甘肃省平凉市七中教育集团2024-2025学年七年级上学期期中生物试题（含答案）

第第页甘肃省平凉市七中教育集团2024-2025学年七年级上学期期中生物试题一、认真选（每小题1分，共20分。每小题只有一个选项符合题目要求。）1．下列属于生命现象的是（）A．慢慢长大的钟乳石 B．弹钢琴的机器人C．展翅飞翔的雄鹰 D．千姿百态的珊瑚2．俗话说“民以食为天”。这里体现的生物特征是（）A．生物的生活需要营养 B．生物都有遗传和变异的特性C．生物能排出身体内产生的废物 D．生物能生长和繁殖3．下列关于一棵桃树和一只兔子的叙述，错误的是（）A．结构和功能的基本单位都是细胞B．桃树的根、茎、叶属于营养器官C．兔子比桃树多系统这一结构层次D．桃树的果实、兔子的心脏都属于组织4．关于如图所示细胞发生的一系列变化的叙述，错误的是（）A．①表示细胞生长B．②表示细胞分裂C．③表示细胞分化D．③结束，细胞内染色体数目发生了变化5．下列动、植物体的组织与功能相匹配的是（）A．机械组织——分裂、分化形成其他组织B．结缔组织——收缩和舒张C．神经组织——支持、连接、保护D．输导组织——输送营养物质6．在显微镜使用过程中，下列操作过程与操作结果相符的是（）A．转动粗准焦螺旋——使镜筒升降B．转动转换器——使目镜对准通光孔C．转动遮光器——将物像移动视野中央D．转动反光镜——使物像更清晰7．生物体结构和功能的基本单位是（）A．细胞 B．组织 C．细胞群 D．器官8．“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”其中的“碧”和“红”分别与植物细胞什么结构有关（）A．线粒体、液泡 B．叶绿体、液泡C．细胞壁、叶绿体 D．细胞质、线粒体9．现在的你比童年的你长高了许多，这与细胞的哪些变化有关？（）A．细胞生长 B．细胞分裂C．细胞病变 D．细胞分裂、生长和分化10．下列有关细胞结构和功能的叙述错误的是（）A．细胞核是细胞的控制中心B．细胞膜控制物质进出细胞C．所有植物细胞都有叶绿体D．叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器11．小东同学在使用显微镜观察人血的永久涂片时，发现视野中出现了一个污点，他先转动目镜再移动玻片，结果污点都没有移动，由此可以判断这个污点可能在（）A．玻片上 B．目镜上 C．物镜上 D．反光镜12．下列关于动物体的结构层次由微观到宏观排列顺序正确的是（）A．组织→器官→细胞→动物体B．细胞→组织→器官→系统→动物体C．细胞→组织→器官→动物体D．系统→器官→细胞→组织→动物体13．如图所示制作临时装片时盖盖玻片的操作方法，正确的是（）A． B．C． D．14．橘子是生活中常见的水果。吃橘子时，剥去橘子的外皮，你会发现里面有一些“丝络”，橘子瓣还有很多的汁水，你认为这些分别对应的主要组织是（）A．上皮组织、输导组织、薄壁组织B．上皮组织、分生组织、肌肉组织C．保护组织、输导组织、薄壁组织D．保护组织、输导组织、结缔组织15．科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移到白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫内．最后产下的小鼠的体色和性别分别是（）A．黑色，雌性 B．褐色，雌性 C．黑色，雄性 D．白色，雌性16．某同学玩耍时不小心划破了皮肤，他感到疼痛，这种感觉主要是由于皮肤中分布有哪种组织（）A．结缔组织 B．肌肉组织 C．神经组织 D．上皮组织17．下列关于单细胞生物的叙述，错误的是（）A．单细胞生物仅由一个细胞构成B．细菌、眼虫、酵母菌都是单细胞生物C．单细胞生物对人类既有有益的一面又有有害的一面D．单细胞生物无法独立完成生命活动18．关于生命现象与生物特征的对应关系，下列表述错误的是（）A．