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文档简介

长沙市望城县2025届三年级数学第二学期期中教学质量检测模拟试题含答案注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1.在括号里填上“米”或“厘米”。(1)床长约2(________)

(2)铅笔长约16(________)

(3)跑道一圈长400(________)

(4)小明高1(________)40(________)2.在括号里填上合适的单位。聪聪跑100米用了15(________)。一本字典厚40(________)。3.李叔叔9:42从台动车站出发,10:37到达宁波,经过了(______)分钟。4.一包饼干,小东吃了,小红吃了,一共吃了(________)。5.3本作文本要6元,笑笑付给售货员20元,应找回________元。6.325×□,要使积是三位数,□最大填(________);要使积是四位数,最小填(________)。7.汽车沿着直线行驶时,车轮做________运动,车身做________运动。8.在括号里填“>”“<”或“=”。13×4(________)14×345÷3(________)54÷3824÷4(________)824÷8208×7(________)280×7二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.正方形是轴对称图形(______).2.两个边长7厘米的正方形拼成一个长方形,周长减少14厘米。(________)3.小数加减法与整数加减法的计算方法相同,都必须是相同数位上的数相加减.____.4.用4个完全一样的小正方形可以拼成一个大正方形。(______)5.分母相同的分数,分子大的分数比较大。(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.1.88元中的两个“8”的大小()A.一样大 B.相差7.2元 C.相差0.72元2.一个苹果100克,小丽吃了,小丽吃了()。A.50克 B.5千克 C.5克3.下面算式的得数在5000~6000之间的是()。A.907×5 B.780×9 C.8×7044.351×8的积的末尾有()个1.A.1 B.2 C.35.分别用5个同样大的正方体摆成右边的两个物体,从()看到的图形完全相同.A.右面 B.前面 C.上面 D.后面四、认真细致,我会算。1.直接写得数。27+31=24×2=81×4≈231+452≈93-58=52×3=398×5≈802-199≈2.竖式计算。(标★的要验算)346×7726-348★654+479560×96×405★903-6163.脑筋转起来:(1)(____)÷(____)=____(个)……___(个)(____)÷(____)=____(盘)……___(个)(2)+(____)+(____)=(____)(3)-(____)-(____)=(____)五、操作题1.下面各图分别是谁看到的?2.下面的图是谁看到的,用线连一连。六、解决问题1.有一串24颗珠子的手串,按下面的排列方式,算一算黑珠子是白珠子的几倍。答:黑珠子是白珠子的倍。2.张老师要为班图书角买一批新书,于是对同学们喜欢看的课外书情况进行了调查,结果如下:种类科技书故事书文艺类其他人数(人)81496(1)请根据调查结果完成统计图。(2)喜欢看()书的人数最多。(3)你认为怎样买书更合理?3.小亮6岁,爷爷的年龄比小亮的9倍还多5岁,爷爷的年龄是多少岁?4.(1)小轿车的辆数是大客车的几倍?(2)小轿车的辆数是货车的几倍?

参考答案一、神奇小帮手。1、米厘米米米厘米【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,可知计量床的长度用“米”作单位,计量铅笔长度用“厘米”作单位,计量跑道一圈长度用“米”作单位,计量小明身高用“厘米”和“米”作单位。【详解】(1)床长约2米

