长沙市望城县2025届四年级数学第二学期期中教学质量检测模拟试题（含解析）

长沙市望城县2025届四年级数学第二学期期中教学质量检测模拟试题（含解析）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。（20分）1．一方有难，八方支援。石家庄新冠病毒疫情发生以来，全国支援的医疗队闻令而动，迎难逆行，与时间赛跑。截至到2021年1月7日，来自河北廊坊的315名核酸检测医疗队员和来自浙江的103名核酸检测医疗队员到达石家庄，冒着严寒驰援石家庄和邢台。廊坊和浙江共计派出了大约（________）名医务工作者，廊坊比浙江大约多派出（________）名医务工作者。2．利用数字3、5、8能拼出_________个各位数字不重复的三位数．3．哥哥开始晨读，记作（________），第一节课是，记作（________），从晨读到上第一节课相差（________）分钟。4．昨天商店进了香蕉、桔子，梨、菠萝、西瓜，今天商店进了梨、菠萝、香蕉、桔子、草莓。商店两天一共进了（________）种水果，相同种类的水果有（________）种。5．1米的是（________）分米，3厘米的是3（________）。6．下面是一个图书馆的阅览时间：营业时间上午：8：00－11：30下午：13：00－17：00（1）这个图书馆全天开放的时间是_________。（2）张老师下午4：30去图书馆借书，她能借到吗？_________7．用一根铁丝围成一个正方形，边长是7分米，如果把这根铁丝围成一个长方形，这个长方形的周长是________分米。8．一个长方形的长是10厘米，宽比长短4厘米，它的周长是（________）厘米。9．学校“趣味数学”小组3：10开始活动，经过1小时20分钟结束活动，结束时是_____：_____．10．把一个蛋糕平均分成6块，小强吃了3块，吃了这个蛋糕的，小刚吃了2块，吃了这个蛋糕的，还剩下这个蛋糕的没有吃．二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．一袋水泥约重50千克。（________）2．如图涂色部分表示。（_______）3．小红从1楼上到2楼用15秒，她从1楼上到5楼，共需多少秒?用15×5计算。（______）4．读作：六分之五,其中5是分子，6是分母。（_______）5．小明立定跳远跳了5千米。（________）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．用4个完全一样的小正方形可以拼成一个大正方形。（______）2．125×8积的末尾有1个1．_____．3．1.05元是1元5角。（____）4．今天早上小明去距离家35千米的植物园玩，晚上必须回家．他步行去和步行回来比较合适．（_____）5．学校在小丽家的西南方向，小丽要去学校，应该往东北方向走。（________）四、快乐填空。1．学校有4个月季花坛，每个花坛种30棵月季。学校花坛里的月季一共多少棵？丽丽同学是这样画图并列式解答的：（棵）请你尝试读懂丽丽的想法：丽丽把30看成（________）个（________），再乘4，得到（________）个（________），所以算得的结果是120。2．把一根木头锯成4段需要6分，如果要锯成13段，则需要（________）分。3．3分=（______）秒1300千克+700千克=（_______）吨80毫米＝（______）厘米3千米－1千米=（______）米4．2018年8月10日是星期五，那么2018年9月1日开学是星期（__________）。5．如果每天坚持记2个英语单词，今年2月你能记（_______）个英语单词。6．用分数表示下面各图的阴影部分。（____）（____）（____）7．一个长方形花圃，宽65米，长是宽的3倍，那么花圃长________米，花圃的周长________米8．在括号里填上合适的单位。我是一名三年的学生，身高1（________）35（________）。我每天早上要花15（________）吃完早饭，走2（________）远的路就能来到学校，一天在学校学习了6（________）。我们学校有一座假山，约重100（________），我的书包就轻多了，约重2（________）。9．联华超里2千克苹果售价15元。晚上8：00起超半价促销，这时妈妈花30元能买（________）千克苹果。10．幼儿园从下午3：30到4：20开展游戏活动，活动时间是________分钟。活动结束时，离爸爸下午5：00的下班时间还有________分钟。五、作图题。1．把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。2．下面的三幅图分别是谁看到的？连一连。3．观察物体，连一连。