绿色植物利用根吸收水分和无机盐—生物的生活需要营养B．鲸需要时常浮出水面进行换气—生物能进行呼吸C．含羞草受到触碰叶片合拢—生物能排出体内的废物D．猫妈妈一窝生出五只毛色不同的小猫—生物具有遗传和变异的特性19．用显微镜观察植物细胞临时装片时，以下镜头组合中，视野中物像最大的是（）A．目镜5×，物镜10× B．目镜16×，物镜10×C．目镜5×，物镜40× D．目镜10×，物镜40×20．一个细胞有46条染色体，连续分裂3次后，新形成细胞的个数和每个新细胞中染色体的条数分别是（）A．6个和23条 B．8个和23条 C．6个和46条 D．8个和46条二、分析说明题（本大题包括2道小题，共15分）21．如图为小明同学在显微镜下观察到的某种植物细胞和人的口腔上皮细胞结构示意图，请据图回答问题：（[]中填序号，横线填结构名称）（1）图（填“甲”或“乙”）表示的是植物细胞。（2）图中对细胞起保护和支持作用的结构是[]；细胞的控制中心是[]；含有多种细胞液的结构是[]。（3）图甲所示细胞特有的、能进行能量转换的结构是[]，该结构与植物的作用有关。（4）“杂交水稻之父”袁隆平研究的“海水稻”在盐碱地上种植成功。“海水稻”能从盐碱地选择性的吸收水分和无机盐。这体现了图甲中[]具有控制物质进出的功能。22．图一是某生物兴趣小组绘制的油菜结构层次图，图二是人体的不同结构层次图。请据图分析回答：（1）图一中，a表示细胞的过程，该过程中变化最明显的结构是，该结构是由和组成。（2）图二中由B到C的过程与图一中的b表示细胞，结果是形成了不同的组织。（3）图一中的丁与图二中的（填字母）属于同一结构层次。系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个按照一定次序组合而成的。（4）漫步花海，我们不由得想起宋代诗人杨万里的“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”这句优美的诗句，儿童和油菜花相比，油菜不具有的结构层次是。三、实验与探究题（本大题包括2道小题，共15分）23．生物学课上同学们用显微镜观察草履虫的生命活动，绘制结构示意图如图所示。（1）制作临时装片时，首先吸取培养液（填“上”或“中”或“下”）层的液体在载玻片上，这一部分培养液的氧气含量高，利于草履虫用[⑦]与外界进行气体交换。（2）图二中结构①的名称是，该结构可以使草履虫在水中旋转前进。（3）草履虫长到一定大小时会通过生殖产生新的个体。（4）图一中载玻片的两端各滴一滴草履虫的培养液，并将两水滴连起来，在右侧培养液中放入少许食盐，可以观察到草履虫的运动方向是（填“向左”或“向右”）。该结果表明，草履虫能通过运动躲避刺激。24．如图是某同学在实验课上制作和观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分实验步骤，请据图回答问题（[]中填序号，横线填结构名称）（1）图甲中制作临时装片的正确实验顺序是（用箭头和字母表示）。（2）如图甲的步骤D中滴加的液体是清水，若制作人的口腔上皮细胞临时装片，在步骤D中滴加的液体应该是。（3）染色时，应将（试剂名称）滴在盖玻片的一侧，并用吸水纸从另一侧吸引，重复2∼3次。观察发现。（4）小明切洋葱时，被刺激到流眼泪，这种刺激性物质储存在洋葱细胞的中。（5）若显微镜视野中出现了如图乙所示的气泡，则是图甲中步骤（填字母）的操作不规范所致。（6）某同学发现视野有点模糊，你认为他可以在乙图中调节[]。如果要观察的物像偏视野的右上方，应该把临时装片向方移动，使物像位于视野中央。（7）如果在载玻片上写一个字母“d”，用显微镜观察到的放大图形是。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】A．钟乳石不属于生物，不具有生物的基本特征，慢慢长大的钟乳石不属于生命现象，A不符合题意。

