2027届东光县三年级数学第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析

2027届东光县三年级数学第一学期期末学业水平测试模拟试题一、快乐填一填。1．一部手机804元，5部手机一共大约花（______）元。2．海底世界实行一票制，旅游旺季票价是158元，旅游淡季票价是138元，方叔叔旺季去海底世界旅游，买了9张门票花了（________）元。3．最大的三位数乘最大的一位数的积是（________）。4．280的7倍是_____．31个50相加是_____．5．小明家到书店有8000米，到学校有5500米，书店到体育馆有4000米。（1）学校到书店的距离是（________）米，学校到体育馆的距离是（________）米。（2）小明家到体育馆的距离是（________）米，合（________）千米。6．舞蹈社一共有20名学生，其中学生是男生，请问舞蹈室有女生（________）人。7．一条游泳道长50米，小明游了2个来回，共游了____米．8．推拉窗户的运动属于（________）现象，行驶的车轮属于（________）现象。9．图中阴影部分为36，那么整个图形为（________）。10．计算6＋4×17时，先算（________）法，得数是（________），再算（________）法，最后结果是（________）．11．一昼夜有（_______）小时，钟表上的时针正好走（_______）圈．二、公正小法官。12．把米平均分成5份，每份是它的．（_________）13．把一张长方形的纸平均分成两个相同的小长方形，则一个小长方形的周长是原长方形周长的一半。（________）14．用一张长6cm，宽3cm的长方形纸，可以剪成2个完全相同的正方形。（________）15．把四个周长为4分米的正方形拼成一个大正方形，它的周长是16分米．（_________）16．5个相同加数的和等于这个数的5倍．（_________）17．1吨铁比1吨棉花重。（________）18．秒表可以记录赛跑的时间。（_______）三、精挑细选。19．仔细观察，小利看到的是（

）．A． B． C．20．从小丽家到学校有下面两条路可以走。哪条路近？（）。A．（1） B．（2） C．一样近21．由4个一样的正方形组成的下面的图形中，（

）周长最短。A．

B．

C．22．三位同学百米赛跑时间是：小明10分15秒，小亮10分56秒，小丁10分9秒，谁跑得最快？（

）A．小明

B．小亮

C．小丁23．5个47相乘，积的个位上的数是（

）．A．5 B．1

C．724．下图中，甲的周长（）乙的周长。A．大于 B．等于 C．小于25．盒子里有10粒白棋，2粒黑棋，摸到（）的可能性大．A．白棋 B．黑棋 C．一样大四、我是神算手。26．直接写出得数。600×7＝35÷5＝0×128＝100－78＝650＋240＝21×6＝＋＝1－＝27．列竖式计算，带☆的要验算。805×7＝652×8＝☆708－389＝五、动手实践。28．一杯牛奶，小明先喝去一半，再喝去剩下牛奶的一半，小明共喝去这杯牛奶的几分之几？（请画图表示你的想法）29．画一条比1分米短3厘米的线段．30．涂一涂。涂色表示各图右面的分数。六、生活问题我能解决。31．教室前面的墙壁，长6米，宽3米，墙上有一块黑板，长是3米，宽是1米．现在要粉刷这面墙壁（黑板不粉刷），要粉刷的面积是多少平方分米？32．动物园里，一只老虎3天吃了549千克食物，一头大象2天吃了432千克食物，谁吃得多？33．妈妈带了20元钱，打算买一本6.7元的本子和一支13.5元的笔，够吗？如果不够，还差多少元？34．甲、乙两车同时从A地开往B地，5小时后，乙车到达B地并且超过甲车45千米，已知甲车每小时行80千米，乙每小时行多少千米？35．下表是一个停车场的收费表。(不足1小时按1小时计算)7:00-17:00第一小时2.00元第二小时开始0.90元/小时17:00-第二天7:002.50元/小时如果李老师在这个停车场从下午3：00停到晚上6：45，他要付多少钱?

