金溪县2025年数学四年级下学期期末检测模拟试题（含解析）

金溪县2025年数学四年级下学期期末检测模拟试题（含解析）注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。（20分）1．李老师买5个苹果一共用去25元，买8个这样的苹果需要（________）元。2．“角的两边越长，角就越大。”这句话是___的。（填写“正确”或者“错误”）3．填合适的数。3分＝（________）秒120分＝（________）时6厘米＝（________）毫米1米－2分米＝（________）分米4000千克＝（________）吨1千米＝（________）米＋（________）米4．一个长方形的一组邻边共长15厘米，它的周长是（_______）厘米。5．一场篮球比赛，原定晚上8：15开始，实际提早了35分钟，实际开始时间是晚上（________）。6．全国大学生运动会于9月12日至9月30日举行，共举办了（________）天。7．在括号里填上合适的数。100分米＝（________）米7吨＝（________）千克2分20秒＝（________）秒670厘米＝（________）米（________）分米9千米－（________）米＝7千米1吨＝200千克＋（________）千克＝1－（________）＋＝＋（________）8．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。167＋0（________）167×0780÷6（________）780÷3÷21999克（________）2千克5千克＋100克（________）6000克9．3时﹣2时45分＝_____分；28厘米+52厘米＝_____分米；1时﹣20分＝_____分；4吨+3吨＝_____千克．10．在下面的横线里填上适当的数．_____÷30＝8…………29500÷_____＝7……10二、认真辨析，我会判。1．把一张纸分成5份，每份是这张纸的。（______）2．积的中间有0，因数的中间就一定有0。（________）3．_____.4．因为4×6＝24，所以24是倍数，4和6是因数．_____5．在有余数的除法中，除数一定比余数大。（______）三、仔细观察，我会填。1．一块长方形的木板，长是18厘米，宽是长的一半，这块木板的周长是（______）厘米。2．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。（______）（______）（______）1千克（______）900克3．三（1）班有45人，要订阅《漫画大王》和《红树林》两种刊物，每人至少订一种，订《漫画大王》的有37人，订《红树林》的有29人，两种刊物都订的有（________）人。4．下图中图形的周长是（_______）厘米。5．某大型超营业时间：9：00—20：30。这个超晚上（______）时（______）分关门，全天营业的时间是（________）。6．□□÷5=12……□，余数最大是（________），这时被除数是（_______）。7．在横线上填“>”“<”或“=”。9.86元___十元一月的天数___30天2时___200分125×8___900128+0___128×09.8___9.808．1分=（_______）秒1时30分=（_______）分四、勤奋的你来算一算。1．直接写出得数．5×60＝36÷3＝4×21＝6×11＝420﹣70＝84÷7＝24×5＝240÷6＝15×3＝35+27＝4×29＝500×8＝70÷5＝+＝1﹣＝2．我会竖式计算．（1）（2）423×7=（3）320×5=（4）403×8=3．图中小正方形的边长是12厘米，大正方形的周长是多少？五、操作题。1．把下面的图与重量用线连起来。六、解决问题1．请你当小老师讲一讲：学校要为五位英语老师各买一台录音机，共花了840元，每台录音机多少元？①我会估．每台录音机最高不超过：元，最低不少于：元．②我会讲．840÷5=168（元）2．用两个长6厘米，宽2厘米的长方形，拼成长方形，拼成的长方形的周长是多少厘米？（提示：有两种拼法）3．用4个一样大的长方形和一个小正方形，拼成一个边长25分米的大正方形，如下图。每个长方形的周长是多少?4．把4本相同的书摞起来，高度是36厘米。如果把45本这样的书摞起来，高度是多少？

参考答案一、填空题。（20分）1、40【分析】先用25除以5求出1个苹果的价钱，再乘8即可解答。【详解】25÷5×8＝5×8＝40（元）【点睛】熟练掌握归一问题解题方法是解答本题的关键。2、错误【详解】略3、18026084500500【分析】（1）把3分换算为秒数，用3乘进率60；（2）把120分换算为小时数，用120除以进率60；（3）高单位厘米换算成低单位毫米，乘进率10；（4）把1米化成10分米再计算；（5）低单位千克换算成高单位吨，除以进率1000；（6）1千米＝1000米，1000米＝500米＋500米（答案不唯一）。【详解】3×60＝180；120÷60＝26×10＝60；1×10＝10；10－2＝84000÷1000＝4；1×1000＝1000；500＋500＝10003分＝（180）秒120分＝（2）时6厘米＝（60）毫米1米－2分米＝（8）分米4000千克＝（4）吨1千米＝（500）米＋（500）米（答案不唯一）【点睛】此题考查名数的换算，把高单位的名数换算成低单位的名数，就乘单位间的进率，把低单位的名数换算成高单位的名数，就除以单位间的进率。4、30【详解】略5、7：40【分析】实际开始时间＝原定时间－提早时间，代入数据计算即可。