赣州市信丰县2027届三年级数学第一学期期末教学质量检测试题含解析

赣州市信丰县2027届三年级数学第一学期期末教学质量检测试题一、神奇小帮手。1．用一根长90厘米的铁丝围成一个三边相等的三角形,三角形的边长是（____）厘米。2．商店每天上午8时开始营业，下午4时30分停业，商店每天的营业时间是（__________）。3．一个长方形宽3米，长是宽的2倍，这个长方形的周长是_____．4．李大哥一家三口去旅游，每张火车票165元，回来还乘同样票价的火车，这次旅游买火车票一共花了________元。5．10颗奶糖，妹妹吃了，妹妹吃了（________）颗。6．豆腐坊用5千克黄豆做出20千克豆腐。照这样计算，要做出100千克豆腐需要用（________）千克的黄豆。7．（________）的8倍是56；256的4倍是（________）。8．从8个里减去3个是（_____）个，就是（_____）。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．因为24÷6＝4，所以24是倍数，6和4都是因数（_____）．10．小冬跑100米用了16分钟。（______）11．。（____）12．学校里练习跳远的沙坑周长大约是20厘米。（________）13．一份合同的签订日期是2019年2月29日．（____）14．7月和8月共有62天。（________）15．因为5＞4，所以＞．____16．4个12的和与12的4倍结果一样大．____17．一个因数的中间有一个零，积的中间也有一个零。（______）18．因为4＜5，所以＜．_____．三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．把1米长的绳子，平均分成10份，每份是（

）分米。A．10

B．

C．120．12个小朋友站成一排，从左往右数，小利排在第4；从右往左数，小东排在第5，小利和小东之间有（）人。A．3 B．4 C．521．同学们面向东南方站立着，他们“向右转”后，同学们面向（）方。A．东北 B．西北 C．西南22．估一估，得数小于300的算式是（

）。A．876-476

B．144+150 C．724-34623．下面（）的运动是平移．A．钟摆 B．电风扇的运动 C．拔算珠 D．荡秋千24．两组对边分别平行，并且有四个直角的四边形一定是（）。A．平行四边形 B．长方形 C．正方形25．250×6的积的末尾有（）个0。A．1 B．2 C．3 D．426．课外活动小组共有8人，喜欢唱歌的有6人，喜欢跳舞的有4人，既喜欢唱歌又喜欢跳舞的（）人。A．10 B．6 C．227．（

）的质量就是1吨。A．10袋10千克的大米

B．每只油桶重250千克，这样的4只油桶的质量C．50桶10千克的纯净水

D．2袋盐28．长方形的两组对边分别（）A．平行 B．垂直 C．相交 D．重合四、勤奋的你来算一算。29．直接写出计算结果。30．用竖式计算，带*的要验算。267×3＝540×7＝*806÷4＝536÷8＝308×9＝*784÷7＝31．求下面图形的周长和面积．（单位：厘米）五、操作题。32．下图中的每个小正方形的边长是1厘米,你能画出几个周长是12厘米的长方形或正方形吗?六、解决问题33．把一块蛋糕平均分成6小块,妈妈吃了2小块,爸爸吃了1小块,我吃了3小块。妈妈、爸爸分别吃了这块蛋糕的几分之几?他们两个谁吃得多?这块蛋糕吃完了吗?34．水果店运进5箱苹果，每箱30千克，上午卖出68千克，还剩多少千克苹果？35．（1）结合上述提供的信息连一连下面算式的意思。5×2＋16买8个塑料杯，应找回多少元？16＋16－30买了2个玻璃杯与1个陶瓷杯，应付多少元？30－3×8买2个陶瓷杯，还差多少元？（2）根据上述提供的信息，想一想，用（30－5）÷3可以解决什么问题？36．工程队修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长的

（1）两天一共修了全长的几分之几？（2）第二天比第一天多修了全长的几分之几？（3）还剩下全长的几分之几没有修？37．小红有20块巧克力。她把这些巧克力的送给了奶奶。小红送给奶奶多少块巧克力？