B．机器人不具有生物的基本特征，不属于生物，弹钢琴的机器人不属于生命现象，B不符合题意。

C．展翅飞翔的雄鹰具有生物的基本特征，如遗传变异、繁殖等，属于生命现象，C符合题意。

D．珊瑚不具有生物的基本特征，不属于生物，D不符合题意。故答案为：C【分析】此题考查生物的基本特征，为基础题，比较简单，熟记即可。生物的主要特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③能排出身体内产生的废物；④能对外界刺激作出反应；⑤能生长发育和繁殖后代；⑥都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。2．【答案】A【解析】【解答】俗话说“民以食为天”，食物是人类赖以生存的物质基础，是人类生活必不可少的，我们从食物中获取营养来维持生命，体现了生物的生活需要营养的特征。故答案为：A。【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。3．【答案】D【解析】【解答】A．桃树属于绿色开花植物，兔子属于动物，它们结构和功能的基本单位都是细胞，A说法正确。B．植物的六大器官是根、茎、叶、花、果实、种子，其中根、茎、叶属于营养器官，B说法正确。C．兔子是动物，结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，桃树的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，可见，兔子比桃树多系统这一结构层次，C说法正确。D．桃树的果实、兔子的心脏都是由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成的具有一定功能的器官，因此桃树的果实和兔子的心脏都是器官，而不是组织。D说法错误。故答案为：D【分析】此题考查多细胞生物体的结构层次，为基础题，难度一般，熟记即可。（1）除病毒等少数种类以外，生物是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。

（2）高等动物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体；绿色开花植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。

（3）一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用，在叶里还能进行光合作用合成有机物，植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官；花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，花、果实和种子属于生殖器官。4．【答案】D【解析】【解答】A．图中可以看出，经过①过程，细胞的体积增大，所以，图中①过程表示细胞的生长，A说法正确。B．细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂的结果是使细胞的数量增多，图中，经过②过程，细胞的数量增多，所以②表示细胞的分裂，B说法正确。C．由图可以看出，经过③过程，细胞的形态、结构和功能发生了变化，所以，图中③过程表示细胞分化，C说法正确、

D．图中③过程表示细胞分化，经过细胞分化，细胞的形态、结构和功能发生了变化，但是遗传物质没有发生改变，D说法错误。故答案为：D

【分析】此题考查细胞的分裂和细胞分化，为基础题，熟记基础知识是关键。

（1）细胞分裂是一个细胞分成为两个细胞的过程，细胞分裂的结果是细胞的数量增多。

（2）细胞生长是指构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大．但是细胞不能无限制的长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂。

（3）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织；植物的保护组织、薄壁组织、分生组织和输导组织等。5．【答案】D【解析】【解答】A．机械组织主要起支撑和保护作用，分裂和分化主要是分生组织的功能，A说法错误。B．结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用，B说法错误。C．神经组织主要由神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，具有连接、支持、保护作用的是结缔组织，C说法错误。D．输导组织有运输营养物质的作用，植物体内的导管能运输水和无机盐，筛管能运输有机物，属于输导组织，D说法正确。故答案为：D

【分析】此题考查植物的基本组织和动物的基本组织的功能，为基础题，难度一般，熟记即可。

组织是由许多形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。

（1）植物的组织是按功能来划分的，主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织和机械组织等。

①分生组织具有分裂、产生新细胞的功能；

②保护组织有保护作用；

③输导组织具有输送物质的功能，主要由导管和筛管组成，导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物；

④营养组织具有制造、储存营养物质的功能；

⑤机械组织具有支撑和保护功能。

（2）人体的基本组织包括上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织。

①上皮组织：由上皮细胞构成．分布在体表、呼吸道和消化道内壁，血管壁等；具有保护和分泌等功能；

②肌肉组织：由肌细胞构成．分布在骨骼、心脏、胃、肠、血管等处；具有收缩、舒张功能；

③神经组织：由神经细胞（或简称神经元）构成；分布在脑、脊髓以及神经中；能产生和传导兴奋。

④结缔组织：种类很多，分布广泛，如骨、血液、脂肪等；具有支持、连接、保护和营养等功能。6．【答案】A【解析】【解答】A．转动粗准焦螺旋可以使镜筒较大幅度升降，A正确。B．转动转换器可以使物镜对准通光孔，而不是目镜，B错误。C．转动遮光器可以调节视野亮度，而不是将物像移动视野中央，C错误。D．转动反光镜可以调节视野亮度，而不是使物像更清晰，D错误。故选A。

