计算机应用基础教学教案

《计算机应用基础（第二版）》教案授课教师授课班级授课时间年月日星期第周课程名称授课时数章节第一章认识计算机 课题第一节认识微型计算机教学目的理解微型计算机的起源和发展教学重点与难点掌握微型计算机的结构教学内容、教学方法和教学过程导入新课第一节认识微型计算机任务实施一、计算机的起源注意：计算机在不同时期的主要特点二、电子计算机的发展（一）第一代电子管计算机（二）第二代晶体管计算机（三）第三代集成电路计算机（四）第四代大规模、超大规模集成电路计算机（五）第五代智能化计算机三、电子计算机的特点（1）运算速度快。（2）计算精度高。（3）记忆能力强。（4）自动化程度高。（5）复杂的逻辑推理和判断功能。四、个人计算机系统的主要部件常用的外围设备包括打印机、数码相机、扫描仪、游戏控制杆和扬声器等。常见到的计算机由主机、键盘、鼠标、显示器、打印机等部分组成。计算机系统的基本组成计算机系统包括硬件系统和软件系统两大部分。计算机的启动与登录桌面布局图标（2）“开始”按钮（3）任务栏（4）驻留程序睡眠、重启与关机在“开始”菜单的“电源”中，有三个选项：睡眠、关机与重启。正常关闭电脑技能拓展主机中主要包含什么中央处理器CPU（2）内存（3）主板（4）硬盘驱动器各种接口适配器（6）机箱和电源购买计算机系统部件强制关机相关知识桌面计算机和便携式计算机便携式计算机可分为笔记本电脑、平板电脑和超便携个人电脑等。计算机系统的主要技术指标与配置有关的主要技术指标有位数、速度、容量、带宽、可靠性等。BIOS的作用巩固复习认识微型计算机布置作业分析与思考通过调查按照软件的不同分类，列出办公软件、图像设计软件、多媒体软件、系统工具等软件的功能和常用软件名称。教学效果分析授课教师授课班级授课时间年月日星期第周课程名称授课时数章节第一章认识计算机课题第二节键盘操作和汉字输入教学目的1.熟悉键盘布局2.熟知输入法教学重点与难点掌握键盘操作和汉字输入的操作方法教学内容、教学方法和教学过程导入新课第二节键盘操作和汉字输入任务实施一、键盘布局目前普遍使用101键或104键的通用扩展键盘。二、键盘操作指法三、在Windows中选用汉字输入法四、全拼输入五、简拼六、双拼七、利用模糊音输入汉字八、U模式笔画输入（1）笔画输入（2）拆分输入（3）笔画拆分混输九、V模式（1）数字转换（2）日期转换（3）算式计算十、综合训练技能拓展添加中文输入法安装内置中文输入法安装其他中文输入法删除中文输入法设置默认的输入法使用键盘操作相关知识基本的输入设备计算机键盘设计的特点汉字输入法分类计算机上使用的汉字输入法很多，可分为键盘输入法和非键盘输入法两大类。巩固复习键盘操作和汉字输入布置作业汉字输入法包括哪几种？教学效果分析

授课教师授课班级授课时间年月日星期第周课程名称授课时数章节第二章操作系统应用课题第一节文件资源管理教学目的了解文件、文件夹、文件系统的基本概念。教学重点与难点掌握进行文件和文件夹的复制、移动、改名、删除及恢复的方法教学内容、教学方法和教学过程导入新课第一节文件资源管理任务实施一、计算机文件（一）文件的含义（二）文件名称（1）主文件名（2）扩展名（3）文件图标二、文件夹三、计算机系统中文件的管理方式四、查看磁盘内容五、改变显示布局六、改变排列方式七、通过标题栏排序和筛选八、查看磁盘属性九、保护文件避免修改十、隐藏文件夹十一、使用快捷菜单新建文件夹十二、使用功能区新建文件夹十三、新建文件十四、重命名文件或文件夹十五、复制文件和文件夹（1）使用功能区复制（2）使用鼠标左键拖动复制（3）使用“复制到”（4）使用“发送到”十六、移动和剪切文件或文件夹（1）用鼠标左键拖动实现移动（2）使用“移动到”（3）使用剪切实现移动十七、删除文件或文件夹十八、恢复回收站中的文件十九、创建桌面快捷方式技能拓展一、选定文件或文件夹（1）选定一个文件（2）拖动选定文件或文件夹（3）选定多个文件或文件夹（4）选定文件夹中的所有文件（5）撤销选定二、撤销或恢复上次的操作三、搜索文件或文件夹（1）简单搜索（2）多关键词搜索（3）搜索指定类型的文件（4）按照修改日期搜索（5）按照文件大小搜索相关知识操作系统的作用操作系统的主要作用是资源管理、程序控制和人机交互等。