参考答案一、神奇小帮手。1、30【详解】略2、8小时30分【详解】略3、18米【详解】（3×2+3）×2＝（6+3）×2＝9×2＝18（米）．答：周长是18米。故答案为：18米4、990【分析】根据题意可知，用每张火车票的单价×购买的数量=需要的总钱数，然后用单趟的钱数×2=往返一共要花的火车票钱数，据此列式解答。【详解】165×3=495（元），495×2=990（元）。故答案为：990。【点睛】5、4【分析】根据分数的意义可知，将这些奶糖平均分成5份，其中一份占它的，是10÷5颗。2份占它的，是10÷5×2颗。【详解】10÷5×2＝2×2＝4（颗）则妹妹吃了4颗。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。6、25【分析】依据题意，先用除法求出1千克黄豆能做出多少千克豆腐，再用100除以得到的结果即可。【详解】100÷（20÷5）＝100÷4＝25（千克）【点睛】解答此题的关键是先求出1千克黄豆能做出多少千克豆腐，然后再进一步解答。7、71024【分析】用56除以8求出这个数；根据求一个数倍数的计算方法解答。【详解】56÷8＝7256×4＝1024所以7的8倍是56；256的4倍是1024。【点睛】理解倍数的概念是解答本题的关键。8、5【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【详解】因为24÷6＝4，所以24是6和4的倍数，6和4是24的因数，因数和倍数是相互依存的；故答案为：×．10、×【详解】略11、√【分析】399接近400，可以写成400－1的形式，再计算。【详解】565＋399＝565＋（400－1）＝565＋400－1＝965－1＝964故答案为：√12、×【分析】根据生活经验，学校里练习跳远的沙坑周长大约是20米左右，据此即可解答。【详解】学校里练习跳远的沙坑周长大约是20米，所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对生活常识的掌握和灵活运用。13、×【分析】要想判断此题的对错，首先应判断2019年2月有多少天，因为2019年不是闰年，故2月有28天，由此判断．【详解】2019÷4＝504……32019年是平年，2月份有28天，没有2月29日；原题说法错误．故答案为：×．14、√【分析】7月、8月是大月，大月有31天，两个相加共有62天；据此即可判断。【详解】7月、8月都是31天，31＋31＝62（天），所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对年、月、日相关知识的掌握和灵活运用。15、×【详解】分子都是1，分母5＞4，则分数＜；所以原题说法错误．故答案为：×．16、√【详解】12×4＝1，4个12的和是1．12×4＝1，12的4倍是1．所以，4个12的和与12的4倍结果一样大．故答案为：√．17、×【详解】略18、×【详解】分子相同都是1，分母4＜5，分母大的反而小，所以．故答案为×．三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【详解】1米=10分米，10÷10=1（分米）。故答案为：C。20、A【分析】用小朋友总人数减去左边4人，再减去右边5人，剩下的就是小利和小东之间的人数。【详解】12－4－5＝8－5＝3（人）故答案为：A。【点睛】可以画一个示意图（如下图），标出小利和小东的位置，这样更好理解，方便计算。21、C【分析】根据方向的对称性可知，同学们面向东南方站立时，前方就是东南方，后方就是西北方，左边就是东北方，右边就是西南方。向右转时，此时面向西南方；由此解答即可。【详解】同学们面向东南方站立着，他们“向右转”后，同学们面向西南方。故答案为：C。【点睛】本题考查方向的辨别，亲自实践一下更好理解。22、B【详解】略23、C【详解】略24、B【分析】根据长方形的特征，两组对边平行且相等，四个角都是直角；正方形的特征，两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都是直角；平行四边形的特征，两组对边平行且相等；据此判断即可。【详解】由分析得出：两组对边相等，四个角都是直角的四边形可能是长方形，也可能是正方形，又因为正方形是特殊的长方形，所以一定是长方形。故答案为：B【点睛】此题主要考查长方形的意义和特征，注意如果这四条边的长度都相等就是正方形。25、B【分析】根据三位数乘一位数的笔算，先计算出250×6的结果，再进行解答。【详解】250×6＝1500，积是1500，末尾有2个0。故答案为：B。【点睛】本题考查多位数乘一位数，关键注意计算时不要只看因数末尾的0的个数。26、C【详解】略27、B【分析】先分别计算出各选项的物品质量，然后根据1吨=1000千克，据此对比即可解答。【详解】选项A，10×10=100千克，100千克<1吨；选项B，250×4=1000千克=1吨；选项C，50×10=500千克，500千克<1吨；选项D，2袋盐的质量明显小于1吨。故答案为：B。28、A【详解】根据长方形的特征，对边平行且相等，4个角都是直角，可知，长方形相邻的两条边互相垂直，相对的两边互相平行。四、勤奋的你来算一算。29、160；60；84；720；9100；23；390；0；25【分析】【详解】略30、801；3780；201……267；2772；112【分析】根据多位数乘一位数、除数是一位数的除法的计算方法解答。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。【详解】267×3＝801540×7＝3780*806÷4＝201……2验算：201×4＋2＝806536÷8＝67308×9＝2772*784÷7＝112验算：112×7＝78431、26厘米，36平方厘米；60厘米，225平方厘米【详解】（9+4）×2=26（厘米）9×4=36（平方厘米）15×4=60（厘米）15×15=225（平方厘米）五、操作题。32、(答案不唯一)【详解】略六、解决问题33、爸爸：;妈妈：;妈妈吃的多;分完了【详解】爸爸：妈妈：<妈妈吃的多答：分完了34、82千克【分析】先用5×30求出5箱苹果一共有多少千克，再减去上午卖出去的68千克，就可以求出还剩多少千克苹果。【详解】5×30－68＝150－68＝82（千克）答：还剩82千克苹果。【点睛】本题的关键是先根据乘法的意义求出苹果的总重量，再进一步求解。35、见详解【分析】（1）买了2个玻璃杯与1个陶瓷杯，应付多少元？2个玻璃杯的价钱加上1个陶瓷杯的价格；买8个塑料杯，应找回多少元？30元减去8个塑料杯的价钱；买2个陶瓷杯，还差多少元？2个陶瓷杯的价钱减去30元；据此连线即可解答。（2）30－5表示买一个玻璃杯后剩下的钱，再除以3表示还可以买多少个塑料杯。【详解】（1）（2）买1个玻璃杯后，剩下的钱可以买多少个塑料杯？【点睛】本题主要考查学生的综合分析能力，根据算式反推算式表达的意义。36、（1）（