2026年嘉兴市五年级语文秋季单元摸底考核 - 拔高卷（部编版）

2026年嘉兴市五年级语文秋季单元摸底考核-拔高卷（部编版）试卷试题一、单项选择题（每题2分，共10题）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.静谧（mì）挑剔（tì）徘徊（huái）B.贮藏（zhù）埋怨（mán）入场券（quàn）C.伶俐（lín）梗概（gěng）戛然而止（jiá）D.追悼（dào）锲而不舍（qì）璀璨（cuǐ）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.断章取义心无旁骛富丽堂黄B.不可救药自吹自擂惊慌失错C.参差不齐大相径庭见异思迁D.沉默寡言神彩奕奕骇人听闻3.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（）A.他的演讲深入浅出，让听众们听得津津有味。B.面对困难，我们要保持若无其事的态度，勇敢地去克服。C.他总是夸夸其谈，同学们都很喜欢和他交流。D.经过老师的教导，他终于大彻大悟，明白了学习的重要性。4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他的写作水平明显改进了。C.我们一定要发扬和继承中华民族的优良传统。D.他完成了作业，还帮妈妈做了家务。5.下列对修辞手法的判断，正确的一项是（）A.他饿得都可以把一头大象给吃了。（夸张）B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（对偶）C.他像一只小鸟一样快乐。（比喻）D.他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。（排比）6.下列文学常识，表述错误的一项是（）A.《将相和》根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改编。B.《草船借箭》出自元末明初罗贯中的《三国演义》。C.《猴王出世》节选自清代吴承恩的《西游记》。D.《景阳冈》出自元末明初施耐庵的《水浒传》。7.下列词语中，与“喜悦”意思相近的一项是（）A.愉快B.悲伤C.愤怒D.难过8.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.“哎呀，真是美极了！”皇帝说：“我十分满意！”B.他是一个十三、四岁的孩子。C.我不知道他为什么没有来？D.我喜欢的花有很多，比如玫瑰、百合、康乃馨……9.下列对词语的解释，错误的一项是（）A.随心所欲：一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做。B.锲而不舍：不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。C.见微知著：见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。D.不以为然：不认为是对的，表示不同意或否定。10.下列对课文内容的理解，错误的一项是（）A.《落花生》通过谈论花生的好处，揭示了做人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人的道理。B.《将相和》中的“将”指廉颇，“相”指蔺相如，课文赞扬了他们的爱国精神和顾全大局的品质。C.《草船借箭》中诸葛亮借箭成功的主要原因是他有渊博的知识、过人的智慧和神机妙算的本领。D.《松鼠》是一篇说明文，作者主要介绍了松鼠的外形、性格和行动特点，表达了作者对松鼠的喜爱之情。二、多项选择题（每题2分，共10题）1.下列词语中，属于描写人物神态的有（）A.眉开眼笑B.垂头丧气C.兴高采烈D.面如土色2.下列句子中，运用了比喻修辞手法的有（）A.他像一只小鸟一样快乐。B.他的眼睛像星星一样明亮。C.他的脸像红苹果一样。D.他跑得像风一样快。3.下列词语中，与“害怕”意思相近的有（）A.恐惧B.惊恐C.惧怕D.恐慌4.下列文学作品中，属于四大名著的有（）A.《红楼梦》B.《聊斋志异》C.《西游记》D.《封神演义》5.下列句子中，属于反问句的有（）A.难道他不是我们的好老师吗？B.你怎么能这样做呢？C.这不是你做的吗？D.你吃饭了吗？6.下列词语中，属于贬义词的有（）A.自私自利B.大公无私C.见利忘义D.舍己为人7.下列句子中，没有语病的有（）A.他经常回忆过去的往事。B.我断定他可能生病了。C.他的写作水平提高了。D.我喜欢看小说和诗歌。8.下列对修辞手法的判断，正确的有（）A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张、比喻）B.他像一只小鸟一样快乐。（比喻）C.他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。（排比）D.他饿得都可以把一头大象给吃了。（夸张）9.下列文学常识，表述正确的有（）A.《匆匆》的作者是朱自清。B.《石灰吟》的作者是于谦。C.《竹石》的作者是郑燮。D.《采薇》出自《诗经·小雅》。10.下列对课文内容的理解，正确的有（）A.《落花生》通过谈论花生的好处，揭示了做人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人的道理。B.《将相和》中的“将”指廉颇，“相”指蔺相如，课文赞扬了他们的爱国精神和顾全大局的品质。C.《草船借箭》中诸葛亮借箭成功的主要原因是他有渊博的知识、过人的智慧和神机妙算的本领。D.《松鼠》是一篇说明文，作者主要介绍了松鼠的外形、性格和行动特点，表达了作者对松鼠的喜爱之情。三、判断题（每题2分，共10题）1.“他的演讲深入浅出，让听众们听得津津有味。”这句话中“深入浅出”使用恰当。（）2.“通过这次活动，使我明白了团结的重要性。”这句话没有语病。（）3.“他总是夸夸其谈，同学们都很喜欢和他交流。这句话中“夸夸其谈”使用恰当。（）4.“他的写作水平明显改进了。”这句话中“改进”一词使用恰当。（）5.“他完成了作业，还帮妈妈做了家务。”这句话没有语病。（）6.“他饿得都可以把一头大象给吃了。”这句话运用了夸张的修辞手法。（）7.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这句话运用了对偶的修辞手法。（）8.“他像一只小鸟一样快乐。”这句话运用了比喻的修辞手法。（）9.“他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。”这句话运用了排比的修辞手法。（）10.“我不知道他为什么没有来？”这句话标点符号使用正确。（）四、简答题（每题5分，共4题）1.请简要概括《将相和》的主要内容。2.请简要分析《草船借箭》中诸葛亮的人物形象。3.请简要说明《落花生》中父亲话语的含义。4.请简要介绍《松鼠》的主要内容。五、讨论题（每题5分，共4题）1.结合生活实际，谈谈你对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”这句话的理解。2.讨论一下在学习中如何做到像诸葛亮一样神机妙算。3.说说你从《落花生》中得到的启示，在生活中如何运用。4.谈谈你对《松鼠》中作者描写松鼠的方法的体会。参考答案一、单项选择题1.B2.C3.A4.D5.B6.C7.A8.D9.D10.D二、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.AC5.AC6.AC7.CD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.√10.×四、简答题1.《将相和》主要讲述了战国时赵国蔺相如因完璧归赵、渑池之会立功，被赵王封为上卿，位在廉颇之上。廉颇不服，蔺相如为国家利益处处避让。廉颇得知真相后，向蔺相如负荆请罪，二人和好，共同保卫赵国。2.诸葛亮足智多谋、神机妙算、有胆有识。他熟知天文地理，利用草船向曹操“借”箭成功，巧妙应对周瑜的刁难，展现出非凡的智慧和才能。3.父亲话语含义是做人要脚踏实地，做对他人、对社会有贡献的人，不要只注重外表光鲜，而要注重内在品质。4.《松鼠》介绍了松鼠的外形漂亮、驯良、乖巧，活动范围、活动时间，以及搭窝的经过等，展现了松鼠的可爱，表达作者对松鼠的喜爱。五、讨论题1.比如在生活中，有些人只追求外表华丽，却没有真才实干。而那些默默努力、为他人提供帮助的人，才是真正有用的。我们应学习后者，做对他人有益的人。2.学习中