文件管理技巧（1）使用描述性名称（2）保留文件扩展名（3）将类似的文件编组（4）从上向下组织文件夹（5）使用“我的文档”的默认目录（6）不要把数据文件和程序文件混杂在一起三、剪贴板的作用四、常用的文件类型和文件关联程序巩固复习文件资源管理布置作业1.如何复制文件和文件夹？2.文件管理有哪些？教学效果分析授课教师授课班级授课时间年月日星期第周课程名称授课时数章节第二章操作系统应用课题第二节计算机管理教学目的熟悉添加或删除应用程序的方法教学重点与难点能熟练改变Windows显示界面（主题、桌面背景、显示字体）。能熟练使用Metro风格的应用。教学内容、教学方法和教学过程导入新课第二节计算机管理任务实施一、Windows10的用户账户类型二、添加本地账户三、添加Microsoft账户四、更改和添加用户账户密码五、删除或更改程序六、设置显示分辨率、文本大小七、设置桌面背景和颜色（1）背景（2）颜色八、自定义主题九、Metro风格应用（1）使用人脉应用（2）使用天气应用（3）使用照片应用十、使用Cortana（小娜）技能拓展使用计算器快速进行数制转换使用画图工具截图工具相关知识备份的作用Metro风格应用与传统桌面应用的不同巩固复习计算机管理布置作业屏幕保护的作用是什么？教学效果分析

授课教师授课班级授课时间年月日星期第周课程名称授课时数章节第三章网络应用课题第一节因特网基础知识教学目的了解因特网的基本概念了解因特网提供的基本服务教学重点与难点掌握IP地址的格式和类型教学内容、教学方法和教学过程导入新课第一节因特网基础知识任务实施一、计算机网络的定义二、计算机网络的发展阶段（一）第一阶段：远程终端联机阶段（二）第二阶段：计算机网络阶段（三）第三阶段：计算机网络互联阶段（四）第四阶段：国际互联网与信息高速公路阶段（五）第五阶段：未来网络融合阶段三、因特网的基本概念四、IP地址的格式和类型（1）IP地址的格式（2）IP地址的类型五、域名的结构（1）顶级域名（2）网络名六、我国的域名体系相关知识TCP/IP协议Internet提供的基本服务网上查询（2）电子邮件E-mail（3）文件传输FTP远程登录Telnet（5）网上交流巩固复习因特网基础知识布置作业1.什么是计算机网络？2.简述目前计算机网络的发展经历了几个阶段，每个阶段的主要特点。教学效果分析授课教师授课班级授课时间年月日星期第周课程名称授课时数章节第三章网络应用课题第二节接入互联网教学目的了解Internet的常用接入方式教学重点与难点能够根据需要将计算机通过相关设备接入Internet教学内容、教学方法和教学过程导入新课第二节接入互联网任务实施首次连接无线网二、默认无线网络的断开或连接（1）暂时断开WLAN（2）再次接入WLAN三、设置无线网络连接四、接入局域网五、拨号接入相关知识什么是无线网络无线网络的使用根据目前的无线技术状况，目前可以通过红外、蓝牙及802.11b/a/g三种无线技术组建无线办公网络。巩固复习接入互联网布置作业如何连接无线网络？教学效果分析授课教师授课班级授课时间年月日星期第周课程名称授课时数章节第三章网络应用课题第三节网络信息获取教学目的熟知各类浏览器教学重点与难点1.熟练使用浏览器浏览网页。2.能熟练使用搜索引擎检索信息教学内容、教学方法和教学过程导入新课第三节网络信息获取任务实施一、MicrosoftEdge浏览器二、MicrosoftEdge浏览器窗口三、在地址栏输入网址（1）地址栏的记忆功能（2）地址栏的热门站点推荐功能四、浏览网页五、阅读视图六、新建标签页七、把网页地址添加到收藏夹中八、把网页地址添加到阅读列表中九、MicrosoftEdge中心（1）管理收藏夹（2）管理阅读列表（3）历史记录（4）下载（5）固定“中心”十、设置主页十一、在地址栏中搜索十二、更改默认的搜索引擎十三、把网页保存为PDF文件十四、保存网页十五、保存网页中的选定内容技能拓展Web笔记Cortana和MicrosoftEdge的组合相关知识浏览器的概念和作用信息搜索高级技巧（1）小心使用多义词（2）精确匹配—书名号（3）把搜索范围限定在网页标题中—intitle巩固复习网络信息获取布置作业如何使用MicrosoftEdge浏览网页？教学效果分析

