安徽省亳州市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-安徽省亳州市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中加点字的读音完全相同的一项是A.薄弱、单薄B.差错、相差C.和谐、和好D.强大、强求答案：B解析：B项中“差”读音都是chā，其余项中加点字读音不一致。(2)下列词语中没有错别字的一项是A.津津有味、争先恐后B.铭记在心、陶醉其中C.形影不离、完美无瑕D.盛气凌人、厚此薄彼答案：A解析：A项中词语均无错别字，其他选项中均存在错别字。(3)下列句子中关联词语使用正确的一项是A.因为天气晴朗，所以才去郊游。B.虽然我们已经努力了，但是还没有成功。C.不是因为他的成绩好，而是因为他很努力。D.他一边跑，一边唱歌，而且一边思考。答案：B解析：B项中“虽然...但是...”是正确关联词搭配。(4)下列句子中感情色彩与其他三项不同的一项是A.那个笑话真让人捧腹大笑。B.他竟然做这种令人不齿的事情。C.母亲对我的教导总是耐心细致。D.这个演讲真是出色极了。答案：B解析：B项为贬义词，其余为褒义或中性词。(5)下列句子中没有语病的一项是A.我们班的同学都参加了这次比赛，只有小明没去。B.他学习认真，成绩也是全班最好的。C.今天老张和老李都去了学校，因为天气预报说今天有雨。D.由于他从小养成了好的习惯，所以取得了优异的成绩。答案：C解析：C项句子通顺，逻辑正确，其余选项均有语病问题。(6)下列诗句中，作者不是李白的一项是A.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。B.野旷天低树，江清月近人。C.欲穷千里目，更上一层楼。D.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。答案：C解析：C项出自杜甫《登鹳雀楼》。(7)下列词语中，与“安静”意思最接近的一项是A.悄悄B.嘈杂C.宁静D.激动答案：C解析：C项“宁静”与“安静”意思相近。(8)下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.他喜欢读书，特别是历史类的书籍。B.今天天气真好，你去散步吧。C.她说：“明天我们一起去图书馆。”D.我们一起去公园，那里有花有草，风景优美。答案：C解析：C项中直接引语使用冒号和引号正确。(9)下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是A.他的声音像雷声一样响亮。B.今天天气格外晴朗。C.他始终坚持以身作则。D.她的笑容多么温暖啊。答案：A解析：A项“声音像雷声一样响亮”是比喻。(10)下列句子中，感情色彩为中性的一项是A.这个决定非常英明。B.他真是一个诡计多端的人。C.童年是最快乐的时光。D.这件事并没有什么重要的意义。答案：D解析：D项感情色彩中性，其余项具有褒贬色彩。(11)下列句子中，正确使用了“被”字句的一项是A.他被老师表扬了。B.我把书借给同学。C.这个任务我们完成了。D.书被我借给同学了。答案：D解析：D项为“被”字句，语法结构正确。(12)“凉州词”是唐代哪位诗人的代表作品？A.岑参B.王昌龄C.李白D.杜甫答案：B解析：王昌龄是唐代著名的边塞诗人，代表作有《凉州词》等。(13)下列与“烽火连三月，家书抵万金”描写内容相符的一项是A.描写战争的残酷与思念的煎熬B.描写春天的美景C.表达对亲人的关心与爱D.反映社会的进步与和谐答案：A解析：该句出自杜甫《春望》，描写战乱期间对家书的渴望。(14)下列诗句中，描写春天景色的一项是A.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。C.绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。D.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。答案：D解析：D项出自贺知章《咏柳》，描写春天柳树的景象。(15)下列文学常识表述错误的一项是A.《鹅妈妈的故事》是《安徒生童话》中的故事。B.王戎是《王戎不取道旁李》中的主人公。C.《竹石》的作者是清代诗人郑燮。D.《观书有感》的作者是宋代诗人朱熹。答案：A解析：A项《鹅妈妈的故事》属于《格林童话》而非《安徒生童话》。(16)下列句子中，关联词使用不当的一项是A.因为他很努力，所以成绩很好。B.虽然很累，但是我们坚持训练。C.要是现在悲伤，以后就会错过快乐。D.不是我不懂，而是我不愿意学。答案：B解析：B项中“虽然...但是...”使用不当，前后事务不形成对比。(17)下列诗句中，出自《春日》的一项是A.等闲识得东风面，万紫千红总是春。B.墙角数枝梅，凌寒独自开。C.竹径有时风扫叶，柴门无事日烹茶。D.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。答案：A解析：A项出自朱熹《春日》，其它选项有所属诗歌不同。(18)下列句子中，使用了“把”字句的一项是A.我把书存放在书包里。B.我要去图书馆。C.我喜欢写作。D.他经常帮助同学。答案：A解析：A项“把”字句语法正确。(19)下列古代作家与作品对应错误的一项是A.杜甫——《春望》B.范仲淹——《岳阳楼记》C.王安石——《登飞来峰》D.柳宗元——《小石潭记》答案：D解析：《小石潭记》的作者是柳宗元，表述正确。(20)下列句子中，没有歧义的一项是A.他去学校了。B.老师和学生都去看了电影。C.他们去看了电影和老师。D.这本书我读过了。答案：B解析：B项表达清晰，没有歧义。