2026年山东中考语文真题附答案

-2026年山东中考语文真题附答案一、积累与运用（30分）(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（3分）A.殷勤（yīn）B.模糊（mú）C.沁园春（qìn）D.山肴野蔌（sù）答案：D解析：A项“殷勤”读作yīnqín，不是yīn；B项“模糊”读作móhu，不是mú；C项“沁园春”应读作qìnyuánchūn，不是qìnyuánchūn；D项“山肴野蔌”中“蔌”读作sù，正确。(2)下列词语中没有错别字的一项是（3分）A.虚无缥缈B.惊心动魄C.振奋人心D.陨落星辰答案：B解析：A项“缥缈”应为“缥缈”；B项“惊心动魄”无错别字；C项“振奋人心”应为“振奋人心”；D项“陨落星辰”应为“陨落星辰”。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.这个问题说来话长，必须娓娓道来才能讲清楚。B.公园里，孩子们不遗余力地快乐玩耍，天真烂漫。C.这场考试对孩子来说，简直是小菜一碟，毫无难度。D.老师对我们毫无保留地传授知识，让我们受益匪浅。答案：D解析：A项“娓娓道来”形容说话从容不迫，不是“说来话长”；B项“不遗余力”指不保留力量，用在此处不当；C项“小菜一碟”表示事情很容易，用在此处不当；D项“毫无保留”指毫无保留地传授，用法正确。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.通过参加课外活动，使我们增长了见识。B.这个问题已经解决了，所以我现在可以安心了。C.她不仅学习好，而且乐于助人，是班上学习的榜样。D.那些我们熟悉的英雄人物，他们的事迹令人感动。答案：C解析：A项成分残缺，“通过……”缺少主语；B项关联词“所以”使用不当，因果搭配不符；C项结构正确，无语病；D项主语“那些我们熟悉的英雄人物”与“他们的事迹”搭配不当。(5)古诗文默写（8分，每空1分）①__海日生残夜__②__江春入旧年__③__山重水复疑无路__④__柳暗花明又一村__⑤__学而不思则罔__⑥__思而不学则殆__⑦__此夜曲中闻折柳__⑧__何人不起故园情__答案：①海日生残夜②江春入旧年③山重水复疑无路④柳暗花明又一村⑤学而不思则罔⑥思而不学则殆⑦此夜曲中闻折柳⑧何人不起故园情解析：以上句子分别出自《次北固山下》、《游山西村》、《论语》，注意诗句与出处的正确对应以及关键字的准确书写。(6)文学文化常识填空（2分）《岳阳楼记》的作者是__范仲淹__，该文表达了作者__先天下之忧而忧，后天下之乐而乐__的政治抱负。答案：范仲淹先天下之忧而忧，后天下之乐而乐解析：《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹的作品，表达了作者以天下为己任的抱负和忧乐情怀。(7)综合性学习/语言运用（4分）学校要组织一场“文明礼仪”主题的活动，请拟一条宣传标语。答案：文明礼仪伴我行，健康成长每一天。解析：这则标语简洁明了，紧扣“文明礼仪”主题，具有号召力和教育意义。(8)名著阅读题（4分）《朝花夕拾》中，鲁迅回忆了自己童年生活的几篇文章，下面哪一篇描写了他与长妈妈的关系？A.《从百草园到三味书屋》B.《阿长与〈山海经〉》C.《藤野先生》D.《五猖会》答案：B解析：《阿长与〈山海经〉》这篇记叙文回忆了鲁迅与保姆阿长之间的故事，是鲁迅对那段童年生活的深情回忆。二、古诗文阅读（15分）（一）文言文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文言文，完成9-12题。【原文内容】古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。(9)解释下列句子中加点词语的含义（3分，每小题1分）1.所以传道受业解惑也——__因此__2.生乎吾前——__出生在我之前__3.无贵无贱——__无论贵贱__答案：1.因此2.出生在我之前3.无论贵贱解析：1项“所以”意为“因此”；2项“生乎吾前”意为“出生在我之前”；3项“无贵无贱”意为“无论贵贱”。(10)将文中画横线的句子翻译成现代汉语（3分）吾从而师之。答案：我跟随（他）拜他为老师。