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文档简介

莱芜市钢城区2027届六上数学期末质量检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.二亿七千零九写作(____________),省略亿位后面的尾数约是(_________)。2.一堆煤共2400吨,前6天运去了这批煤的40%,照这样计算,剩下的煤还要_____运完.3.某种菜籽的出油率是,如果要榨出油,那么需要菜籽(______)。4.把一根木头锯成5段,共用20钟,每锯一次要(________)分钟。5.一个底面为正方形的长方体,高是20厘米,侧面展开后正好是正方形,这个长方体的表面积是(________)平方厘米,体积是(_________)立方厘米。6.将一个半径3厘米的圆形纸片平均分成若干份(如下图),剪开后拼成一个近似的长方形,拼成的近似长方形的周长是(_______)厘米,面积是(_______)平方厘米。7.大圆与小圆的半径之比是5:3,则大圆与小圆的周长比是(_______),小圆与大圆的面积比是(________).8.比80米多是________米。9.20克的盐完全溶解在100克水中,水与盐的质量之比是_____,盐与盐水的质量比是_____.10.甲数的和乙数的相等,甲数∶乙数=________∶________;已知甲、乙两数之差是9,甲数是________。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11.左图绕点O旋转360°可以与原图完全重合。(________)12.一个数除以真分数,商一定比这个数大.(_______)13.方程一定是等式,等式也一定是方程。(______)14.x+=0.75,这个方程的解是x=。(________)15.六年级同学植树102棵,全部成活,成活率为102%.(______)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16.某企业要用统计图表示出一年中管理人员、技术人员和工人工资的分配情况,应选用()统计图。A.条形 B.拆线 C.扇形17.下面分数中能化成有限小数的是()。A. B. C.18.两个非零自然数的积一定是它们的()。A.公因数 B.公倍数 C.最小公倍数 D.最大公因数19.1000+999-998-997+996+…+104+103-102-101=()A.225 B.900 C.1000 D.400020.甲÷乙=68……2,把甲数和乙数同时扩大到原来的10倍,得数是()。A.68……2B.68……20C.680……20四、细想快算。(每题6分,共18分)21.直接写得数.+=+=﹣=+=﹣=﹣=﹣=﹣=+=1﹣=22.计算下面各题,能简算的要简算。(1)2---(2)-(+)(3)15-5÷12-(4)--+23.解方程.x+=x-1=2=8五、能写会画。(每题4分,共12分)24.画出下列图形的所有对称轴。25.看示意图,回答问题.在学校东面200米处有一家书店,在学校南面150米处有一所医院,分别用·标出书店和医院的位置.26.某校为研究学生的课余活动情况,采取抽样的方法,从阅读、运动、娱乐、其他等四个方面调查了若干名学生的兴趣爱好,并将调查的结果绘制了如下两幅不完整的统计图(如图),请你根据图中提供的信息解决下列问题.(1)这次调研,一共调查了()人.(2)有阅读兴趣的学生占被调查学生总数的()%.(3)有其他爱好的学生共()人.(4)补全折线统计图.六、解决问题(每小题6分,共30分)27.四、五年级一共有264人,五年级的人数是四年级的1.2倍。两个年级各有多少人?28.为了学生的卫生安全,学校准备为每个寄宿生配备一只水杯。每只水杯10元,星海超市打九折,银都超市“买八送一”。学校想买360只水杯,到哪家超市购买比较合算?29.班级图书角有4本童话书,故事书的本数是童话书的6倍,故事书的本数是科技书的8倍,故事书有多少本?科技书有多少本?30.一个养鸡专业户,养了800只母鸡,比公鸡只数的还多200只,共养鸡多少只?如果一只鸡5天下3个蛋,这些鸡30天共可下多少个蛋?31.画一画、算一算。(1)在下面的方框中画一个直径为4cm的圆。(2)在所画的圆中画一个圆心角是180°的扇形,并把扇形涂上阴影。(3)这个扇形的面积是()平方厘米。

