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文档简介

2.1.2一元二次方程的解集及其根与系数的关系新课程标准解读核心素养1.能利用判别式Δ的值判定一元二次方程根的个数数学运算2.会利用一元二次方程根与系数的关系进行计算求值

及求参数的取值范围数学运算目录基础知识·重落实01典型例题·精研析02基础知识·重落实01课前预习

必备知识梳理

今天是小芳的生日,她的4个小伙伴约好为她举办一个生日晚

会,邻居张叔叔路过晚会现场,想了解一下他们的年龄.小芳说:我是

最小的,我们5个的年龄从小到大依次恰好相差1岁.小明说:我们中较

大的两个的年龄的平方和恰好等于较小的三个人的年龄的平方和.张叔

叔说:“我可以算出小芳的年龄了”.【问题】

张叔叔是怎样算出小芳年龄的?

知识点一

一元二次方程的解集一般地,Δ=

称为一元二次方程

ax2+

bx

c

=0(

a

≠0)

根的判别式.(1)当Δ>0时,方程的解集为

(3)当Δ<0时,方程的解集为

⁠.b2-4

ac

【想一想】对于方程

ax2+

bx

c

=0,Δ>0时一定有两不相等的解吗?提示:不一定.

1.方程2

x2-5

x

+3=0的根的情况是(

)A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.无实数根D.无法确定解析:

∵Δ=(-5)2-4×2×3=1>0,∴方程2

x2-5

x

+3=0

有两个不相等的实数根.故选A.

A.-1D.1

3.若关于

x

的一元二次方程

x2+4

x

k

=0有两个实数根,则

k

的取值

范围是

⁠.解析:因为一元二次方程

x2+4

x

k

=0有两个实数根,所以Δ=16

-4

k

≥0,即

k

≤4.(-∞,4]

典型例题·精研析02课堂互动关键能力提升题型一一元二次方程解集的求法角度1

直接开平方法【例1】

用直接开平方法求下列一元二次方程的解集:(1)4

y2-25=0;

(2)3

x2-

x

=15-

x

.

通性通法应用直接开平方法求一元二次方程解集的主要步骤(1)化为

x2=

p

p

≥0)的形式;(2)直接开平方;(3)解两个一元一次方程,写出方程的两个根;(4)总结写成解集的形式.角度2

配方法【例2】

用配方法求下列方程的解集:(1)

x2+4

x

-1=0;

(2)4

x2+8

x

+1=0.

通性通法

利用配方法解一元二次方程

ax2+

bx

c

=0(

a

≠0),先把二次

项系数变为1,即方程两边都除以

a

,然后把常数项移到方程右边,再

把方程两边加上一次项系数一半的平方,把方程的一边配方化为一个

完全平方式,另一边化为非负数,然后用直接开平方法求解(若另一

边为负数,则此方程无实数根).

通性通法

利用公式法解一元二次方程时,首先将方程化为一般形式,找出

二次项系数,一次项系数及常数项,计算

b2-4

ac

的值;当

b2-4

ac

≥0时,把

a

b

c

的值代入求根公式即可求出原方程的解,然后总

结写出解集.【跟踪训练】求下列方程的解集:(1)2

x2+5

x

=3;

(2)2

x4-7

x2+3=0;

题型二一元二次方程根的判别式【例4】

不解方程,判断下列一元二次方程的解集情况:(1)3

x2-2

x

-1=0;解:∵Δ=(-2)2-4×3×(-1)=16>0,∴方程有两

个不相等的实数根,∴方程的解集中有两个元素.(2)2

x2-

x

+1=0;解:∵Δ=(-1)2-4×2×1=-7<0,∴方程没有实数

根,∴方程的解集为空集.(3)4

x

x2=

x2+2.解:方程整理为

x2-2

x

+1=0,∵Δ=(-2)2-4×1×1=0,∴方程有两个相等的实数根,∴方程的解集中有一个元素.通性通法

一元二次方程

ax2+

bx

c

=0(

a

≠0)根的判别式Δ=

b2-4

ac

.