解析：翻译时要注意“从”是“跟随”的意思，“师之”是“拜他为老师”。(11)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（2分）A.文中论述了从师学习的重要性，强调学问有高下之分。B.作者认为师生关系应突破年龄和身份的限制，以道为标准。C.文中指出人们学习后就不会有疑惑，表达了对教育的乐观态度。D.这段文字出自《礼记》，描述了古代学者尊师重道的观念。答案：B解析：作者主张以“道”为标准，不论年龄、身份，强调从师的重要性。A项未全面概括主旨；C项表述错误；D项出处应为《师说》，非《礼记》。(12)简答题（2分）文中“无贵无贱，无长无少”表达了怎样的观点？答案：表达了无论贵贱、无论长幼，只要在“道”上有值得学习的地方，都应成为老师。解析：这句话体现了作者对“师道”的看法，即“道”是衡量老师的标准，而非身份或年龄的高低。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）阅读下面这首古诗，完成13-14题。【诗歌原文】《渔家傲·秋思》塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。作者：范仲淹朝代：北宋(13)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（2分）A.诗中“衡阳雁去”写出了边塞秋季的雁群南飞，表达思乡之情。B.“千嶂里，长烟落日孤城闭”描绘了边塞苍凉壮阔的景象。C.“羌管悠悠霜满地”表现了将士们的孤寂与思乡之情。D.全诗写景抒情结合，表达了将士们对功名的渴望。答案：D解析：D项“表达了将士们对功名的渴望”与全诗消极、伤感的情感基调不符，应为思乡和戍边之苦。(14)简答题（3分）“人不寐，将军白发征夫泪”表达了什么情感？请简要说明。答案：表达了戍边将士在长期征战中思乡忧国的情感，以及对未来的无奈和悲凉。解析：该句通过将军和征夫的形象，展现了边塞战争的残酷与将士们的艰辛，暗含对功名未立的失望和对故乡的思念。三、现代文阅读（35分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，15分）阅读下面的文章，完成15-19题。【文章内容】在我成长的过程中，有许多老师给予我无私的帮助和关爱。记得初二那年，我因为家庭变故情绪低落，成绩一落千丈。班主任李老师没有放弃我，而是耐心地开导我，鼓励我重拾信心。她常常在课后找我谈话，告诉我人生是场马拉松，不是短跑，只要坚持，终会看到曙光。她的关心让我重新振作起来，成绩也逐渐回升。有一句话常说：“润物细无声”，李老师就是这样。她为我打开了更多可能性的大门，让我感受到教育的力量和师者的温暖。(15)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章通过描写李老师在课后开导“我”，突出了她的严格。B.文章以“润物细无声”为题，巧妙地表达了李老师的教育方式。C.作者回忆老师给予自己帮助，让人感受到母爱般的温情。D.文章主要表达了对老师的敬仰之情，没有情感起伏。答案：C解析：A项“严格”不是文章的主旨；B项“润物细无声”是引用，不是题目；C项正确，体现了老师对“我”的关爱；D项未能体现情感变化。(16)概括题（3分）请用一句话概括文章的主要内容。答案：文章通过描述班主任李老师对“我”的耐心帮助，表达了教育的温暖与力量。解析：文章以李老师对“我”的关怀为主线，突出了教育的影响力和老师对学生的关爱。(17)赏析题（3分）赏析文中画线句子“润物细无声”的表达效果。答案：该句引用古诗，形象地表现出李老师对“我”的关怀如春雨般悄无声息，却滋润心田，具有比喻和引用的表达效果。解析：句中“润物细无声”引用杜甫诗句，象征老师默默的帮助，表达效果突出。(18)作用分析题（3分）“人不寐，将军白发征夫泪”这句话在文中起什么作用？答案：该句起着总结全文、深化主题的作用，表现出老师对“我”的坚持不懈、无怨无悔的精神。解析：该句引用杜甫诗，映射李老师对“我”的关爱与坚持，深化文章的情感表达。(19)感悟拓展题（3分）结合自己的生活实际，谈谈你对“润物细无声”的理解。答案：在我学习时，老师的耐心指导也如春雨般无声地影响着我，让我在迷惘中找到方向。