【分析】光学显微镜的使用步骤：

取镜和安放

①右手握住镜臂，左手托住镜座。

②把显微镜放在实验台上，略偏左，安装好目镜和物镜。

对光

①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。

②把一个较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。转动反光镜，看到明亮视野。

观察

①安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。

②调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物象，物象不清晰，再调节细准焦螺旋，使物象更加清晰．最后整理实验台。7．【答案】A【解析】【解答】解：病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，所以病毒这种生物不是由细胞构成的．除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位．生物体是由细胞构成组织，由组织构成器官，由器官构成系统，进而构成生物体．生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器﹣﹣线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位．因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位．故选：A【分析】除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位．据此解答．8．【答案】B【解析】【解答】叶绿体：是植物进行光合作用的场所，含有叶绿素等色素，叶绿素使植物呈现绿色。液泡：液泡内的细胞液中溶解着多种物质，如糖类、无机盐、色素等，花、果实等的颜色（除绿色外）大多与液泡中的色素有关。因此，“碧”指莲叶的绿色，是因为莲叶细胞中的叶绿体含有叶绿素，使莲叶呈现绿色。“红”指荷花的红色，是因为荷花细胞的液泡中含有色素，使荷花呈现红色。B正确，ACD错误。故选B。

【分析】植物细胞主要有细胞壁、细胞质、细胞核、细胞膜、液泡、叶绿体（绿色部分有）、线粒体等结构。9．【答案】D【解析】【解答】解：细胞生长是指新分裂产生的细胞需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成自身的物质，体积逐渐增大的过程，其结果是细胞体积的增大；细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，其结果是使细胞的数目增多；细胞分化：细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化从而形成了不同的细胞群，我们把形态结构功能相同的细胞群称之为组织，如上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织．因此细胞分化的结果是形成组织．人体之所以能够由小长大，一是靠细胞的分裂使细胞的数目增多；二是靠细胞的生长使细胞的体积增大．故选：D．【分析】人体之所以能够由小长大，一是靠细胞的分裂使细胞的数目增多；二是靠细胞的生长使细胞的体积增大；三是靠细胞分化形成不同的组织．10．【答案】C【解析】【解答】A．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库，A说法正确。B．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，B说法正确。C．叶绿体是植物进行光合作用的场所，是绿色植物特有的一种能量转换器；但是并不是所有的植物细胞都有叶绿体，叶绿体只存在于绿色部位的植物细胞中，C说法错误。D．细胞中的能量转换器包括叶绿体和线粒体。叶绿体是光合作用的场所，将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量，D说法正确。故答案为：C

【分析】此题考查细胞的结构及各部分的功能，为基础题，比较简单，熟记即可。

植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体，有的植物细胞还有叶绿体，不同的结构具有不同的功能。

①细胞壁是细胞外的一层透明的薄壁，起保护和支持细胞的作用。

②细胞膜具有选择透过性，有保护和控制物质进出的作用。

③细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的结构，活细胞的细胞质具有流动性，从而加速细胞内、外的物质交换，是进行新陈代谢的场所。

④细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，是遗传的控制中心。

⑤线粒体是进行呼吸作用的主要场所。

⑥叶绿体是植物进行光合作用的主要产所。

⑦液泡内含有细胞液，细胞液中溶解着糖类、色素等多种物质。11．【答案】C【解析】【解答】用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上。故答案为：C【分析】显微镜上出现污点，污点只可能在目镜、物镜或玻片标本中.判断方法：①旋转目镜，若污点不动，则污点不在目镜上，若动则在目镜上.②移动玻片标本，若污点不动则污点不在玻片标本上，若动则在玻片标本上.③既不在目镜上也不在玻片标本上，那么就一定在物镜上.12．【答案】B【解析】【解答】除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，多细胞生物体是由细胞分裂，再由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，最后由系统组成完整的动物体，高等动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，可见，B符合题意。

B符合题意。故答案为：B

【分析】此题考查动物细胞的结构层次，为基础题，比较简单，熟记即可。

细胞是动物体结构和功能的基本单位，由细胞分化形成组织，动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统，最后由八大系统构成完整的人体。动物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。13．【答案】A【解析】【解答】在制作临时装片时，盖盖玻片的正确操作方法是确保盖玻片与载玻片上的水滴接触时，能够避免产生气泡，从而保证观察样本的清晰度。正确的盖盖玻片操作应该是先让盖玻片的一侧轻轻接触水滴，然后缓缓放下，观图可知A符合题意。故答案为：A。

【分析】洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作步骤：擦-滴-取-展-盖-染-吸

①擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；

②滴水：在载玻片中央滴一滴清水（要适量，水滴太小容易产生气泡或干涸，水滴太大容易溢出载玻片而污染显微镜）；

③取材、展平：用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜（可以用刀片纵横划数刀，形成0.5cm×0.5cm大小的正方形），将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，并用镊子展平；

④盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；

⑤染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。14．【答案】C【解析】【解答】橘子的外皮具有保护作用，属于保护组织；

“丝络”具有运输物质的作用，属于输导组织；

橘子瓣内储存这丰富的营养物质，属于薄壁组织，可见，C符合题意。故答案为：C

【分析】此题考查植物的基本组织，为基础题，难度一般，熟记即可。

组织是由许多形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，植物的组织是按功能来划分的，主要有分生组织、保护组织、薄壁组织、输导组织和机械组织等。

①分生组织具有分裂、产生新细胞的功能；

②保护组织有保护作用；

③输导组织具有输送物质的功能，主要由导管和筛管组成，导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物；

④薄壁组织具有制造、储存营养物质的功能；

⑤机械组织具有支撑、保护功能。15．【答案】A【解析】【解答】解：基因控制生物的性状，基因在DNA上，DNA在染色体上，染色体在细胞核里，细胞核是遗传信息库．小鼠体内的遗传物质来源于雌黑鼠乳腺细胞的细胞核．因此小鼠的体色与性别是黑色、雌性．故选：A【分析】细胞核是遗传信息库，是细胞的遗传控制中心．染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因．基因决定生物的性状．16．【答案】C【解析】【解答】解：皮肤主要有表皮和真皮构成．表皮位于皮肤的表层，由上皮组织构成．表皮内没有血管和神经．真皮比表皮厚，主要由结缔组织构成．真皮内含有大量的弹性纤维和感觉神经末梢，感觉神经末梢属于神经组织．人不慎划破了皮肤，感到疼，说明伤到了真皮，真皮内有神经组织．故选：C．【分析】动物的组织主要有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等．它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能．据此解答．名称分布功能上皮组织分布在身体表面和各种官腔的内表面具有保护、分泌等功能肌肉组织可分为骨骼肌、平滑肌和心肌三种具有收缩、舒张功能神经组织由神经细胞与神经胶质细胞组成能够产生和传导兴奋结缔组织在人体分布广泛，几乎遍布所有器官．有支持、连接、保护、营养等功能17．【答案】D【解析】【解答】A．单细胞生物身体只由一个细胞构成，如变形虫等，A说法正确。B．细菌、眼虫、酵母菌全身只由单个细胞组成，都是单细胞生物，B说法正确。C．单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面，有利：鱼类饵料、净化污水等，有害：危害健康，造成赤潮等，C说法正确；D．单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，如草履虫，D说法错误。故答案为：D【分析】此题考查单细胞生物的特点，为基础题，难度一般，熟记即可。（1）单细胞生物是指整个生物体由一个细胞构成的生物体。这些生物体虽然体积微小，但能够独立生活，并且能够对环境的变化作出反应，即具有趋利避害的能力。单细胞生物包括了原核生物和真核生物，如细菌、酵母菌和草履虫等。

（2）单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切的关系。多数单细胞生物是浮游生物的组成部分，是鱼类的天然饵料。草履虫对污水净化有一定的作用，但是单细胞生物也有对人类有害的一面，如疟原虫，痢疾类变形虫等人体内寄生虫危害人类健康；海水中的某些单细胞生物大量繁殖可能造成赤潮。单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面。18．【答案】C【解析】【解答】A．绿色植物利用根吸收水分和无机盐，体现生物的生活需要营养，不符合题意。B．鲸属于哺乳动物，用肺呼吸，因此，鲸需要时常浮出水面进行换气，体现生物能进行呼吸，不符合题意。C．含羞草受到触碰叶片合拢，体现生物能对外界刺激作出反应，符合题意。D．猫妈妈一窝生出五只毛色不同的小猫体现生物具有遗传和变异的特性，不符合题意。故答案为：C。【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。19．【答案】D【解析】【解答】A．显微镜的放大倍数：5×10＝50（倍）；B．显微镜的放大倍数：16×10＝160（倍）；C．显微镜的放大倍数：5×40＝200（倍）；D．显微镜的放大倍数：10×40＝400（倍）；显微镜的放大倍数越大，看到的细胞越大，选项中，D放大倍数最大，所以，视野中物像最大的是目镜10×，物镜40×，故D符合题意。

