河南省濮阳市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-河南省濮阳市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，哪一项是近义词？A.静谧与喧闹B.动荡与稳定C.喜悦与苦恼D.惊喜与惊讶答案：D解析：惊喜与惊讶都表示对某事感到意外的喜悦，是近义词。(2)下面句子中，哪一句使用了比喻修辞手法？A.天上的星星像撒了一地金子B.天气真好C.他非常有礼貌D.让我们向雷锋学习答案：A解析：句子“天上的星星像撒了一地金子”将星星比作金子，是比喻修辞手法。(3)“不以物喜，不以己悲”出自哪篇古文？A.《岳阳楼记》B.《出师表》C.《醉翁亭记》D.《春望》答案：A解析：这句出自范仲淹的《岳阳楼记》，表达了作者豁达乐观的情怀。(4)下列不属于四大名著的是？A.《红楼梦》B.《西游记》C.《聊斋志异》D.《三国演义》答案：C解析：四大名著是《红楼梦》《西游记》《三国演义》《水浒传》，《聊斋志异》是清代蒲松龄的小说集。(5)中国传统节日中秋节的主要活动是？A.赛龙舟B.吃月饼、赏月C.点蜡烛、烧纸D.放风筝答案：B解析：中秋节的习俗包括吃月饼、赏月，有团圆之意。(6)“一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至”出自哪个寓言？A.鹿死谁手B.邯郸学步C.守株待兔D.刻舟求剑答案：C解析：这句话出自《守株待兔》，描述了守株的人一心想着兔子会自己撞上来。(7)请选出下列句中没有语病的一项。A.明天我们要去图书馆看书记。B.大家都去参加学校举办的亲子运动会。C.他虽然生病了，但是仍然坚持完成作业。D.春天，我看到了许多的花儿盛开。答案：B解析：B项句意清晰，搭配得当，没有语病；而A、C、D项都有语法问题。(8)下列句子中没有使用拟人修辞手法的是？A.风儿低语着故事B.春天来了，树木长出了嫩芽C.天空蓝得像宝石D.月亮笑眯眯地挂在夜空中答案：C解析：C项仅是比喻，没有赋予事物人的动作或形态，不属于拟人。(9)“墨梅”是指哪种艺术形式？A.水墨画B.石膏像C.梅花剪纸D.梅花图案的瓷器答案：A解析：墨梅是用墨色描绘梅的水墨画。(10)下列哪组词语感情色彩相同？A.安静、热闹B.勤奋、懒惰C.精致、优美D.奢侈、节俭答案：C解析：精致与优美都是褒义词，感情色彩一致。(11)下列句子中，哪一句是反问句？A.你昨天回家了吗？B.这怎能不令人感动呢？C.他每天坚持锻炼身体。D.今天是星期六。答案：B解析：B项句尾用了“怎能不……呢”，是典型的反问句。(12)“她每天都会练琴。”改写为“把”字句是？A.琴每天都会被她练。B.她每天都会把琴练。C.每天的琴都会被她练。D.她把琴每天练。答案：A解析：“把”字句的结构是主语+把+宾语+动词+其他成分，因此A项正确。(13)下列词语中，哪一个不是贬义词？A.懒惰B.顽强C.忌妒D.夸张答案：B解析：顽强是一个褒义词，表示坚强、不屈服。(14)请选出下列句子翻译最恰当的一项：A.予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。B.我只爱莲花出自淤泥而不沾染，清洗而不妖艳。C.我只喜爱莲花从污浊的泥土中生长出来却不沾染污秽，洗浴清净涟漪而不显得妖艳。D.我只爱莲花出淤泥不出染，洗清涟不妖艳。答案：C解析：C项翻译准确，保留了原文含义和语气，无失真。(15)下列句子中没有使用对偶修辞手法的是？A.天若有情天亦老，人无远虑必有近忧。B.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。C.会当凌绝顶，一览众山小。D.云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。答案：D解析：D项是古代诗词中常见的对仗结构，不是现代文言文中对偶修辞手法的典型例子。(16)下列哪篇是依据课标推荐必背古诗？A.《登高》B.《游子吟》C.《天净沙·秋思》D.《渔家傲·秋思》答案：B解析：《游子吟》是课标推荐的古诗之一，属于小学必背范围。(17)下列句子是哪位诗人写的？A.今年花开胜旧年B.春潮带雨晚来急C.山重水复疑无路D.停车坐爱枫林晚答案：C解析：C项出自陆游的《游山西村》，表达路途艰险但希望不断的哲理。(18)下面哪个词语与“卓越”意思相近？A.普通B.优秀C.一般D.普通答案：B解析：优秀的意思与卓越相近，代表着很高的水平。(19)《观书有感》的作者是？A.朱自清B.陆游C.王安石D.朱熹答案：D解析：《观书有感》是朱熹的作品。(20)下列哪一项不是说明文的说明方法？A.举例子B.列数字C.作比较D.借代答案：D解析：借代不是说明文的说明方法，而属于修辞手法。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)“______，疑是银河落九天”出自李白的《望庐山瀑布》。答案：飞流直下三千尺解析：这是《望庐山瀑布》中的名句，形象地描绘了瀑布的壮观景象。(22)“咬定青山不放松，______”是郑燮的《竹石》中的句子。答案：立根原在破岩中解析：这句话表达了竹子坚定不移的精神。(23)“白日放歌须纵酒，______”出自杜甫的《闻官军收河南河北》。答案：青春作伴好还乡解析：这句传达了诗人听到捷报后的喜悦和对故乡的思念。(24)“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。”