解析：此题强调理解“润物细无声”的深刻意义，并结合自身经历进行拓展，具有真实性与启发性。（二）说明文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文章，完成20-23题。【文章内容】人类对月球的探索已有数十年历史。从最初的望远镜观测，到后来的登月计划，我们已经取得了许多成就。当代的月球探测器，如“嫦娥”系列，实现了对月球表面的详细测绘，并发现了丰富的矿产资源，包括钛铁矿、稀土元素、氦-3等。这些发现为未来的月球开发提供了可能性，而月球的环境也非常适合建立科研基地，如月球表面的温差较小，太阳辐射强度低，同时具备稳定的重力环境。随着科技的发展，人类探索月球的脚步会越来越快，我们将迎来更辉煌的未来。(20)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.文章介绍了人类对月球的早期探索和现代成果，重点在科技发展。B.当代月球探测器发现的矿产资源中，氦-3是一种宝贵的稀有气体。C.文章强调月球的环境适合科研，是因为它没有大气和磁场。D.未来的月球开发将凭借月球的重力环境进行。答案：B解析：A项“重点在科技发展”不够准确；B项正确，“氦-3”确实是一种稀有气体；C项“没有大气和磁场”不是月球适合科研的主要原因；D项“凭借重力环境”有误。(21)简答题（3分）文章的说明对象是什么？答案：月球的资源及其对人类研究和开发的价值。解析：全文围绕月球资源展开，说明其重要性和研究意义。(22)简答题（2分）文中主要运用了哪些说明方法？答案：举例子、作比较、引用说明。解析：文中通过“嫦娥”系列的例子、“太阳辐射强度低”与地球的对比、引用月球的环境特点来说明。(23)简答题（2分）说说“月球的环境也非常适合建立科研基地”一句在文中的作用。答案：这句话总结前文，引出下文对月球开发可能性的论述，起承上启下的作用。解析：该句是过渡句，为后文做铺垫。（三）议论文阅读（本题共3小题，10分）阅读下面的文章，完成24-26题。【文章内容】在当今社会，人们越来越重视心理健康。一个健康的心理状态，是人生幸福的基石。每个人都可能遭遇挫折，而面对挫折的态度决定了人生的方向。乐观的人总能在困境中看到希望，他们善于从失败中汲取教训，不断前行；悲观的人却容易迷失自我，困在痛苦中难以自拔。因此，培养积极的心态对于每个人来说都是至关重要的。只有学会放下过去，才能迎接未来。(24)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.文章认为心理健康是人生幸福的决定性因素。B.文章主张在面对困难时，要选择悲观的态度。C.作者将乐观和悲观的人群进行对比，突出心态的重要性。D.文章避免了对心理健康的正面论述，而是借例子说明。答案：C解析：作者通过对比乐观和悲观之人，来说明心态对人生的影响，C项正确。(25)简答题（3分）文章围绕什么中心论点展开？请简要说明。答案：文章的中心论点是“培养积极的心态对于每个人来说都是至关重要的。”解析：全文通过论述乐观和悲观人的态度，强调积极心态的重要性。(26)简答题（4分）文章中提到“学会放下过去才能迎接未来”，结合现实生活谈谈你的看法。答案：在现实生活中，我们每个人都可能有过失败和痛苦的经历，但重要的是如何面对。如果一味纠结于过去，就会影响当下和未来。只有积极面对，调整心态，才能更好地迎接新的挑战，实现自我提升。解析：此题鼓励学生结合现实中面对挫折的情况，进行思考和表达。四、写作（45分）(27)阅读下面的材料，根据要求写作。（45分）材料：一个陌生人，在你遇到困难时伸出援手；一个朋友，在你迷茫时给予鼓励；一个老师，在你成长中助你一臂之力……这都是他人的爱。要求：①文体不限（诗歌除外）；②不少于600字；③不得套作，不得抄袭；④不得泄露个人信息。答案：她的声音，是我人生路上最温暖的回响。记得那个寒冷的冬天，我被父亲打骂，内心充满了委屈和痛苦。我一个人走在回家的路上，天色已晚，心情格外沉重。就在我快要放弃希望的时候，一位陌生阿姨递给我一杯热奶茶，说：“孩子，面对困难不要灰心，只要坚持，总会好起来的。”她的这句话，如一缕阳光，照进我内心最黑暗的角落，让我重新燃起了希望。之后，我学会了坚强，也更加珍惜身边人的关怀与帮助。生活中，总有一些不经意的温暖