2026年无锡市五年级语文秋季开学摸底考 - 巩固卷（部编版）

2026年无锡市五年级语文秋季开学摸底考-巩固卷（部编版）试卷试题一、单项选择题（每题2分，共10题）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.笨拙（zhuō）单薄（bó）山涧（jiàn）B.花蕾（lěi）慷慨（kǎi）提供（gòng）C.摇曳（yè）勾勒（lō）瞻仰（zhān）D.蒙古（měng）冠冕（guàn）憧憬（chōng）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.忘纪干燥浑浊豪迈B.抵御屹立爆露疲倦C.协商汇集预定次序D.幽雅状烈摇蓝眺望3.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.他做事总是马马虎虎，所以常常出错。B.教室里鸦雀无声，同学们都在认真听讲。C.他的歌声婉转动听，让人赏心悦目。D.这件事让他喜出望外，激动得跳了起来。4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他经常回忆过去的往事。C.他的写作水平明显改进了。D.他是一个乐于助人的好孩子。5.下列对修辞手法的判断，正确的一项是（）①他饿得都可以把一头大象给吃了。②飞流直下三千尺，疑是银河落九天。③他像一只小鸟一样快乐。④盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。A.夸张夸张比喻排比B.夸张比喻比喻反复C.夸张夸张比喻反复D.夸张比喻比喻排比6.下列词语中，与“喜悦”意思相近的一项是（）A.悲伤B.开心C.难过D.痛苦7.下列对文学常识的表述，错误的一项是（）A.《草原》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予。B.《狼牙山五壮士》一文按照事情发展的顺序写了五壮士诱敌上山、英勇歼敌、壮烈跳崖的故事。C.《开国大典》是按照开国大典进行的顺序叙述的。D.《灯光》一文通过回忆郝副营长为了让孩子们能在灯光下学习而英勇牺牲的事迹，歌颂了革命先烈的献身精神。8.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎，我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。B.他凑到我的耳边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？”C.“碰壁？”我说：“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”D.我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。9.下列对词语的理解，正确的一项是（）A.“瞻仰”指恭敬地看。B.“憧憬”指向往。C.“璀璨”形容光彩夺目。D.以上都对10.下列对课文内容的理解，错误的一项是（）A.《将相和》一文通过“完璧归赵”“渑池会面”“负荆请罪”三个故事，表现了蔺相如勇敢机智、顾全大局，廉颇知错就改的品质。B.《什么比猎豹的速度更快》一文运用列数字、作比较等说明方法，介绍了比猎豹速度更快的事物。C.《冀中的地道战》一文介绍了冀中地道战的产生、作用和地道的结构特点，歌颂了我国人民在对敌斗争中表现出来的顽强斗志和无穷智慧。D.《猎人海力布》一文主要写了海力布为了救乡亲们，不惜牺牲自己变成石头的故事，赞扬了海力布舍己为人的精神。二、多项选择题（每题2分，共10题）1.下列词语中，属于描写人物心情的有（）A.忐忑不安B.兴高采烈C.心急如焚D.眉开眼笑2.下列词语中，与“看”有关的有（）A.瞻仰B.眺望C.打量D.注视3.下列句子中，运用了比喻修辞手法的有（）A.他像一只小鸟一样快乐。B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。C.他的脸像红苹果一样。D.他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。4.下列词语中，属于反义词的有（）A.喜悦——悲伤B.温暖——寒冷C.坚定——动摇D.认真——马虎5.下列对文学常识的表述，正确的有（）A.《少年闰土》的作者是鲁迅，原名周树人，字豫才。B.《穷人》的作者是俄国作家列夫·托尔斯泰。C.《桥》一文通过描写一位老共产党员在洪水到来时，把生的希望让给别人，把死的危险留给自己的故事，赞扬了他无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。D.《在柏林》一文通过描写一个在战争中失去双腿的老兵，在车厢里看到一个小女孩不停地数着“一、二、三”，反映了战争给人们带来的痛苦。6.下列句子中，标点符号使用正确的有（）A.我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。B.他凑到我的耳边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？”C.“碰壁？”我说：“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”D.我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。7.下列对词语的理解，正确的有（）A.“瞻仰”指恭敬地看。B.“憧憬”指向往。C.“璀璨”形容光彩夺目。D.“慷慨”形容充满正气，情绪激昂。8.下列对课文内容的理解，正确的有（）A.《将相和》一文通过“完璧归赵”“渑池会面”“负荆请罪”三个故事，表现了蔺相如勇敢机智、顾全大局，廉颇知错就改的品质。B.《什么比猎豹的速度更快》一文运用列数字、作比较等说明方法，介绍了比猎豹速度更快的事物。C.《