社会工作师技师考试试卷及答案

社会工作师技师考试试卷及答案社会工作师技师考试试卷及答案一、填空题（共10题，每题1分，共10分）1.社会工作的核心价值观包括尊重、接纳、________和保密。2.社会工作三大直接服务方法是个案工作、小组工作和________。3.危机介入模式的基本原则之一是________，即迅速了解服务对象的主要问题。4.生态系统理论将服务对象的环境分为微观、中观和________系统。5.社会工作伦理中，________原则要求社会工作者尊重服务对象的自我决定权利。6.社会支持网络分为正式支持网络和________支持网络。7.个案工作会谈中的________技巧是指社会工作者引导服务对象深入表达自己的感受。8.小组工作的形成期，成员之间的主要特征是________和试探。9.社区工作的社会策划模式强调________和理性决策。10.社会工作行政的核心功能是将社会政策转化为________。二、单项选择题（共10题，每题2分，共20分）1.下列不属于社会工作直接目标的是（）A.缓解服务对象的困难B.促进服务对象的发展C.解决社会问题D.改善服务对象的人际关系2.心理社会治疗模式的核心概念是（）A.人在情境中B.认知重构C.行为修正D.问题解决3.支持小组的主要功能是（）A.帮助成员学习新知识B.协助成员应对共同的问题C.治疗成员的心理疾病D.促进成员的个人成长4.地区发展模式强调的是（）A.社区居民的参与和合作B.专业人员的策划和指导C.政府的主导作用D.市场的资源配置5.社会工作督导中，师徒式督导的特点是（）A.强调学习过程B.注重行政效率C.关注专业伦理D.突出咨询功能6.当服务对象的行为可能伤害自己或他人时，社会工作者可以打破（）原则。A.自决B.保密C.接纳D.尊重7.下列属于发展性危机的是（）A.自然灾害B.离婚C.青春期D.失业8.社会政策的首要功能是（）A.经济功能B.政治功能C.社会功能D.文化功能9.家庭社会工作中的结构式家庭治疗模式关注的是（）A.家庭的沟通模式B.家庭的权力结构C.家庭成员的心理状态D.家庭的社会环境10.青少年社会工作中，“标签理论”认为青少年问题是（）的结果。A.自身行为B.社会labelingC.家庭环境D.学校教育三、多项选择题（共10题，每题2分，共20分）1.社会工作的专业角色包括（）A.服务提供者B.支持者C.倡导者D.资源筹措者E.政策制定者2.个案工作的会谈技巧包括（）A.倾听B.提问C.鼓励D.澄清E.自我披露3.小组工作的动力系统包括（）A.沟通B.冲突C.凝聚力D.领导E.规范4.社区工作的过程包括（）A.准备阶段B.启动阶段C.巩固阶段D.评估阶段E.结束阶段5.社会工作伦理的基本原则有（）A.尊重B.接纳C.保密D.自决E.知情同意6.社会救助的类型包括（）A.最低生活保障B.医疗救助C.教育救助D.住房救助E.就业救助7.老年社会工作的服务内容包括（）A.健康照顾B.精神慰藉C.权益保障D.社会参与E.经济支持8.儿童社会工作的基本原则有（）A.儿童利益最大化B.尊重儿童权利C.儿童优先D.生态系统视角E.多部门合作9.残疾人社会工作的方法包括（）A.个案工作B.小组工作C.社区康复D.社会倡导E.职业康复10.社会工作研究的定量方法包括（）A.问卷调查B.实验法C.访谈法D.观察法E.统计分析四、判断题（共10题，每题2分，共20分）1.社会工作的服务对象仅包括困难群体。（）2.个案工作的焦点是服务对象的个人问题，不涉及环境因素。（）3.小组工作的规模越大，效果越好。（）4.社区工作的主体是社区居民。（）5.社会工作伦理中的保密原则是绝对的，不能打破。（）6.危机介入的时间一般在6周以内。（）7.社会政策是由政府制定和实施的。（）8.家庭社会工作中，核心家庭是最理想的家庭结构。（）9.青少年社会工作应尊重青少年的自我决定权利。（）10.社会工作研究只能采用定量研究方法。（）五、简答题（共4题，每题5分，共20分）1.简述社会工作的专业价值观。2.简述个案工作的基本流程。3.简述社区工作的地区发展模式。4.简述社会工作督导的功能。六、讨论题（共2题，每题5分，共10分）1.结合实际，谈谈如何运用小组工作方法帮助社区老年人缓解孤独感。2.讨论社会工作者在处理伦理困境时应遵循的步骤和原则。答案部分一、填空题答案1.自决2.社区工作3.迅速了解问题4.宏观5.自决6.非正式7.引导性8.陌生感9.专家指导10.具体服务二、单项选择题答案1.C2.A3.B4.A5.A6.B7.C8.C9.B10.B三、多项选择题答案1.ABCD2.ABCDE3.ABCDE4.ABCD5.ABCDE6.ABCDE7.ABCDE8.ABCDE9.ABCDE10.ABE四、判断题答案1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.×五、简答题答案1.社会工作专业价值观包括尊重、接纳、自决、保密、个别化等核心内容。尊重指认可服务对象的尊严和价值；接纳是不评判地接受服务对象的差异；自决是尊重服务对象的自我决定权利；保密要求保护服务对象的隐私；个别化强调根据服务对象的独特性提供个性化服务。这些价值观是社会工作者开展服务的基本准则，指导其专业行为，保障服务的专业性和伦理合规性。2.个案工作基本流程包括接案、预估、计划、介入、评估和结案六个阶段。接案是与服务对象建立专业关系；预估是收集资料分析问题；计划是制定服务方案；介入是实施服务；评估是衡量服务效果；结案是结束专业关系。每个阶段都需遵循专业伦理，注重与服务对象的互动，确保服务的针对性和有效性。3.地区发展模式是社区工作的重要模式，强调社区居民的参与、合作和自助。其核心是通过激发社区居民的潜能，培养社区领袖，提升社区凝聚力，解决社区问题。该模式注重过程导向，而非结果导向，鼓励居民共同参与决策，促进社区的可持续发展。常见策略包括社区教育、居民参与、建立合作网络等，适用于问题较简单、居民参与意愿高的社区。4.社会工作督导的功能包括行政功能、教育功能和支持功能。行政功能是监督和指导被督导者完成工作任务；教育功能是传授专业知识和技能；支持功能是给予情感支持和心理疏导。督导帮助新手社会工作者提升专业能力，解决工作中的困惑，保障服务质量，同时促进专业成长和职业发展。六、讨论题答案1.运用小组工作方法帮助社区老年人缓解孤独感，可设计支持性小组或社交小组。首先，招募有孤独感的老年人，明确小组目标是建立社交网络、提升生活满意度。小组活动可包括兴趣分享、集体活动（如手工、散步）、经验交流等。过程中，社会工作者需引导成员互动，鼓励表达感受，建立信任关系。例如，组织每周一次的茶话会，让老年人分享生活故事，或开展集体园艺活动，增强归属感。通过小组互动，老年人能获得情感支持，减少孤独感，提升生活质量。2.社会工作者处理伦理困境时，应遵循以下步骤：首先，识别伦理问题，明确冲突的价值观或原则；其次，收集相关信息，了解情境细节；然后，评估可能的行动方案及其后果；接着，选