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)《静夜思》中，“床前明月光”下一句是__________。答案：疑是地上霜解析：这句诗出自李白《静夜思》，下句为“疑是地上霜”。(22)“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天”选自__________。答案：六月二十七日望湖楼醉书解析：这句诗出自苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》。(23)“白日依山尽，黄河入海流”出自__________。答案：登鹳雀楼解析：这两句诗出自王之涣《登鹳雀楼》。(24)在《自相矛盾》中，楚人卖矛和盾时说：“__________，其盾之坚，无不陷也。”答案：吾矛之利解析：这句话是《自相矛盾》中楚人的原话，体现了逻辑错误。(25)“处处闻啼鸟”出自诗句“__________，处处闻啼鸟。”答案：春眠不觉晓解析：该句出自孟浩然《春晓》。(26)“____________，山色空蒙雨亦奇”是苏轼描写西湖美景的诗句。答案：欲把西湖比西子解析：该句出自苏轼《饮湖上初晴后雨》。(27)小说《草房子》的作者是__________。答案：曹文轩解析：《草房子》是著名作家曹文轩的代表作。(28)下列句子中，“把”字句转换为“被”字句是：把书放进书包里→__________。答案：书被放进书包里解析：此题考查句式转换，将“把”字句转换为“被”字句即可。(29)“清水出芙蓉，天然去雕饰”出自__________的《经下邳》。答案：李白解析：该句是李白描写荷花的诗句。(30)阅读《鲁滨逊漂流记》时，我们可以学习到的主要精神是__________。答案：永不言弃解析：全书的主题是“永不言弃”的精神。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。答案：（1）这首诗的作者是？答案：《迢迢牵牛星》出自《古诗十九首》，作者不详。解析：这首诗是古代无名氏的作品，属于《古诗十九首》之一。（2）请写出诗中描绘的季节？答案：秋季解析：诗中“河汉清且浅”暗示秋季，且整体意境符合秋夜。（3）诗中“盈盈一水间，脉脉不得语”表达了怎样的情感？答案：表达了牛郎织女因银河相隔而无法相见的痛苦与思念。解析：这两句诗描写了牛郎织女只能默默注视而无法传情的无奈与痛苦。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)子非鱼，安知鱼之乐？（1）“子非鱼”是什么意思？答案：你不是鱼，怎么知道鱼的快乐？解析：这是庄子《秋水》中的句子，用以表达人与事物不能互相理解的哲理。（2）这句文言文用了哪种修辞手法？答案：反问解析：该句通过提出问题的方式表达观点，属于反问。（3）请你解释这句话蕴含的道理。答案：这句话蕴含了“每个事物都有其独特的体验和感受，不能以己度人”的哲理。解析：庄子通过这句话表达了对事物本质有不同的理解，强调尊重个体感受。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)春天，是万物复苏的季节。树木抽出新芽，花朵竞相开放，空气中弥漫着泥土的清香和花香。田野里，农民开始忙碌地耕种，孩子们也脱下了厚重的棉衣，欢快地奔跑在阳光下。春天的到来，带来了希望，也唤起了人们对生活的热爱。（1）文章的中心思想是什么？答案：文章表达了春天万物复苏、充满希望和喜悦的景象。解析：文章通过描写春天的自然景象和人们的活动，传达了对春天的喜爱之情。（2）请找出文中描写气味的词语。答案：泥土的清香、花香解析：这两处词语准确地描写了春天的气息。（3）文中“竞相开放”中的“竞相”是什么意思？答案：争着开放解析：“竞相”意思是争相、互相竞赛。（4）这段文字主要按什么顺序进行描写？答案：时间顺序解析：文章从早晨到白天的描写顺序体现了时间顺序。（5）通过这篇文章，你感受到了什么？答案：感受到春天的美好和人们对生活的热爱解析：文章通过细腻的描写传达了积极向上的情感。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)在学校图书馆里，有一排排书架。每一本书都像一位沉睡的老师，等待着被学生唤醒。有的书是故事，有的书是知识，还有的书是历史。只要翻开书页，就能听见过去的声音，看见远方的风景。对于我来说，最喜欢的故事书，因为它们让我在忙碌的学习生活中找到片刻的宁静。（1）这篇文章的主要说明对象是什么？答案：图书馆的书解析：文章主要围绕图书馆里的书展开，因此说明对象是“图书馆的书”。（2）文章用了哪几种说明方法？（至少写出两种）答案：举例子、打比方解析：文中提到不同种类的书为举例子，“像一位沉睡的老师”为打比方。（3）请用一句话概括这段话的主旨。答案：喜欢故事书，因为它能带来宁静和放松。解析：文中表达了我对故事书的喜爱，以及它带给我的感受。（4）文章中“唤醒”一词的含义是什么？答案：激发兴趣、引发思考解析：“唤醒”在这里指被书所吸引、激发阅读兴趣。（5）你对文章中的哪句话最有感触？为什么？答案：对于我来说，最喜欢的故事书，因为它们让我在忙碌的学习生活中找到片刻的宁静。解析：这句话体现了对故事书的情感认同，同时也表达了学习生活中的压力与渴望放松的心情。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)请以“难忘的那次旅行”为题，写一篇记叙文。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的那次旅行去年暑假，我和父母计划去黄山旅游。那是我第一次去这么远的地方，心里既兴奋又紧张。早上我们就出发了，带着相机和好吃的零食，一路上欢声笑语不断。黄山的山峰高耸入云