸爸买15元一枝的玫瑰，买了3枝，如果用这些钱买9元一盒的巧克力，可以买几盒？5．宁宁家的天平只有20g的砝码,你可以帮她把90g中药平均分成6份吗?(写出步骤)

参考答案一、认真计算。1、312；30；0；90；0；420；12；812【详解】略2、①5072②3220③663④3020⑤2331⑥153【分析】整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此列竖式计算；整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减；验算减法，通常用差与减数相加，看结果是不是等于被减数，如果等于被减数，计算正确，否则计算错误；验算加法，通常用和与一个加数相减，看结果是不是等于另一个加数，如果等于另一个加数，计算正确，否则计算错误。【详解】①634×8=5072②460×7=3220③★374+289=663验算：④604×5=3020⑤259×9=2331⑥★410-257=153验算：3、1737；9；2064【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时，从左到右依次计算；两运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】179×8＋305＝1432＋305＝1737（600－519）÷9＝81÷9＝956÷7×258＝8×258＝2064二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、A【详解】因为△×40＝□×50，40＜50，所以△＞□故选A．2、B【分析】分析算式的关系，算式48－16＝22中的48是由算式6×8＝48得来的，据此列综合算式。【详解】把6×8＝48和48－16＝22这两个算式合并成一个综合算式是6×8－16。故答案为：B。【点睛】将分步算式列成综合算式时，需要从后往前进行代换。首先分析算式的关系，找出后面算式中的哪个数据是由上一道而来的，把相同数的式子带进来，不代换的数照原位抄下来。最后看需不需要小括号。3、C【详解】略4、A【分析】大车限乘19人，用总人数减19人就是要坐小车的人数，用坐小车的人数除以进率小车的限乘人数就是需要小车的辆数．【详解】（40﹣19）÷7＝21÷7＝3（辆）答：至少需要3辆小车．故选：A．5、C【详解】4×3﹣6＝12﹣6＝6（个）答：再添6个红气球，红气球的个数就是黄气球的3倍．故选C．三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【分析】根据生活经验以及长度单位千米的认识可知，自行车每小时大约行15千米，汽车每小时大约行70千米，火车每小时大约行120千米，据此解答即可。【详解】一种交通工具每小时行15千米，这种交通工具可能是自行车。故答案为：A。【点睛】本题要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。2、C【分析】369＜400，279＜300，369＋279＜400＋300＝700，所以369＋279的和一定小于700。【详解】根据分析可知，369＋279的和一定小于700。故答案为：C。【点睛】熟练掌握整数加法估算方法是解答本题的关键。3、B【详解】略4、C【详解】略5、C【分析】比1.2大比1.3小的小数有：二位的有：1.21、1.22、…1.29；三位的有：1.201、1.202、…1.299；四位的有：1.2001、1.2002、…1.2999；…所以比1.2大比1.3小的小数有无数个。【详解】根据分析可知，大于1.2小于1.3的小数有无数个。故答案为：C。【点睛】求两个小数之间有多少个小数，若位数不确定，就有无数个。6、C【分析】最小的两位数是10，最大的两位数是99。【详解】99×10＝990。故答案为：C。【点睛】掌握数的特性，根据特性迅速判断出该数是本题的关键。7、C【分析】根据三位数乘一位数的计算法则，将选项中的数字带入□中计算再与最小的四位数比较即可。【详解】A.338×4＝1352，1352＞1000；B.338×2＝676，676＜1000，不符合；C.338×3＝1014，1014＞1000；1014＜1352；故答案为：C。【点睛】本题考查三位数乘一位数，关键掌握最小的四位数是1000。8、C【详解】206+95﹣89＝301﹣89＝212（个）答：商店里有蓝气球212个．故选：C．9、B【分析】本题主要考查两三位数乘一位数一次进位的计算【详解】27×2＝54；27×1＝81；27×4＝108，故要使27×□的积是两位数，最大应是1．故选B10、C【分析】先根据这个长方形纸的周长求出长方形的长、宽有几种情况；剪下的正方形要最大，边长最大应为长方形纸的宽。据此解答。【详解】根据长方形周长＝（长＋宽）×2，可得：长＋宽＝14÷2＝7（厘米）；所以长方形的情况有以下几种：长（厘米）宽（厘米）周长（厘米）611452144314对应可剪下的最大正方形的周长分别是：（1）边长为1时：1×4＝4（厘米）；（2）边长为2时，2×4＝8（厘米）；（3）边长为3时，3×4＝12（厘米）；故答案为：C。【点睛】本题的关键是先求出长方形纸的长与宽的值，要使剪下的正方形最大，那就要使边长最大，最大就是长方形的宽。四、快乐填空。1、见详解【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知，用2分别乘三位数个位上的2时，表示2乘2个一。用2分别乘三位数十位上的1时，表示2乘1个十。用2分别乘三位数百位上的1时，表示2乘1个百。【详解】【点睛】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。2、＝＞＜＞【分析】（1）（2）1厘米＝10毫米，1分＝60秒，先换算单位再进行比较；（3）将括号两边的算式计算出结果再进行比较；（4）同分母分数的比较，分子大的分数就大；据此解答。【详解】5厘米＝50毫米；3分＝180秒，300秒＞3分；103×8＝824，800＜103×8；＞；【点睛】本题考查同分母分数的比较，关键掌握长度单位与时间单位之间的换算进率。3、2【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知，239×3＝717，339×3＝1017，据此解答即可。【详解】239×3＝717339×3＝1017□里最大能填2。【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。4、300【详解】略5、900【详解】略6、18018022【分析】时和分之间的进率是60，分和秒之间的进率是60，据此解答即可。【详解】3时＝180分

3分＝180秒120分＝2时

120秒＝2分【点睛】本题考查时间单位的换算。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。7、160520【分析】求一个数比另一个数多几，用减法解答，用520减360；求比一个数多几的数是多少，用加法解答，用350加上170；【详解】520－360＝160；350＋170＝520520比360多（160），比350多170的数是（520）。【点睛】解答此题的关键是要明确：求比一个数多几的数是多少，用加法解答。8、2685【分析】整数的写法：高位到低位，一一地写，哪个数位上有几个计数单位，就在那个数位上写几，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；据此解答。【详解】二千六百八十五写作：2685。【点睛】本题考查的是整数的写法。9、28【分析】根据正方形周长＝边长×4，代入计算即可。【详解】7×4＝28（分米）【点睛】熟练掌握正方形边长公式是解题关键。10、24【分析】根据题意可知，用有大货资格的司机人数加上有大客资格的司机人数，再减去两种资格都有的人数，即可求出有大货或大客资格的司机总人数。【详解】16＋13－5＝29－5＝24（人）则这个群里有大货或大客资格的司机共有24人。【点睛】在解决重叠问题时，用各部分的总和减去重叠部分，即可求出实际总量。五、动手操作，我能行。1、【解析】80×5＝400＜1；104×6＝624＜1；93×9≈930＜1；190×7≈1400＞1．2、【详解】385≈400，400×5=2000；249≈250，250×8=2000；484≈500，500×4=2000；345≈350，350×6=2100；根据分析，连线如下：3、【详解】略六、生活问题，我会解。1、30分米【详解】18+12=30(分米)2、250厘米【详解】125－90=35（厘米）35+90=125（厘米）125×2＝250（厘米）答：剩下布料的周长是250厘米。3、55个【分析】根据题意，先算出剩下的，二到四年为3个年，剩下的÷3就是所求答案。【详解】204－39＝165（个）165÷3＝55（个）答：平均每个年分到55