六、解决问题1．四年的同学以70米/分的速度从学校步行到公园春游．走了25分钟，离全程的一半还差210米，他们还要走几分钟才能到达目的地？（可以画图试一试哟！）2．一辆客车可乘坐46人，15辆这样的客车能乘坐多少人？3．小明家有一张长方形桌面的桌子，桌面的长是23分米，宽是16分米，爸爸想给桌面的边上镶一圈金属条，至少要准备多长的金属条？4．何文7秒钟打21个字，照这样计算，他2分钟能打多少个字？5．妈妈要在一块长7米、宽4米的长方形花布上剪下一块最大的正方形花布。这块正方形花布的周长是多少米？

参考答案一、填空题。（20分）1、420220【分析】根据题意，把廊坊的315名核酸检测医疗队员和来自浙江的103名核酸检测医疗队员合起来，就是两一共派出的医务工作者，即315＋103，把315看作320，103看作100进行计算；根据求一个数比另一个数多多少，用减法进行估算，即可求出廊坊比浙江大约多派出多少名医务工作者。【详解】315＋103≈320＋100＝420（名）315－103≈320－100＝220（名）【点睛】本题考查了整数加减法的意义的运用，注意运用估算的方法进行计算。2、6【详解】略3、7：057：4540

【分析】钟面上有12个数字，把钟面平均分成12个大个，每格表示5分钟，根据时针和分针指向的数字判断出时间，第一节课的开始时间减去晨读的开始时间即可求解相差的时间。【详解】哥哥开始晨读，记作（7：05），第一节课是，记作（7：45），从晨读到上第一节课相差（40）分钟。【点睛】本题考查钟面时间的认识和经过时间的计算，掌握结束时间减去开始时间等于经过时间。4、64【分析】根据题意可知，昨天商店共进了5种水果，今天商店共进了5种水果，其中相同种类的水果有梨、菠萝、香蕉、桔子4种。则用昨天进的水果种数加上今天进的水果种数，再减去相同种类的水果种数，即可求出两天一共进的水果种数。【详解】5＋5－4＝6（种）则商店两天一共进了6种水果，相同种类的水果有4种。【点睛】在解决重叠问题时，用各部分的总和减去重叠部分，即可求出实际总量。5、1毫米【分析】根据分数的意义可知，将1米平均分成10份，其中1份是1米的，即1分米。将3厘米平均分成10份，其中1份是3厘米的，即3毫米。【详解】1米的是1分米，3厘米的是3毫米。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。6、7小时30分能【分析】（1）分别求出上午营业时间和下午营业时间，再相加即可解答。（2）下午4：30用24时计时法是16：30，据此即可解答。【详解】（1）11：30－8：00＝3小时30分17：00－13：00＝4小时3小时30分＋4小时＝7小时30分（2）下午4：30用24时计时法是16：30，下午营业时间是13：00－17：00，所以能借到书。【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法和普通计时法与24时计时法的互化方法是解答本题的关键。7、28【解析】正方形的周长和长方形的周长都是这根铁丝的长度，所以用正方形的边长乘4即可求出铁丝的长度，也就是长方形的周长。【详解】7×4=28（分米）故答案为：28。8、32【分析】根据题意可知，长方形的长是10厘米，宽比长短4厘米，先求出长方形的宽，再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2即可解答。【详解】10－4＝6（厘米）（10＋6）×2＝16×2＝32（厘米）【点睛】本题掌握长方形的周长计算公式是解题关键。9、41【详解】3时10分+1小时20分＝4时1分答：结束时是4时1分．