授课教师授课班级授课时间年月日星期第周课程名称授课时数章节第四章图文排版课题第一节编排简单文稿教学目的理解编排简单文稿的过程教学重点与难点掌握编排简单文稿的方法教学内容、教学方法和教学过程导入新课第一节编排简单文稿任务实施一、启动Word二、设置页面注意：页边距是页面上打印区域之外四周的空白区域。通常，将某些项目放置在页边距区域中，如页眉、页脚和页码等。三、复制或录入文档内容在输入文字的过程中，如果输错了字符，可按Backspace键删除该错字，然后输入正确的文本。输入过程中，当文字到达右页边距时，插入点会自动折回到下一行行首。改变文本显示比例设置字符格式和段落格式保存文档设置着重号设置底纹设置并复制段落格式修改文本字体和设置行距添加图片添加艺术字打印预览和打印退出Word文档技能拓展一、选定Word文本内容的方法（1）拖动法选定文本（2）选定多行文字（3）选定一段文本（4）选定一大块文本（5）选定整篇文档二、设置文档权限三、自动保存文档四、设置超链接（1）链接到某网页（2）链接到邮件地址相关知识一、文档的保存和另存（1）文档的保存（2）另存文档二、撤销与恢复三、字间距、行间距和段落间距巩固复习编排简单文稿布置作业为自己设计一张名片，包括学校名称、专业、班级、姓名、职务、地址、电话等信息，并用不同字体和颜色，也可以更改字符间距。教学效果分析授课教师授课班级授课时间年月日星期第周课程名称授课时数章节第四章图文排版课题第二节编排复杂文档教学目的了解设置文本的字符格式和段落格式的过程教学重点与难点能熟练地复制字符格式和段落格式教学内容、教学方法和教学过程导入新课第二节编排复杂文档任务实施打开Word文档二、设置字符格式三、插入符号四、设置下划线五、设置段落格式六、复制段落格式七、首字下沉八、插入文件九、边框和底纹十、设置页面边框十一、插入横线十二、添加背景色十三、添加水印十四、观察整体排版效果技能拓展一、查找文本二、替换文本三、根据模板快速创建专业Word文档（1）选择模板（2）保存对本模板的修改巩固复习编排复杂文档布置作业按照自己的想法编排有关“雾霾的产生及防治”文档？教学效果分析授课教师授课班级授课时间年月日星期第周课程名称授课时数章节第四章图文排版课题第三节制作表格教学目的了解表中数据并进行简单的计算和排序教学重点与难点掌握制作表格的方法教学内容、教学方法和教学过程导入新课第三节制作表格任务实施创建表格数据计算和排序三、设置表格字体和行高、列宽四、合并、拆分单元格五、设置边框和底纹六、设置斜线表头技能拓展文本转换成表格表格转换成文本重复表格标题人工制表巩固复习国防成就布置作业如何利用Word表格制作通讯录？教学效果分析授课教师授课班级授课时间年月日星期第周课程名称授课时数章节第四章图文排版课题第四节编排长文档教学目的熟悉文档中插入分页符、分节符的过程教学重点与难点掌握在文档中插入数学公式的方法教学内容、教学方法和教学过程导入新课第四节编排长文档任务实施一、准备素材二、设置页面三、设计论文封面四、手动分页五、编排其他页面中的内容六、插入数学公式七、插入页眉八、设置页码九、设置标题样式十、应用标题样式十一、自动生成目录技能拓展字数统计修订将公式添加到常用公式列表中相关知识节目录的制作过程什么是域巩固复习编排长文档布置作业上网搜集一些精美的文章，将这些文章编排为一本小册子。教学效果分析授课教师授课班级授课时间年月日星期第周课程名称授课时数章节第四章图文排版课题第五节制作宣传海报教学目的1.了解文档中设置的项目符号2.了解熟练插入并使用自选图形的过程教学重点与难点学会对文档进行整体布局教学内容、教学方法和教学过程导入新课第五节制作宣传海报任务实施一、启动Word2016二、页面设置三、设置文本格式四、设置项目编号五、将标题设置为艺术字六、插入表格七、保存文档八、插入自选图形九、插入图片十、插入SmartArt图形技能拓展在文档中添加形状重调形状叠放对象组合对象插入绘图画布相关知识文本框的作用文本框的编辑巩固复习制作宣传海报布置作业按照自己的想法制作一份海报。教学效果分析

