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文档简介
年济宁职业技术学院单独招生文化素质摸底试卷适用考生:中职应届毕业生、同等学力社会考生
考试科目:语文(100分)+数学(100分),总分200分
考试时长:90分钟
命题说明:严格参照济职单招官方考试要求,仅考语文、数学,无英语;全部原创试题,难度贴合中职基础,每题紧随标准答案与详细解析第一部分语文(满分100分)一、字音字形选择题(每题4分,共20分)下列加点字注音全部正确的一项是()
A.炽热(zhì)栈桥(zhàn)恪守(kè)
B.拮据(jū)筵席(yán)瞥见(piē)
C.豢养(juàn)掺杂(chān)阔绰(chuò)
D.坍塌(dān)阴晦(huì)诓骗(kuāng)
答案:B
解析:A项炽热应读chì;C项豢养应读huàn;D项坍塌应读tān。B项读音全部规范无误。下列词语书写完全正确的一项是()
A.断章取意相得益彰郑重其事
B.走头无路如雷贯耳自惭形秽
C.根深蒂固腐草为萤随机应变
D.前扑后继面面厮觑顿开茅塞
答案:C
解析:A“断章取意”应为“断章取义”;B“走头无路”应为“走投无路”;D“前扑后继”应为“前仆后继”。成语使用有误的一句是()
A.大国工匠精益求精,数十年深耕技术,令人敬佩。
B.面对复杂考题,他胸有成竹,下笔从容不迫。
C.晚会现场人声鼎沸,观众们随心所欲地安静观演。
D.读书要循序渐进,妄图一步登天只会徒劳无功。
答案:C
解析:随心所欲指任意行事,与后文“安静观演”逻辑矛盾,成语语境搭配错误。下列句子没有语病的一项是()
A.通过校园技能大赛,使同学们树立了工匠精神。
B.能否坚持每日积累,是提升语文成绩的关键因素。
C.学校组织全体中职生观看职业成长励志纪录片。
D.我们要善于解决并发现学习中存在的各类问题。
答案:C
解析:A缺主语,删去“通过”或“使”;B两面对一面,删去“能否”;D语序不当,应先“发现”再“解决”。下列文学常识表述正确的是()
A.《岳阳楼记》作者欧阳修,北宋文学家。
B.《故乡》选自鲁迅小说集《呐喊》。
C.《酬乐天扬州初逢席上见赠》李白所作。
D.《送东阳马生序》是一篇写景抒情散文。
答案:B
解析:A《岳阳楼记》范仲淹;C作者刘禹锡;D本文是赠序,劝学说理,非写景散文。二、古诗文名句默写(每空2分,共20分)春蚕到死丝方尽,______________。(李商隐《无题》)
答案:蜡炬成灰泪始干
解析:易错字“炬”,注意火字旁,不可写作“距”。长风破浪会有时,______________。(李白《行路难》)
答案:直挂云帆济沧海
解析:“沧”为三点水沧海,勿写“苍”。先天下之忧而忧,______________。(范仲淹《岳阳楼记》)
答案:后天下之乐而乐
解析:课内必背名句,侧重家国情怀,常考默写。______________,一览众山小。(杜甫《望岳》)
答案:会当凌绝顶
解析:“凌、绝”为高频易错字。但愿人长久,______________。(苏轼《水调歌头》)
答案:千里共婵娟
解析:婵娟代指明月,不可写错字形。三、文言文阅读(18分)阅读《送东阳马生序》选段,完成11-13题余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。11.解释加点字词(每题3分,共9分)
(1)无从致书以观致:
答案:得到
解析:文中指买到、获取书籍。
(2)走送之走:
答案:跑
解析:古汉语“走”不同于现代走路,古义为奔跑。
(3)弗之怠怠:
答案:懈怠,放松
解析:句意:不敢放松抄写这件事。翻译句子:天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。(5分)
答案:天气十分寒冷,砚台里的墨水冻成坚硬的冰块,手指冻得不能弯曲伸展,我也不放松抄写。
解析:重点落实“冰坚、屈伸、怠”,宾语前置句“弗之怠”翻译语序要通顺。文段体现作者怎样的求学精神?(4分)
答案:刻苦勤奋、诚实守信、虚心向学。