参考答案一、快乐填一填。1、4000【详解】略2、1422【分析】旺季票价×票数，就可以求解9张票的总价。【详解】158×9＝1422（元）【点睛】本题考查三位数乘一位数的实际应用，学会提取有效的数学信息。3、8991【分析】最大的三位数是999，最大的一位数是9，根据整数乘法的意义列出算式999×9计算即可求解。【详解】999×9＝8991【点睛】解答本题的关键是要明确最大的三位数和最大的一位数是多少。4、19601【详解】280×7＝1960；50×31＝1；答：280的7倍是1960，31个50相加是1．故答案为：1960，1．5、2500150040004【分析】（1）读图可知，用小明家到书店的距离减去小明家到学校的距离，即可求出学校到书店的距离。用书店到体育馆的距离减去学校到书店的距离，即可求出学校到体育馆的距离。（2）用小明家到学校的距离减去学校到体育馆的距离，即可求出小明家到体育馆的距离。千米和米之间的距离是1000，据此将小明家到体育馆的距离换算成千米。【详解】（1）8000－5500＝2500（米）则学校到书店的距离是2500米。4000－2500＝1500（米）则学校到体育馆的距离是1500米。（2）5500－1500＝4000（米）＝4（千米）则小明家到体育馆的距离是4000米，合4千米。【点睛】读图明确四个建筑物之间的位置关系，进而求出两个建筑物之间的距离。长度单位换算时，低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。6、15【分析】根据分数的意义可知，将这20名学生平均分成4份，其中一份占它的，是20÷4＝5名学生。即男生共5人。用学生总人数减去男生人数，即可求出女生人数。【详解】20－20÷4＝20－5＝15（人）则舞蹈室有女生15人。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。7、1【详解】50×（2×2）＝50×4＝1（米）答：共游了1米．故答案为1．8、平移旋转【分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心，它并不一定是绕某个轴的；据此判断即可。【详解】推拉窗户的运动属于平移现象，行驶的车轮属于旋转现象。【点睛】此题是考查对平移与旋转的理解及在实际生活当中的运用；图形平移、旋转后，图形的形状、大小不变，只是位置变了。9、54【分析】图中把大三角形平均分成9份，阴影部分占是36，，利用除法算式让36÷6求解1份表示多少，然后再乘9即可求解整体。【详解】36÷6×9＝6×9＝54【点睛】本题考查分数的简单应用，关键是理解阴影部分占整体的。10、乘68加74【解析】略11、242【详解】略二、公正小法官。12、√【解析】略13、×【分析】如图所示，将一个长方形平均分成两个相同的小长方形。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2可知，第一幅图中，一个小长方形的周长＝长方形的长＋2×长方形的宽。第二幅图中，一个小长方形的周长＝2×长方形的长＋长方形的宽。则一个小长方形的周长比原来长方形周长的一半要多一条长或者一条宽。【详解】根据分析可知，把一张长方形的纸平均分成两个相同的小长方形，则一个小长方形的周长不是原长方形周长的一半，应大于原长方形周长的一半。故答案为：×。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式：长方形的周长＝（长＋宽）×2，画图可帮助学生更好的理解题意。14、√【分析】如图所示，长方形的长6cm，宽3cm，可以剪成2个边长为3cm的正方形。据此判断即可。【详解】根据分析可知，用一张长6cm，宽3cm的长方形纸，可以剪成2个完全相同的正方形。故答案为：√。【点睛】正方形的4条边相等。当一个长方形的长是宽的2倍，这个长方形可以剪成2个完全相同的正方形。15、×【解析】略16、√【详解】略17、×【分析】1吨铁指的是铁的质量，1吨棉花指的也是棉花的质量，同样是1吨的质量，1吨铁与1吨棉花相等，据此可判断。【详解】1吨＝1吨1吨铁比1吨棉花重，故此说法错误。故答案为：×【点睛】重点注意1吨铁与1吨棉花比较的是质量，不是体积。18、√【详解】根据对秒表作用的了解，秒表可以记录赛跑的时间。故答案为：正确。三、精挑细选。19、B【详解】由图中可知，小利的位置在电视机的左边，看到的是，即可解答．故答案为B20、C【分析】观察图形，可得出第（1）条路线的长度＝长方形的一条长边＋一条宽边之和；先将第（2）条路线进行平移，再观察，可得出第（2）条路线的长度＝于长方形的一条长边＋一条宽边之和，比较即可。【详解】如图：第二条路线的长度＝长方形的一条长边＋一条宽边，第一条路线的长度＝长方形的一条长边＋一条宽边，所以两条路线同样近。故答案为：C。【点睛】本题考查长方形周长的应用，运用空间想象能力对线段进行拆分组合是解题的关键。21、C【详解】略22、C【分析】距离相等，谁用的时间短谁就跑得快，谁用的时间长，谁就跑得慢。【详解】10分9秒＜10分15秒＜10分56秒，所以小丁跑得快。故答案为：C。23、A【详解】略24、B【分析】周长的意义：周长是围成平面图形线段的长度和。据此可知，甲乙的周长都是长方形的长加上宽，再加上公共边，所以周长相等。【详解】根据分析可知，甲和乙的周长相等。故答案为：B。【点睛】此题考查的目的是理解周长的意义。解题时要明白，折线部分是二者的公共边长，从而解答。25、A【分析】要想知道摸到哪一种颜色棋的可能性大，只有比较两种颜色棋粒数的多少，哪个多就是摸到哪个颜色的可能性大．【详解】10>2，所以摸到白棋的可能大．故答案为A四、我是神算手。26、4200；7；0；22；890；126；；【详解】略27、5635；5216；319【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】805×7＝5635652×8＝5216☆708－389＝319验算：319＋389＝708五、动手实践。28、见详解。【分析】把一杯牛奶看作整体，小明先喝去一半就是整体的，再喝去剩下的一半就是半杯的一半，也就是，最后还是，整体单位“1”减去剩下的等于喝了的，据此画图。【详解】【点睛】本题考查分数的意义和分数的减法，把一杯牛奶看作整体单位“1”是解题的关键。29、【详解】略30、见详解【分析】把圆圈平均分成9份，每份是它的，表示这样的5份，即5份涂色；把圆圈平均分成5份，每份是它的，表示这样的3份，即3份涂色；把圆圈平均分成4份，每份是它的，表示这样的1份，即1份涂色。【详解】如图所示：（答案不唯一）【点睛】本题通过图形考查了学生对于分数意义的理解与应用。六、生活问题我能解决。31、1500平方分米【详解】6×3=18（平方米）3×1=3（平方米）18-3=15（平方米）15平方米=1500平方分米32、大象【详解】549÷3＝183（千克）432÷2＝216（千克）183＜216答：大象吃的多．33、不够，差0.2元．【解析】6.7＋13.5＝20.2(元)20.2＞20答：不够．20.2－20＝0.2(元)答：还差0.2元．34、89千米/小时【解析】（80×5+45）÷5=89（千米/小时）35、7.9元