授课教师授课班级授课时间年月日星期第周课程名称授课时数章节第五章数据处理课题第一节建立工资表教学目的理解工作簿、工作表、单元格等基本概念教学重点与难点能够熟练输入、编辑、修改工作表中的数据教学内容、教学方法和教学过程导入新课第一节建立工资表任务实施一、启动Excel二、工作簿、工作表、单元格的基本概念三、建立工作表四、单元格数据输入时的注意事项五、单元格的选择六、设置标题七、移动与删除操作八、改变数据格式九、行高、列宽、边框线操作十、保存工作簿文件技能拓展技能拓展用工具栏按钮格式化数字（2）通过菜单对数字进行格式化预置小数位数输入数字相关知识Excel模板保护工作表巩固复习建立工资表布置作业如何人建立工资表？教学效果分析授课教师授课班级授课时间年月日星期第周课程名称授课时数章节第五章数据处理课题第二节美化工资表教学目的1.熟练地对电子表格进行格式设置2.熟练复制工作表内容教学重点与难点会使用自动填充数据功能会设置复杂边框教学内容、教学方法和教学过程导入新课第二节美化工资表任务实施一、复制工作表内容二、设置条件格式三、自动套用格式四、自动填充数据五、输入相同单元格内容六、合并单元格内容七、改变文字方向八、设置字符格式九、设置边框技能拓展连续区域内数据的输入自定义序列相关知识Excel中如何避免错误信息错误值：####（2）错误值：#DIV/0!（3）错误值：#VALUE!错误值：#REF!（5）错误值：#N/A（6）错误值：#NAME?（7）错误值：#NUM!（8）错误值：#NULL！巩固复习美化工资表布置作业如何美化工资表？教学效果分析授课教师授课班级授课时间年月日星期第周课程名称授课时数章节第五章数据处理课题第三节统计数据教学目的了解单元格地址的引用教学重点与难点1.使用公式和常用函数进行数据统计。2.会根据输出要求设置打印方向与边界、页眉和页脚，并设置打印属性。3.会预览和打印文件。教学内容、教学方法和教学过程导入新课第三节统计数据任务实施一、自动求和二、复制公式三、自动求平均值四、理解单元格引用的概念单元格的引用分三种：相对引用、绝对引用和混合引用。五、使用“插入函数”功能求最高分六、页面设置七、打印预览八、设置打印选项技能拓展自动计算功能在单元格中显示公式相关知识一、Excel中的常用函数Excel提供的函数较多，下面是常用的函数。（1）SUM(A1,A2,...)（2）AVERAGE(A1,A2,...)（3）MAX(A1,A2,...)（4）MIN(A1,A2,...)（5）INT(A1)（6）ABS(A1)（7）ROUND(A1,A2)COUNT(A1,A2,...)（9）IF（P,T,F）（10）COUNTIF（范围,条件）（11）YEAR（日期数据）（12）RANK（单元格,范围）二、内部引用和外部引用巩固复习统计数据布置作业如何进行统计数据？教学效果分析授课教师授课班级授课时间年月日星期第周课程名称授课时数章节第五章数据处理课题第四节分析数据教学目的熟练地对工作表中的数据进行排序教学重点与难点学会快速使用自动筛选功能查询数据教学内容、教学方法和教学过程导入新课第四节分析数据任务实施一、插入工作表二、记录单列排序三、记录多列排序四、数据筛选五、分类汇总六、创建图表七、设置图表元素格式八、添加图表元素九、修改图表数据技能拓展导入外部数据数据透视表相关知识图表的类型和功能数据透视表的作用巩固复习分析数据布置作业如何进行数据分析？教学效果分析授课教师授课班级授课时间年月日星期第周课程名称授课时数章节第五章数据处理课题第五节制作个人血压跟踪报告教学目的使用样本模板快速建立需要的工作簿教学重点与难点1.会使用迷你图2.会使用复杂函数教学内容、教学方法和教学过程导入新课第五节制作个人血压跟踪报告任务实施使用模板新建工作簿二、修改工作表三、插入函数四、插入迷你图五、设置迷你图样式六、复制迷你图技能拓展设置打印区域设置分隔符设置打印背景图片设置页面标题巩固复习制作个人血压跟踪报告布置作业建立工作簿文件“家庭账本.xlsx”，完成下列操作。（1）建立数据表格，内容自定。（2）设置标题为合并居中，文字格式为16号、红色。（3）将表中所在行的行高适当调整。