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文档简介

一、总则(一)编制目的为有效应对重污染天气,最大限度降低其对学校师生身体健康和正常教学秩序的影响,保障校园环境安全与稳定,特制定本预案。(二)编制依据依据国家及地方关于大气污染防治、重污染天气应对等相关法律法规、政策文件及技术指南,并结合本校实际情况编制。(三)适用范围本预案适用于学校在重污染天气发生时的应急处置工作,涵盖全体在校师生及校园内各项教学、活动等。(四)工作原则1.以人为本,健康至上:将师生的身体健康和生命安全放在首位,优先采取保护措施。2.预防为主,防治结合:加强日常监测预警,提前做好各项准备工作,一旦发生重污染天气,迅速启动应急响应。3.统一领导,分级负责:在学校统一领导下,明确各部门职责,协同配合,高效有序开展应急处置。4.科学应对,精准施策:根据污染程度和预警级别,采取相应的防控措施,力求措施科学、有效、适度。二、组织机构与职责(一)应急领导小组成立学校重污染天气应急领导小组,由校长任组长,分管副校长任副组长,成员包括各处室负责人、年级组长、班主任代表及校医等。*组长:全面负责应急工作的决策、指挥和协调。*副组长:协助组长开展工作,负责具体事务的组织落实。*成员:根据职责分工,落实各项应急措施。(二)主要职责1.贯彻落实上级有关重污染天气应对工作的指示和要求。2.组织制定和完善学校重污染天气应急预案。3.根据预警信息,决定启动和终止应急响应。4.统一指挥和协调应急处置工作,调动所需人力、物力资源。5.负责信息上报与发布,与上级部门及相关单位保持沟通。6.组织开展应急演练、宣传教育和培训工作。(三)各部门分工*办公室:负责信息传达、内外联络、文件整理归档及后勤保障协调。*教务处:负责根据预警级别调整教学安排,组织开展室内教学活动,确保教学秩序稳定。*德育处/学生处:负责学生思想引导、健康教育、行为规范管理及校园活动的调整与安排。*总务处/后勤保障处:负责校园环境清洁、通风换气设备检查维护、防护物资(如口罩等)的采购与储备,以及应急情况下的物资供应。*医务室:负责健康监测、医疗咨询、应急救护,提供健康防护指导,必要时协助联系医疗机构。*班主任:负责本班级学生的宣传教育、健康状况观察、信息传达及应急措施的具体落实。三、预警分级与信息发布(一)预警分级根据相关规定,结合本地实际,将重污染天气预警级别划分为四个等级:Ⅳ级(蓝色)、Ⅲ级(黄色)、Ⅱ级(橙色)、Ⅰ级(红色)。预警级别依据空气质量指数(AQI)的一定数值范围及持续时间确定。(二)信息获取与发布1.信息获取:学校安排专人每日关注官方发布的空气质量预报及预警信息。2.信息发布:应急领导小组接到预警信息后,根据预警级别,通过校园广播、校园网、班级群、公告栏等多种渠道,及时向全体师生发布预警信息及相应的应对提示。四、应急响应措施(一)Ⅳ级(蓝色)预警响应1.健康提示:通过多种形式向师生宣传健康防护知识,提醒易感人群减少不必要的户外活动。2.教学安排:正常开展教学活动。3.户外活动:鼓励师生减少长时间、高强度的户外体育锻炼。4.校园保洁:增加校园清扫频次,减少扬尘。(二)Ⅲ级(黄色)预警响应1.健康防护:提醒师生外出时佩戴口罩,减少户外逗留时间。校医加强对师生健康状况的关注。2.教学安排:正常开展教学活动,可适当调整户外课程内容。3.户外活动限制:减少或暂停露天体育课程及大型户外集体活动。确需开展的户外活动,应缩短时间,降低强度。4.通风换气:在保证室内温度的前提下,科学进行教室、办公室等场所的通风换气,改善室内空气质量。5.校园管理:停止校园内可能产生扬尘的施工作业。(三)Ⅱ级(橙色)预警响应1.健康防护:进一步加强健康防护宣传,建议师生尽量减少外出,确需外出时务必佩戴有效防护口罩。医务室做好应急药品准备。2.教学调整:原则上不安排户外课程和活动。体育课、课间操等转为室内进行或调整内容。3.户外活动管控:暂停所有大型户外集体活动。鼓励学生在室内进行轻度活动。4.室内环境优化:加强教室、宿舍等室内场所的通风换气,有条件的可开启空气净化设备。5.交通提示:提醒教职工绿色出行,减少机动车尾气排放。(四)Ⅰ级(红色)预警响应1.健康防护:强调师生尽量留在室内,避免一切不必要的外出。校医加强巡查,对有不适症状的师生及时提供帮助。2.弹性教学:根据上级教育主管部门指示及实际情况,可采取弹性教学、线上教学或临时停课等措施。若停课,需做好学生居家学习指导。3.活动暂停:全面暂停所有户外教学、体育活动、集体外出及大型会议等。4.室内保障:确保教室、宿舍等室内场所温暖、通风,并最大限度发挥空气净化设备的作用。5.错峰出行:如确需到校,可根据情况调整上放学时间,实行错峰出行,减少人员聚集和暴露时间。6.应急值守:加强校园应急值守,确保信息畅通,及时处置突发情况。五、应急终止与后期处置(一)应急终止当接到官方发布的预警解除信息后,应急领导小组宣布应急响应终止,学校恢复正常教学和活动秩序。(二)后期处置1.总结评估:应急响应结束后,应急领导小组组织对本次应急处置工作进行总结评估,分析经验教训,完善预案。2.信息归档:将应急期间的各类文件、记录、数据等整理归档。3.健康跟踪:关注在重污染天气期间出现不适症状师生的健康恢复情况。4.环境清洁:组织对校园环境进行彻底清洁,清除积尘。六、保障措施(一)组织保障明确应急领导小组及各部门职责,确保应急工作有人抓、有人管,运转高效。(二)物资保障储备必要的应急防护物资,如口罩、空气净化器、消毒用品等,并定期检查补充,确保物资充足有效。(三)经费保障安排专项经费,保障应急物资采购、设备维护、宣传培训、演练等工作的开展。(四)技术保障关注空气质量监测技术发展,有条件时可在校内设置简易空气质量监测设备,为应急决策提供参考。(五)宣传教育与培训演练1.宣传教育:利用校园广播、宣传栏、班会、讲座等形式,定期向师生普及重污染天气健康防护知识和应急预案内容。2.培训演练:定期组织

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