故答案为：4，1．10、，，【详解】1÷6＝×3＝；×2＝；×（6﹣3﹣2）＝；答：小强吃了3块，吃了这个蛋糕的，小刚吃了2块，吃了这个蛋糕的，还剩下这个蛋糕的没有吃．故答案为：，，．二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、√【分析】常见的质量单位有吨、千克、克；1吨＝1000千克，1千克＝1000克，根据质量单位之间的换算进率、生活经验与数据大小进行判断即可。【详解】在日常生活中，一袋水泥的重量大约是50千克；故答案为：√。【点睛】本题根据质量单位间的换算进率，考查对质量单位与数据大小的灵活应用。2、×【详解】略3、×【详解】略4、√【详解】略5、×【分析】我们学过的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米；毫米、厘米、分米表示比较短的长度，米表示较长的长度，千米表示很长的长度，联系生活实际进行判断即可。【详解】立定跳远一般不会很远，所以小明立定跳远跳了15分米，与生活最接近，5千米与生活实际不符；所以原题判断错误。故答案为：×【点睛】此题考查了长度单位的认识与应用，要熟练掌握。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【详解】用4个同样大小的正方体可以拼成一个大的长方体，而不能拼成正方体，据此判断。2、×【分析】两个数相乘比较简单时，可以求出它们的乘积，然后再判断它们乘积的末尾1的个数．【详解】125×8=1111；1111的末尾有3个1，所以125×8积的末尾有1个1是错误的．故答案为错误．3、×【详解】略4、×【详解】略5、×【分析】本题借助画图分析，在方位图中标出学校和小丽家的大概方位，能够非常简单地得出答案。【详解】如图，学校在小丽家西南方向，小丽要去学校应往西南方向走，原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查位置的知识，可以画图表示更加直接明白。四、快乐填空。1、3十12十【分析】计算两位数乘一位数时，将两位数看作几个十，再和一位数相乘。据此解答即可。【详解】丽丽把30看成3个十，再乘4，得到12个十，所以算得的结果是120。【点睛】本题考查两位数乘一位数的计算方法，需熟练掌握。2、24【详解】略3、180282000【详解】略4、六【详解】略5、56【详解】略6、【解析】略7、195520【分析】花圃的长=花圃的宽×长是宽的倍数，花圃的周长=（花圃的长+花圃的宽）×2，据此代入数据作答即可。【详解】65×3=195，所以花圃长195米，（65+195）×2=520，花圃的周长520米。故答案为：195；520。8、米厘米分钟千米小时吨千克【分析】联系生活实际，结合数据大小选择合适的计量单位。【详解】我是一名三年的学生，身高1米35厘米。我每天早上要花15分钟吃完早饭，走2千米远的路就能来到学校，一天在学校学习了6小时。我们学校有一座假山，约重100吨，我的书包就轻多了，约重2千克。【点睛】根据情景选择计量单位，主要考查学生对生活常识的掌握。9、8【分析】根据题意，15元可以购买2千克苹果。根据数量＝总价÷单价，当苹果半价销售，15元可以购买2×2＝4千克苹果。15×2＝30，即30元可以购买2个4千克苹果，也就是8千克苹果。【详解】2×2×2＝8（千克）则妈妈花30元能买8千克苹果。【点睛】当苹果的价钱变为原来价钱的一半，同样的钱数可以购买原来2倍的苹果。10、5040【分析】根据题意可知，要求活动时间，用游戏结束的时刻-开始的时刻=活动的时间，据此列式解答；要求活动结束时，离爸爸下班还有多少时间，用爸爸下班的时刻-活动结束时刻=经过的时间，据此列式解答。【详解】4时20分-3时30分=50（分钟）；5时-4时20分=40（分钟）。故答案为：50；40。五、作图题。1、见详解。【分析】根据生活经验以及长度单位千米和数据大小的认识可知，骑自行车大约每小时行18千米，坐汽车大约每小时行75千米，坐飞机大约每小时行170千米。据此解答即可。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。2、见详解【分析】长头发女孩在熊猫的左面，小男孩在熊猫的