(2)铅笔长约16厘米

(3)跑道一圈长400米

(4)小明高1米40厘米【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。2、秒毫米【分析】根据生活经验以及对长度单位、时间单位和数据大小的认识,可知计量聪聪跑100米所用的时间用“秒”作单位,计量一本字典厚度用“毫米”作单位。【详解】聪聪跑100米用了15秒。一本字典厚40毫米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。3、55【详解】略4、【分析】两个人吃的是同一包饼干,则要求一共吃了几分之几,用加上即可。【详解】+=则一共吃了。【点睛】同分母分数相加时,分母不变,分子相加。5、14【解析】用付给售货员的钱数减去花的钱数即可求出应找回的钱数。【详解】20-6=14(元)故答案为:14。6、34【分析】最小的四位数是1000,令325×□=1000,先估算一下,因为300×3=900,接近1000,300×4=1200,比1000稍大,所以再准确计算出325×3=975积小于1000,那么要使积是三位数,□里面最大填3,要使积是四位数,□里最小填4。【详解】据分析得出:325×□,要使积是三位数,□最大填3;要使积是四位数,最小填4。【点睛】根据多位数乘一位数的估算方法,先把这个多位数看作与它接近的整百数,然后用整百数乘几接近1000,再用原来的数与所得的一位数相乘,再根据所得的积进一步解答即可。7、旋转平移【分析】旋转是物体运动时,每一个点离同一个点(可以在物体外)的距离不变的运动,称为绕这个点的转动,这个点称为物体的转动中心,旋转自然是转动的;推拉门窗是把整个门窗按一定的方向来回运动,根据图形平移的意义,在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移,依此根据平移与旋转定义判断即可。【详解】由分析可得,汽车沿着直线行驶时,车轮做旋转运动,车身做平移运动。故答案为旋转,平移。【点睛】考查了对平移和旋转含义的理解。8、><><【分析】根据整数乘除法的计算方法,分别求出各算式的计算结果,再比较大小解答。【详解】13×4=52,14×3=42,52>42,则13×4>14×3;45÷3=15,54÷3=18,15<18,则45÷3<54÷3;824÷4=206,824÷8=103,206>103,则824÷4>824÷8;208×7=1456,280×7=1960,1456<1960,则208×7<280×7;【点睛】熟练掌握两、三位数乘一位数以及除数是一位数的除法计算方法并正确计算是解决本题的关键。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、√【详解】略2、√【分析】两个相同的正方形拼成长方形有两条边拼接在一起,周长减少的长度就是这两条边的长度;据此即可解答。【详解】7×2=14(厘米),所以判断正确。【点睛】首先要清楚两个相同的正方形拼成长方形,周长减少的长度是哪个部分的长度。3、√【详解】依据小数加减法的计算方法解答:计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点4、√【详解】用4个同样大小的正方体可以拼成一个大的长方体,而不能拼成正方体,据此判断。5、√【详解】根据分数的大小比较方法,分母相同的分数,分子大的分数比较大,例如:﹥,故答案为:√。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【详解】1.88元中的两个“8”一个在十分位上,表示0.8元,一个在百分位上,表示0.08元,相差:0.8﹣0.08=0.72(元);故选C.2、A【详解】略3、C【详解】略4、B【详解】略5、A【详解】从右看到的图形完全相同(都能看到3个正方形,分两层,上层1个,下层2个,右齐).故选:A.四、认真细致,我会算。1、58;48;320;68035;156;2000;600;;;1【详解】略2、2422;378;1133;

5040;2430;287【分析】利用加减法和乘法的竖式计算方法逐一进行计算即可。【详解】346×7=2422726-348=378654+479=1133560×9=5040验算:6×405=2430903-616=287验算:3、1434214432【详解】(1)14个苹果,放在3个盘子中,求平均每个盘子放几个,还余下几个,即求14里面有几个3,用14除以3即可;14个苹果,平均每盘放4个,求需要几个盘子,还余下几个,即求14里面有几个4,用14除以4即可;(2)根据分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表中其中的一份或几份的数是分数,由此分别写出各个图形表示的分数,然后根据分数加减法的计算法则解答即可.五、操作题1、【详解】略2、如图所示:【详解】略六、解决问题1、2倍【分析】根据题意每2个白珠子和4个黑珠子为一组,则24颗珠子里有24÷6=4组,所以白珠子有2×4=8个,黑珠子有4×4=16个,再用除法计算出黑珠子是白珠子的几倍。【详解】黑珠子:(个)白珠子:答:黑珠子是白珠子的2倍。【点睛】找出几颗珠子为一组是解答本题的关键。2、(1)见详解;(2)故事;(3)多购买故事书,少购买其他种类的书【分析】(1)将统计表中的数据填入条形统计图中即可。注意条形统计图中每格表示1人。(2)将喜欢看四种图书的人数比较大小解答。(3)根据条形统计图可知,喜欢故事书的人数最多,喜欢其他种类的书的人数最少,则多购买故事书,少购买其他种类的书。【详解】(1)(2)14>9>8>6喜欢看故事书的人数最多。(3)

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