【分析】此题考查显微镜的使用，为基础题，难度一般，熟记即可。

显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。

显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但看到的数目较少；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但看到的数目细胞数目就越多。20．【答案】D【解析】【解答】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞即21。两次分裂后，形成四个新细胞即22，3次分裂后形成8个细胞即23，…。因此1个细胞分裂N次后的个数是1×2N。根据题干所述，细胞连续分裂3次，形成的细胞数目为1×23═8（个）。

细胞分裂形成的新细胞中染色体数目和原细胞的相同。因此，“一个细胞有46条染色体，这个细胞连续分裂3次”，形成的每个新细胞中的染色体数是46条。所以，“一个细胞有6条染色体，这个细胞连续分裂3次”，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是“8个和46条”。故D符合题意。

故答案为：D

【分析】此题考查细胞的分裂，为基础题，难度一般，熟记即可。（1）细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞，分裂2次，形成4个新细胞，即细胞分裂的结果是细胞的数目增多。（2）在细胞分裂的过程中，首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同，保证了新细胞和原细胞遗传物质一样。21．【答案】（1）甲（2）A细胞壁；D细胞核；E液泡（3）C叶绿体；光合（4）B细胞膜【解析】【解答】（1）植物细胞和动物细胞相比，植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体（绿色部分）等特有结构，而动物细胞则没有细胞壁，因此可以判断，图甲表示的是植物细胞，图乙表示的是人的口腔上皮细胞。（2）图中，A是细胞壁，B是细胞膜，C是叶绿体，D是细胞核，E是液泡，F是细胞质。其中，A细胞壁对细胞起保护和支持作用。D细胞核中含有遗传物质，能传递遗传信息，是细胞的控制中心。E液泡中含有细胞液，细胞液中溶解着糖类、色素等多种物质，所以，含有多种细胞液的结构是图甲中的E。（3）细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体，图甲所示细胞特有的、能进行能量转换的结构是叶绿体，它主要存在于植物的绿色部分，负责进行光合作用，将光能转换为化学能。因此，对应图甲中的C。（4）“海水稻”能从盐碱地选择性的吸收水分和无机盐，这体现了细胞膜具有控制物质进出的功能。细胞膜是细胞的外层结构，它允许某些物质通过，而阻止其他物质进入细胞，对应图甲中的B。

故答案为：（1）甲；（2）A细胞壁、D细胞核、E液泡；（3）C叶绿体、光合；（4）B细胞膜。

【分析】此题考查细胞的结构及各部分的功能，为基础题，难度一般，熟记即可。

①细胞壁是细胞外的一层透明的薄壁，起保护和支持细胞的作用。

②细胞膜具有选择透过性，有保护和控制物质进出的作用。

③细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的结构，活细胞的细胞质具有流动性，从而加速细胞内、外的物质交换，是进行新陈代谢的场所。

④细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，是遗传的控制中心。

⑤线粒体是进行呼吸作用的主要场所。

⑥叶绿体是植物进行光合作用的主要产所。

⑦液泡内含有细胞液，细胞液中溶解着糖类、色素等多种物质。（1）由于植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体（绿色部分）等特有结构，而动物细胞则没有，因此可以判断图甲表示的是植物细胞，图乙表示的是人的口腔上皮细胞，即动物细胞。（2）对细胞起保护和支持作用的结构是细胞壁，对应图甲中的A。细胞的控制中心是细胞核，它包含了细胞的遗传信息，对应图甲中的D。含有多种细胞液的结构是液泡，它主要存在于植物细胞中，对应图甲中的E。（3）图甲所示细胞特有的、能进行能量转换的结构是叶绿体，它主要存在于植物的绿色部分，负责进行光合作用，将光能转换为化学能。因此，对应图甲中的C。（4）“海水稻”能从盐碱地选择性的吸收水分和无机盐，这体现了细胞膜具有控制物质进出的功能。细胞膜是细胞的外层结构，它允许某些物质通过，而阻止其他物质进入细胞，对应图甲中的B。22．【答案】（1）分裂；染色体；DNA；蛋白质（2）分化（3）D；器官（4）系统【解析】【解答】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。图一中，经过a过程，细胞的数量增多了，所以，a表示细胞分裂的过程，细胞分裂过程中，变化最明显的结构是细胞核中的染色体，即染色体先进行复制，染色体包括DNA和蛋白质。

