高中政治 专题1 1 斯密的理论贡献教学设计 新人教版选修2

高中政治专题11斯密的理论贡献教学设计新人教版选修2授课专业和授课专业和年级授课章节题目授课时间教学内容新人教版选修2《专题11斯密的理论贡献》主要包括以下内容：亚当·斯密的经济理论，其核心观点如劳动分工、市场自由、价值决定等；斯密的理论对经济学发展的影响；斯密对后世经济学家的启发。核心素养目标分析本节课旨在培养学生以下核心素养：1.经济思维，通过分析斯密的理论，引导学生理解市场经济的基本原理；2.历史意识，使学生认识到经济学发展的历史脉络；3.理性思维，培养学生的逻辑分析能力，学会从多角度审视经济现象；4.国际视野，了解斯密理论对全球经济学的影响。教学难点与重点1.教学重点

-明确斯密经济理论的核心观点：重点讲解劳动分工、市场自由、价值决定等概念，使学生理解斯密如何通过这些观点构建其经济学体系。

-分析斯密理论的历史意义：强调斯密理论对经济学发展的影响，以及其对后世经济学家的启发，如亚当·斯密如何开创了现代经济学的先河。

2.教学难点

-理解劳动分工的经济学原理：学生可能难以把握劳动分工如何提高生产效率，以及它在经济体系中的作用。

-市场自由与政府干预的平衡：学生需要理解斯密提出的市场自由理念，以及如何在实际经济活动中平衡市场自由与政府干预的关系。

-斯密理论对现代经济学的启示：学生可能难以将斯密的理论与现代经济学的实际应用联系起来，需要教师引导分析斯密理论在当代经济政策中的体现。教学方法与策略1.采用讲授法结合案例研究，详细解析斯密的理论，并通过实际案例让学生理解其应用。

2.组织学生进行小组讨论，探讨斯密理论在不同历史时期的经济实践中的影响。

3.利用多媒体教学，展示斯密时代的经济图景，增强学生对历史背景的理解。

4.设计角色扮演活动，让学生扮演斯密时代的商人、工匠等角色，体验劳动分工和市场自由的经济活动。教学过程设计一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段关于工业革命时期的视频，引导学生观察工厂生产场景，提问：“同学们，你们能从视频中找到哪些关于分工和市场的信息？”

2.提出问题：引导学生思考：“在工业革命之前，人们是如何进行生产和交换的？斯密的经济学理论又给我们带来了哪些启示？”

