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2026年成都市中考语文真题文言文阅读解析一、真题呈现阅读下面的文言文,完成1-4题。>傅玄性刚直,不能容人之短。每有奏劾,或值日暮,捧白简,整簪带,竦踊不寐,坐而待旦。于是贵游慑伏,台阁生风。累迁侍中。帝尝问玄以治道,对曰:“治本在得人,得人在审举,审举在核真。未有官得其人而国家不治者也。”帝曰:“卿言得之。”>>玄虽显贵,而著述不废,撰论经国九流及三史故事,评断得失,各为区例,名为《傅子》。为内、外篇,凡数十卷,数十万言。览其书者,以为开卷有益,咸称其工。>>(节选自《晋书·傅玄传》,有删改)1.对下列语句中加点词的解释,不正确的一项是()A.不能容人之短短:缺点B.竦踊不寐寐:睡觉C.累迁侍中迁:贬谪D.咸称其工咸:都2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)帝尝问玄以治道。(2)未有官得其人而国家不治者也。3.傅玄“性刚直”在文中是如何体现的?请简要概括。4.结合选文,说说傅玄在为政和治学两方面分别有怎样的表现。二、参考答案与解析1.【答案】C【解析】本题考查对文言实词含义的理解。解答此题,需结合语境及平时积累的文言知识进行推断。A项,“不能容人之短”意为“不能容忍别人的缺点”,“短”解释为“缺点”,正确。B项,“竦踊不寐”描述的是傅玄因急于奏劾而心绪不宁、无法入睡的状态,“寐”解释为“睡觉”,正确。C项,“累迁侍中”,“累”是“多次、屡次”之意,“迁”在古代官员任免中,多指晋升或调动,结合上下文傅玄受皇帝赏识询问治道,此处应为“升迁”,而非“贬谪”。故C项错误。D项,“咸称其工”意为“都称赞他(的著作)精妙”,“咸”解释为“都”,正确。2.【答案】(1)皇帝曾经拿治理国家的方法询问傅玄。(2)没有任用了合适的人才而国家治理不好的情况。【解析】本题考查文言文句子的翻译能力。翻译时应以直译为主,意译为辅,注意重点字词的准确翻译及特殊句式的调整。(1)“帝尝问玄以治道”:“尝”,曾经;“问玄以治道”是状语后置句,正常语序为“以治道问玄”,“以”,用、拿,“治道”,治理国家的方法、道理。整句译为“皇帝曾经拿治理国家的方法询问傅玄。”(2)“未有官得其人而国家不治者也”:“官得其人”,指任用的官员是合适的人才;“而”,转折连词,却;“不治”,指治理不好;“者也”,判断句式的标志。整句译为“没有任用了合适的人才而国家治理不好的情况。”3.【答案】傅玄“性刚直”主要体现在他弹劾他人时,即使时间已晚,也急于行事,以致坐立不安、通宵不眠,这种急切和不妥协的态度,使得权贵们都感到畏惧。【解析】本题考查对人物形象特征的理解与概括能力。题目要求概括傅玄“性刚直”的体现,需从文中筛选相关信息。文中“每有奏劾,或值日暮,捧白简,整簪带,竦踊不寐,坐而待旦。于是贵游慑伏,台阁生风”集中展现了这一点。“日暮”仍“捧白简,整簪带”,可见其尽职尽责、毫不拖延;“竦踊不寐,坐而待旦”则生动描绘了他因弹劾之事而心急如焚、无法安寝的状态,体现了他嫉恶如仇、刚正不阿的性格;其结果“贵游慑伏,台阁生风”(权贵畏惧,朝廷风气为之整肃)也从侧面烘托了他刚直不阿的威慑力。4.【答案】傅玄在为政方面,表现出刚直不阿、尽职尽责的品格,以及重视人才、以人才为治国根本的深刻见解。在治学方面,他虽身居高位,却不废著述,撰写了《傅子》,其书内容广博,评判得失,结构清晰,具有很高的学术价值和实用价值,受到广泛称赞。【解析】本题考查对文本内容的理解与信息筛选、概括能力。需分别从“为政”和“治学”两个层面梳理傅玄的表现。为政方面:“性刚直,不能容人之短。每有奏劾……”体现其刚直尽责;“治本在得人,得人在审举,审举在核真”的论述,体现其重视人才、以人才为本的政治智慧。治学方面:“虽显贵,而著述不废”表明他在繁忙政务之余坚持学术研究;“撰论经国九流及三史故事,评断得失,各为区例,名为《傅子》”“凡数十卷,数十万言”介绍了其著作《傅子》的内容、体例与规模;“览其书者,以为开卷有益,咸称其工”则通过他人评价,突出了其著作的价值与成就。三、阅读延伸与备考建议本文选自《晋书·傅玄传》,傅玄是西晋著名的政治家、思想家和文学家。选文虽短,但人物形象鲜明,既展现了他作为诤臣的刚直品格,也体现了他作为学者的笃实精神。其“治本在得人”的观点,至今仍有深刻的现实意义。对于文言文阅读备考,建议同学们:1.夯实基础,积累常见实词、虚词及特殊句式,这是准确理解文意的前提。2.培养语感,多读经典篇目,熟悉文言文的表达习惯和行文逻辑。3.掌握方法,学会“以形索义”“因文定义”,结合上下文准确推断词义和句意。4.关注文化,了解相关的历史背景和文化常识,有助于
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