（2）在个体发育过程中，在遗传物质的支配下，细胞在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这一过程叫做细胞的分化。经过细胞分化，形成了不同的细胞群，即组织。因此图二中由B到C的过程与图一中的b表示细胞分化过程，结果是形成了不同的组织。

（3）图一中的丁叶片和图二中的D胃、肝脏等都是由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成的结构，叫做器官，所以，图一中的丁与图二中的D属于同一结构层次。图中的E是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官（口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门等器官）按照一定次序组合而成的系统，该系统为消化系统，具有消化和吸收功能。（4）人体的结构层次从小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→人体；绿色开花植物的体的结构层此从小到大依次是：细胞→组织→器官→植物体，故儿童和油菜相比，油菜不具有的结构层次是系统。

故答案为：（1）分裂、染色体、DNA、蛋白质；（2）分化；（3）D、器官；（4）系统。

【分析】此题考查细胞分裂和细胞分化、多细胞生物体的结构层次，为基础题，难度一般，熟记即可。

（1）细胞分裂的具体过程是：细胞分裂时细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞；动物细胞是原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞，植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，由一个分成两个，细胞分裂的结果是细胞的数量增加。

（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织；植物的保护组织、薄壁组织、分生组织和输导组织等。

（3）绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。植物体由六大器官直接构成植物体，动物除了由器官构成外，还有系统这个结构层次。（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。故图一中，a表示细胞分裂的过程，细胞分裂过程中，变化最明显的结构是染色体，染色体有DNA和蛋白质组成。（2）在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，形成了多种多样的细胞，这一过程叫做细胞的分化。因此图二中由B到C的过程与图一中的b表示细胞分化过程，结果是形成了不同的组织。（3）图一中的丁和图二中的D都是由不同的组织按照一定的次序组合在一起构成的行使一定功能的结构，属于器官。系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合而成的结构。（4）人体的结构层次从小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→人体；绿色开花植物的体的结构层此从小到大依次是：细胞→组织→器官→植物体，故儿童和油菜相比，油菜不具有的结构层次是系统。23．【答案】（1）上；表膜（2）纤毛（3）分裂（4）向左；不利【解析】【解答】（1）制作临时装片时，首先吸取培养液上层的液体在载玻片上。因为草履虫是好氧生物，上层培养液与空气接触多，氧气含量高，利于草履虫生活。草履虫用[⑦]表膜与外界进行气体交换，表膜能进行呼吸作用，吸收氧气，排出二氧化碳。（2）图二中结构①的名称是纤毛。纤毛是草履虫的运动结构，通过纤毛的摆动，草履虫可以在水中旋转前进。（3）草履虫长到一定大小时会通过分裂生殖产生新的个体。分裂生殖是单细胞生物常见的生殖方式，草履虫通过细胞分裂，由一个个体变成两个个体。（4）实验中在图一载玻片右侧培养液的边缘放少许食盐，食盐对于草履虫来说是不利的刺激，所以在有盐粒一侧的草履虫要逃离，游到没有盐粒的培养液滴中，故草履虫的运动方向是向左移动。该结果表明，草履虫能对外界的刺激会做出反应，逃避有害刺激而趋向于有利刺激。【分析】图中：①是纤毛、②是收集管、③是口沟、④是细胞核、⑤是细胞质、⑥是食物泡、⑦是表膜。

草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，它身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”，口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内，形成食物泡，供其慢慢消化吸收，不能消化的食物残渣从胞肛排出；氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜。（1）在观察草履虫的实验中，用来观察的液滴应取自培养液的上层，因为培养液的上层溶解的氧气较多，有利于草履虫用⑦表膜与外界进行气体交换。（2）纤毛为草履虫的运动提供动力。图二中①为纤毛，该结构可以使草履虫在水中旋转前进。（3）履虫的身体只由一个细胞构成，草履虫长到一定大小时会通过分裂生殖产生新的个体。（4）实验中在图一载玻片右侧培养液的边缘放少许食盐，食盐对于草履虫来说是不利的刺激，所以在有盐粒一侧的草履虫要逃离，游到没有盐粒的培养液滴中，故草履虫的运动方向是向左移动。该结果表明，草履虫能对外界的刺激会做出反应，逃避有害刺激而趋向于