【详解】8时15分－35分＝7时40分，即7：40。【点睛】本题考查时间的推算，关键是灵活掌握开始时刻、经过的时间和结束时刻的关系。6、19【分析】用结束日期减去开始日期加1等于经过天数。【详解】30－12＋1＝19（天）【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。7、107000140672000800【分析】10分米＝1米，100分米里面有10个10分米是10米。1吨＝1000千克，7吨里有7个1000千克，是7000千克。1分＝60秒，2分20秒＝60秒＋60秒＋20秒＝140秒。100厘米＝1米，10厘米＝1分米，670厘米＝600厘米＋70厘米＝6米7分米。9千米－7千米＝2千米＝2000米。1吨＝1000千克，1000千克－200千克＝800千克。1－＝－＝。＋＝1，1－＝－＝。【详解】100分米＝（10）米7吨＝（7000）千克2分20秒＝（140）秒670厘米＝（6）米（7）分米9千米－（2000）米＝7千米1吨＝200千克＋（800）千克＝1－（）＋＝＋（）【点睛】1减几分之几，先把1换成与几分之几分母相同的分数，再进行计算。8、＞＝＜＜【分析】（1）乘法中，0乘任何数都得0。（2）被除数连续除以两个除数，等于被除数除以这两个除数的乘积，商不变。（3）（4）1000克＝1千克，先转换成相同的单位，再比较大小。【详解】（1）167＋0＝167；167×0＝0,；167＞0；故167＋0＞167×0（2）780÷3÷2＝780÷（3×2）＝780÷6；故780÷6＝780÷3÷2（3）2千克＝2×1000＝2000克，2000＞1999，故1999克＜2千克（4）5千克＝5×1000＝5000克；5000克＋100克＝5100克；5100＜6000；故5100克＜6000克【点睛】本题主要考查乘法中0的特性；除法中商不变的性质以及克与千克的换算。9、158407000【解析】略10、26970【详解】30×8+29＝269（500﹣10）÷7＝70故答案为：269，70二、认真辨析，我会判。1、×【分析】根据分数的意义，把一个整体平均分成几份，表示这样的一份或几份的数，就是分数。根据这个意义来判断。【详解】根据分数的意义，原题没有说明是平均分，所以错。故答案为：错误。【点睛】本题考查分数的意义，正确掌握理解“平均分”是解决此题的关键。2、×【分析】根据题意可知，只要举例验证积中间有0，因数中间一定有0即可，假设101×2＝202，121×5＝605，由此可知，虽然积中间有0，但是因数的中间却没有0，由此即可解答。【详解】根据分析可知，积的中间有0，因数的中间就不一定有0。故答案为：×【点睛】此题主要考查学生对三位数乘一位数的理解与认识。3、×【详解】548+365＝913；所以原题计算错误；故答案为：×．4、×【分析】因数和倍数是相对的，是相互依存的，只能说一个数是另一个数的倍数或另一个数是这个数的因数，不能单独存在；由此判断即可．【详解】由分析知：因为4×6＝24，所以24是倍数，4和6是因数，说法错误；只能说4是24的因数，24是4的倍数；故答案为：×．【点睛】此题考查了因数和倍数的意义，应明确倍数和因数是相对的，一个不能独立存在．5、√【分析】根据“在有余数的除法中，余数要比除数小”，进行解答即可。【详解】由分析可知：在有余数的除法中，除数一定比余数大，说法正确；故答案为：√【点睛】根据在有余数的除法中，余数和除数的关系进行解答即可。三、仔细观察，我会填。1、54【分析】根据题意可知一块长方形的木板，长是18厘米宽是长的一半，可以先求出宽的长度，再根据长方形周长公式求周长。【详解】18÷2＝9（厘米）18＋9＝27（厘米）27×2＝54（厘米）【点睛】此题考查学生对长方形周长的理解，长加宽和的2倍就是长方形的周长。2、＜＞＜＞【分析】（1）（3）分子相同，分母大的分数小；分母相同，分子大的分数大，由此比较；（2）一个乘数相同，另一个乘数越大，积越大；（4）先将千克换算为克，1千克＝1000克，再进行比较。【详解】＜＞＜1千克＞900克【点睛】本题主要考查数的比较方法，熟练掌握每种数量的比较，灵活选择合适的比较方法。3、21【分析】让两种刊物分别订购的人数相加求出总订购人数，然后减去全班人数45人，多出来的人数就是两种刊物都订购的人。【详解】37＋29－45＝66－45＝21（人）【点睛】本题考查集合问题，把计数时重复计算的数目排斥出去，使得计算的结果既无遗留又无重复，是解题的关键。4、16【详解】略5、83011小时30分【解析】略6、464【详解】略7、<><>>=【详解】略8、6090【详解】【思路分析】（1）高单位分化低单位秒乘进率60。（2）把1时化成60分再加30分。【规范解答】解：（1）1分＝60秒（2）1时30分＝90分。故答案为：60，90。【名师点评】时、分、秒相邻单位间的进率是60，由高单位化低单位乘进率，反之除以进率。四、勤奋的你来算一算。1、300;12;84;66;35012;120;40;45;62;116;4000;14;;【详解】略2、（1）24.4（2）2961（3）1600（4）3224【分析】计算小数加法时要把小数点对齐，然后根据整数加法的计算方法计算；三位数乘一位数，相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次乘多位数的每一位数，哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几．【详解】根据一位小数的加法和减法，三位数乘一位数的进位乘法进行计算（1）（2）423×7=2961（3）320×5=1600（4）403×8=32243、96厘米【详解】12+6+6=24（厘