解析:寒冬抄书体现勤奋;按时还书不失约体现诚信;远赴百里拜师体现虚心求学。四、现代文阅读(22分)阅读短文《匠心筑梦》,完成14-17题①工匠精神,是职业教育最核心的底色。济宁本地众多产业工匠,用日复一日的坚守诠释何为匠心。他们没有惊天动地的壮举,只在机床、车间、实训室里打磨技艺。②真正的工匠,贵在专注。一位数控专业老师傅,从业三十年,同一道零件加工工序重复数十万次,公差控制在0.01毫米以内,从不敷衍。他说:“技术没有捷径,每一次操作都要用心。”③真正的工匠,贵在坚守。不少中职毕业生毕业后扎根一线,放弃轻松文职,深耕制造、汽修、机电行业。枯燥重复的操作、高温嘈杂的车间,没有消磨他们的热爱。④青年学子更要传承匠心。学习专业知识不能浅尝辄止,实训操作精益求精,把小事做细、细事做精,方能成长为社会需要的技术人才。本文中心论点是什么?(5分)
答案:工匠精神是职业教育核心底色,青年学子应当传承匠心,勤学苦练、精益求精。
解析:中心论点在首段点明,文末升华青年学生的实践要求,整合两点作答。第②段使用什么论证方法?作用是什么?(6分)
答案:举例论证。列举数控老师傅三十年专注加工零件的事例,具体有力证明工匠贵在专注的分论点,增强文章说服力。
解析:举具体人物事例属于举例论证,答题格式:方法+内容+论证观点。下列对文章理解错误的一项是(5分)
A.文章结合本地工匠事例,贴近职教学生生活
B.工匠只需要熟练操作,不需要专注和坚守
C.文章倡导中职生实训中做到精益求精
D.枯燥的工作环境不能磨灭工匠的职业热爱
答案:B
解析:原文②③段明确提出工匠贵在专注、贵在坚守,B表述与原文完全相反。结合本文,谈谈作为单招考生,你如何践行工匠精神?(6分)
参考答案:在校认真学好文化课与专业实训,操作时严谨细致,不敷衍了事;遇到技术难题主动钻研,持之以恒;树立职业理想,将来扎根一线岗位,脚踏实地打磨专业技能。
解析:答题需结合学生身份,紧扣专注、坚守、精益求精三个核心关键词。五、应用文写作(20分)学校将举办“工匠精神”主题演讲比赛,请你以学生会名义,写一则通知,号召全体单招备考学生积极报名。要求格式规范,内容完整,120字左右。
参考范文通知各位单招备考同学:为弘扬工匠精神,提升大家职业素养,校学生会定于3月15日下午2点在一号报告厅举办主题演讲比赛。参赛要求:演讲稿围绕匠心、技能、职业理想展开,时长3-5分钟。有意向同学于3月10日前到各班班长处登记报名。望同学们踊跃参与,展现青年学子风采。校学生会2027年2月20日评分解析格式规范(标题、称呼、正文、落款日期)占8分;要素齐全(活动时间、地点、主题、报名方式截止时间)占6分;语言通顺简洁,符合通知文体要求占6分;缺少关键信息酌情扣分。第二部分数学(满分100分)一、单项选择题(每题5分,共50分)已知集合A=1,2,3,B=2,3,4,则A∩B=()
A.1,2,3,4B.2,3C.1,4D.∅
答案:B
解析:交集指两个集合公共元素,A、B共有2函数y=x-2的定义域为()
A.(2,+∞)B.[2,+∞)C.(-∞,2)D.(-∞,2]
答案:B
解析:二次根式被开方数≥0,一元二次方程x2-5x+6=0的两个根为()
A.x1=2,x2=3B.x1=-2,x2=-3等差数列首项a1=1,公差d=2,则第5项a5=()
A.7B.9C.11D.13
答案:B
解析直线y=2x+1的斜率为()
A.2B.1C.12D.-2
答案:A
解析:一次函数斜截式y=已知角α终边过点(3,4),则sinα=()
A.34B.43C.35D.45
答案:D不等式2x-4>0的解集是()
A.x>2B.x<2C.x≥2D.x≤2
答案:A
解析抛掷一枚均匀硬币,正面朝上的概率为()
A.0B.14C.12D.1
答案:C
解析:硬币只有正反两种等可能结果,正面概率二次函数y=x2-2x的对称轴为()
A.x=1B.x=-1C.x=2D.x=-2
答案:圆方程(x-1)2+(y-2)2=9,半径为()
A.1B.2C.3D.9二、填空题(每题5分,共20分)计算:log28=_______
答案:3
解析:23=8向量a→=(1,2),b→=(3,1),则a→+b→=已知等比数列a1=2,q=3,则a3=_______
答案:18直角三角形两直角边长3、4,则斜边长_______
答案:5
解析:勾股定理c=三、解答题(共30分,每题10分,步骤完整得分)解不等式组:答案:2<x≤6
完整解题步骤
解①式:x>3-1,x>2
解②式:2x≤7+5,2x≤12已知二次函数y=x2-4x+3
(1)求函数与x轴交点坐标;(2)求函数最小值
答案
(1)交点(1
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