3.学生回答：教师根据学生的回答进行简要总结，并引出本节课的主题。

二、讲授新课（15分钟）

1.劳动分工（5分钟）

-介绍斯密关于劳动分工的观点，强调分工对提高生产效率的作用。

-举例说明分工在现实经济活动中的应用，如现代流水线生产。

2.市场自由（5分钟）

-讲解斯密的市场自由理念，强调市场机制在资源配置中的作用。

-分析市场自由与政府干预的关系，如反垄断法等。

3.价值决定（5分钟）

-介绍斯密的价值理论，强调劳动价值论。

-分析价值决定在实际经济活动中的体现，如商品价格的形成。

三、巩固练习（10分钟）

1.学生分组讨论：针对本节课的重点内容，进行小组讨论，分享各自的理解和看法。

2.教师提问：针对学生的讨论，提出相关问题，引导学生进一步思考。

四、课堂提问（10分钟）

1.教师提问：针对本节课的重点内容，提出相关问题，如劳动分工对提高生产效率的影响、市场自由与政府干预的关系等。

2.学生回答：教师根据学生的回答进行简要总结，并强调重点。

五、师生互动环节（5分钟）

1.教师提问：针对本节课的重难点，提出问题，引导学生进行思考。

2.学生回答：教师根据学生的回答进行简要总结，并强调重难点。

六、核心素养能力的拓展要求（5分钟）

1.引导学生思考：斯密的理论对我们今天的生活有何启示？

2.学生分享：学生结合自身实际，分享斯密理论对个人生活的影响。

七、总结与作业布置（5分钟）

1.总结：教师对本节课的重点内容进行总结，强调斯密理论对经济学发展的重要意义。

2.作业布置：布置相关作业，如阅读斯密原著、撰写读书笔记等。

教学时长：45分钟知识点梳理1.亚当·斯密的经济理论概述

-劳动分工理论：阐述劳动分工的概念、意义和作用，包括分工提高生产效率、简化工作过程、增加产品多样性等。

-市场经济理论：介绍市场自由、供求关系、价格机制等基本概念，强调市场在资源配置中的决定性作用。

-价值理论：解释劳动价值论，阐述商品价值由生产商品所耗费的劳动时间决定。

2.斯密理论的历史意义

-对经济学发展的贡献：斯密的理论开创了现代经济学的先河，为后来的经济学研究奠定了基础。

-对后世经济学家的启发：斯密的理论对亚当·斯密、大卫·李嘉图等经济学家产生了深远影响，推动了经济学的发展。

3.斯密理论对现实经济的影响

-劳动分工在现实经济中的应用：分析现代企业中的劳动分工，如流水线生产、专业分工等。

-市场自由与政府干预的平衡：探讨现实经济活动中市场自由与政府干预的关系，如反垄断法、社会保障政策等。

-劳动价值论在现实经济中的体现：分析商品价格的形成，如生产成本、供求关系等。

4.斯密理论在当代经济政策中的应用

-货币政策：分析斯密理论对货币政策的影响，如货币供应、利率调整等。

-财政政策：探讨斯密理论对财政政策的影响，如税收政策、政府支出等。

-国际贸易政策：分析斯密理论对国际贸易政策的影响，如自由贸易、关税政策等。

5.斯密理论对个人生活的影响

-提高生活质量：阐述斯密理论如何提高个人生活质量，如提高生产效率、丰富产品种类等。

-增强消费能力：分析斯密理论如何增强个人消费能力，如降低商品价格、提高收入水平等。

6.斯密理论的局限性

-忽视非劳动生产要素：斯密的理论主要关注劳动价值论，忽视了土地、资本等非劳动生产要素的作用。

-忽视市场失灵：斯密的理论过于强调市场自由，忽视了市场失灵的可能性，如垄断、外部性等。

7.斯密理论的发展与创新

-马克思主义经济学：分析马克思主义经济学对斯密理论的批判和发展。

-当代经济学：探讨当代经济学对斯密理论的继承和创新，如新古典经济学、行为经济学等。板书设计①亚当·斯密经济理论核心观点

-劳动分工

-市场自由

-价值决定（劳动价值论）

②斯密理论的历史意义

-开创现代经济学先河

-对后世经济学家的启发

③斯密理论对现实经济的影响

-劳动分工应用

-市场自由与政府干预平衡

-价值决定在商品价格形成中的应用

④斯密理论在当代经济政策中的应用

-货币政策

-财政政策

-国际贸易政策

⑤斯密理论对个人生活的影响

-提高生活质量

-增强消费能力

⑥斯密理论的局限性

-忽视非劳动生产要素

-忽视市场失灵

⑦斯密理论的发展与创新

-马克思主义经济学

-当代经济学课堂1.课堂评价

-提问环节：通过课堂提问，检验学生对斯密理论核心观点的理解程度，如询问学生劳动分工如何提高生产效率，市场自由与政府干预的关系等。

-观察学生参与度：注意学生在课堂讨论和互动中的表现，观察其是否积极参与、能否正确表达观点。

-小组讨论评价：评估学生在小组讨论中的表现，包括是否能够提出有见地的观点、是否能够倾听他人意见并进行有效沟通。

-课堂测试：设计简短的测试题，检验学生对斯密理论知识点的掌握情况，如斯密理论对经济学发展的影响、斯密理论在现实经济中的应用等。

2.作业评价

-作