参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、2000070092亿【解析】略2、9天【解析】略3、700【分析】出油率=,菜籽的重量就等于榨出油的重量除以出油率,把数值代入即可求解。【详解】210÷=700(kg)故答案为:700【点睛】此题考查的是百分数应用题,注意分率与实际数量的对应。4、5【解析】略5、450500【解析】略6、24.8428.26【解析】略7、5:39:25【详解】略8、120【详解】略9、5:11:1【详解】(1)100:20=5:1(2)20:(20+100)=20:120=1:1答:水与盐的质量比是5:1,盐与盐水的质量比是1:1.故答案为:5:1,1:1.10、3227【分析】求一个数的几分之几是多少,用这个数×几分之几;ab=cd,那么a∶c=d∶b,甲数=两数之差÷两数占的份数之差×甲占的份数。【详解】甲数×=乙数×,所以甲数∶乙数=∶=3∶2;9÷(3-2)×3=27,所以甲数是27。【点睛】关键是利用比例的基本性质写出甲乙两数的比,比例的两内项积=两外项积。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11、√【分析】根据旋转的概念判断即可。【详解】把图形绕点O旋转360°,图形会回到原来的位置,所以完全重合,本题说法正确。故答案为:√。【点睛】本题考查旋转,解答本题的关键是掌握任意一个图形以一点为旋转中心旋转360度都能与原来的图形重合。12、×【详解】略13、×【分析】等式和方程式的区别在于,用等号“=”连接的式子,叫做等式;方程式也是等式,是含有未知数的等式;但等式不一定是方程。【详解】根据分析可知,方程一定是等式,但等式不一定是方程。所以原题说法错误。【点睛】此题主要考查学生对等式和方程式的判定方法,需要理解方程一定是等式,但等式不一定是方程。14、√【分析】x+=0.75,方程两边同时-,求出x的值,进行比较即可。【详解】x+=0.75解:x+-=0.75-x=故答案为:√【点睛】本题考查了解方程,解方程根据等式的性质。15、✕【解析】略三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16、C【解析】略17、C【分析】最简分数的分母只有质因数2和5的能化成有限小数,据此分析。【详解】A.15=3×5,不能化成有限小数;B.9=3×3,不能化成有限小数;C.能化成有限小数。故答案为:C【点睛】用此方法进行判断时注意这个分数一定要是最简分数才可以。18、B【解析】略19、B【解析】略20、B【解析】略四、细想快算。(每题6分,共18分)21、;1;;;;;;;【详解】略22、;14;0【分析】(1)运用交换律和结合律,先算同分母部分,添括号后括号里面的符号是加号。(2)先去括号,括号里面的加号要变成减号,然后运用交换律,先算同分母部分。(3)先算中间的除法,再运用结合律,计算同分母部分,添括号后括号里面的符号是加号。(4)运用交换律和结合律,分别先计算同分母部分,添括号后括号里面的符号是加号。【详解】(1)2---=2--(+)=1-1=(2)-(+)=--=--=1-=(3)15-5÷12-=15--=15-(+)=15-1=14(4)--+=+-(+)=1-1=0【点睛】本题考查分数的加减混合运算,要熟练运用运算律,添括号和去括号时注意变号的情况。23、x+=x-1=解:x=-解:x=1+x=x=12=8解:x+=4x=3【解析】略五、能写会画。(每题4分,共12分)24、见详解【分析】轴对称图形的折痕所在的直线叫做对称轴,观察图形可知第一个图形有3条对称轴,第二个图形有4条对称轴,据此画图即可。【详解】画图如下:【点睛】此题主要考查对称轴的画法,注意认真观察图形防止漏画。25、【解析】根据上北下南,左西右东,在学校东面200米处有书店,即从学校往右数两个格;在学校南面150米处有医院,即从学校往下数1.5个格。26、(1)200(2)30(3)20(4)【解析】略六、解决问题(每小题6分,共30分)27、四年级120人;五年级144人【分析】设四年级人数为x,则五年级人数为1.2x,两者相加就是四、五年级人数的总和264人,据此列方程求解。【详解】解:设四年级人数为x,则五年级人数为1.2x。x+1.2x=2632.2x=264x=120264-120=144(人)答:四年级人数为120人,则五年级人数为144人。【点睛】本题关键是以总人数为等量关系,列方程求解。28、银都超市【分析】星海超市打九折,是指现价是原价的90%,先求出360只的原价,然后再乘90%,求出星海超市买360只水杯需要的钱数;银都超市买八赠一,就是买9只水杯只需付8只的钱,即有(360÷9)只是赠送的,那么360只需付(360-360÷9)只的钱,由此求出银都超市买360只水杯的钱数,然后比较两个超市需要的钱数即可得出结论。【详解】10×90%×360=9×360=3240(元)8+1=9(只)(360-360÷9)×10=320×10=3200(元)3240>3200答:到银都超市购买较合算。【点睛】这道题属于方案的选择问题,解答此题的关键是理解“打九折”的含义以及“买八送一”的含义。29、故事书:24本科技书:3本【解析】故事书:4×6=24(本)科技书:24÷8=3(本)答:故事书有24本.科技书有3本.30、1000只;10800只【分析】要求一共养鸡多少只,需要先求出公鸡的只

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