当Δ>0时,方程有两个不相等的实数根;当Δ=0时,方程有两个相等

的实数根;当Δ<0时,方程没有实数根.【跟踪训练】1.不解方程,判断关于

x

的方程2

x2-(2

m

+1)

x

+(

m2+1)=0的

解集情况是(

)A.∅B.非空集C.单元素集合D.二元集解析:

由判别式Δ=(2

m

+1)2-8(

m2+1)=-4

m2+4

m

7=-(2

m

-1)2-6<0,得方程的解集为空集.故选A.2.若关于

x

的方程

ax2+2(

a

+1)

x

+4=0的解集为单元素集合,则

)A.

a

=0B.

a

=1C.

a

=0或

a

=1D.

a

≠0且

a

≠1解析:

a

=0时,原方程为一元一次方程,有唯一解,满足条

件;

a

≠0时,原方程为一元二次方程,当判别式Δ=0时,方程有一

个解,此时,Δ=4(

a

+1)2-4×4

a

=0,解得

a

=1,所以当原方

程的解集为单元素集合时,

a

=0或

a

=1,选项C正确.故选C.题型三一元二次方程根与系数的关系角度1

直接应用根与系数的关系进行计算【例5】

(链接教科书第52页例2)已知一元二次方程

x2+3

x

-1=0

的两根分别是

x1,

x2,请利用根与系数的关系求:

解:根据一元二次方程根与系数的关系,得

x1+

x2=-3,

x1

x2=-1.

通性通法

在求含有一元二次方程两根的代数式的值时,利用根与系数的关

系解题可起到化难为易、化繁为简的作用.在计算时,要先根据原方程

求出两根之和与两根之积,再将代数式变形为局部含有两根之和与两

根之积的形式,然后代入求值.常见变形还有:(1)(

x1-

x2)2=(

x1+

x2)2-4

x1

x2;

角度2

求字母系数的值或范围

(1)方程两实根的积为5;

(2)方程的两实根

x1,

x2,满足|

x1|=

x2.通性通法

利用一元二次方程根与系数的关系求待定字母的值时,务必注意

根与系数的关系的应用前提条件,即Δ≥0.【跟踪训练】

A.6B.7C.8D.9

1.方程4(1-

x

)2=1的解集是(

)A.∅

2.下列一元二次方程中,解集为空集的是(

)A.

x2-2

x

=0B.

x2+4

x

-1=0C.2

x2-4

x

+3=0D.3

x2=5

x

-2解析:

利用根的判别式Δ=

b2-4

ac

分别进行判定即可.A项:Δ

=(-2)2-4×1×0=4>0,有两个不相等的实数根,故此选项不

合题意;B项:Δ=42-4×1×(-1)=20>0,有两个不相等的实

数根,

故此选项不合题意;C项:Δ=(-4)2-4×2×3=-8<0,

没有实数根,故此选项符合题意;D项:Δ=(-5)2-4×3×2=1

>0,有两个不相等的实数根,故此选项不合题意.故选C.3.关于

x

的方程

x2-(

m

+6)

x

m2=0有两个相等的实数根,且满

x1+

x2=

x1

x2,则

m

的值是(

)A.-2或3B.3C.-2D.-3或2解析:

x1+

x2=

m

+6,

x1

x2=

m2,

x1+

x2=

x1

x2,∴

m

+6=

m2,解得

m

=3或

m

=-2.∵方程

x2-(

m

+6)

x

m2=0有两个相等的实数根,∴Δ=

b2-4

ac

=[-(

m

+6)]2-4

m2=-3

m2+12

m

+36=0,解得

m

=6或

m

=-2.∴

m

=-2.4.(多选)关于

x

的方程

mx2-4

x

m

+5=0,以下说法正确的是

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