出自范成大的《______》。答案：四时田园杂兴解析：这是范成大描写田园牧歌生活的诗句。(25)“知有儿童挑促织，______”出自叶绍翁的《夜书所见》。答案：欲将秋叶压枝头解析：诗句描绘了诗人夜晚看到儿童挑灯捉蟋蟀的场景。(26)“少壮不努力，______”出自汉乐府《长歌行》。答案：老大徒伤悲解析：这句诗对年轻人提出劝勉，强调珍惜时间。(27)“______，清泉石上流。”出自王维的《山居秋暝》。答案：明月松间照解析：这句描绘了山间月夜的静谧美景。(28)“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”出自杜甫的《绝句》。答案：窗含西岭千秋雪解析：这是《绝句》中的名句，描绘春日生机盎然的景象。(29)“一鼓作气，再而衰，______。”出自《左传》《曹刿论战》。答案：三而竭解析：这是讲作战中士气变化的一句名言。(30)“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”出自韩愈的《______》。答案：早春呈水部张十八员外解析：这是韩愈描写早春景象的诗句，充满诗意。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。（《春晓》孟浩然）(1)这首诗表达了作者怎样的情感？A.对春天的喜爱B.对时光流逝的感慨C.对故乡的思念D.对自然万物的赞美答案：B解析：通过描写春天醒来时鸟鸣声和风雨声，表达了诗人对春天里落花的怜惜，暗含对时间流逝的感慨。(2)“处处闻啼鸟”中的“闻”字是哪一个意思？A.听见B.嗅到C.看到D.尝到答案：A解析：“闻”在这里指“听见”鸟儿在叫。(3)诗歌中描写的自然景象是？A.暮色四合B.春意盎然C.秋风萧瑟D.冬雪纷纷答案：B解析：整首诗描绘了春天的清晨，充满生机与柔美。(4)诗歌的结构是？A.抒情诗B.议论诗C.描写诗D.散文诗答案：C解析：诗歌通过对自然景物的描写，表达了诗人的情感。(5)下面哪一句是全诗的总结句？A.春眠不觉晓B.处处闻啼鸟C.夜来风雨声D.花落知多少答案：D解析：D项是全诗的结尾句，概括了对春光易逝的感受。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。（《桃花源记》）(1)本文段出自哪篇文章？A.《桃花源记》B.《醉翁亭记》C.《出师表》D.《苛政猛于虎》答案：A解析：原文出自《桃花源记》，是陶渊明描写理想中的桃源世界的名篇。(2)“太守即遣人随其往”中“其”指的是谁？A.太守B.陶渊明C.渔人D.桃花源中的村民答案：C解析：“其”是“渔人”的代称，因前文讲述渔人发现桃花源的经历。(3)“寻向所志”中“志”的意思是？A.记忆B.志向C.放弃D.树立答案：A解析：“志”在这里是“标记”的意思，同“所志”表示他曾经题记的标记。(4)下列词语中，谁是文言文词语？A.病句B.拼音C.拓展D.走向答案：D解析：“走向”在文言文中通常表示“去向”，是文言文词语。(5)下列哪一项是文言文中表达的时间顺序的结构？A.太守即遣人随其往B.寻向所志，遂迷，不复得路C.且欲与常马等不可得D.烈士暮年，壮心不已答案：B解析：B项描述了从“寻向所志”到“遂迷，不复得路”的全过程，体现了时间顺序。(6)作者写这篇文言文的目的是？A.宣扬桃花源的美好B.表达对自然的向往C.讽刺现实社会的昏暗D.讲述一个寓言故事答案：A解析：文章通过描述桃花源的美丽与宁静，表达了对理想社会的憧憬。(7)下列哪项是文言文中省略的成分？A.文中省略的“人”B.文中省略的“之”C.文中省略的“处”D.文中省略的“于”答案：A解析：原文中省略了“人”，完整句子应为“太守即遣人随其往”。(8)下列哪项是对文中“遂迷”的正确翻译？A.于是迷路B.随后迷路C.最终迷了路D.遂然迷路答案：C解析：“遂”是“最终”的意思，“遂迷”即“最终迷了路”。(9)如果将“太守即遣人随其往”改为现代汉语，意思可以是？A.太守当即派家人跟着他走B.太守立即派人跟着他去C.太守正在派人去往那儿D.太守派家人去寻找答案：B解析：这句话的意思是太守立即派人跟着渔人前往桃花源。(10)下列哪项是作者的写作意图？A.描写桃花源的自然风光B.描写桃花源的人文景观C.表达对理想社会的向往D.描写桃花源的历史文化答案：C解析：作者借描写桃花源，表达对理想社会的向往。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)李小明在图书馆看书的时候，发现了一本非常有趣的书，这本书讲述的是关于动物之间的友谊故事。他很喜欢这本书，于是决定带回家读给家人听。可是回家后，他把书放在桌子上，却没有认真读，只是随意翻了几页。第二天，他想着一定要把这本书读完，又回到图书馆，却发现书已经被借走了。他感到非常失望。(1)这篇文章的主要内容是？A.李小明在图书馆发现了一本有趣的书B.李小明想借书但没借到C.李小明借书回家，但没有认真读，书被他人借走D.李小明喜欢借书答案：C解析：文章讲述了李小明借书回家但未认真阅读，反而被他人借走的故事，体现了他对阅读态度的变化。(2)“他感到非常失望。”这句话表达了什么情感？A.愤怒B.伤心C.惊讶D.喜悦答案：B解析：这句话表明李小明因未能读完书而感到难过。(3)下面哪一项是对“这本书讲述的是关于动物之间的友谊故事”的正确理解？A.这本书主要讲了动物之间的交情B.这本书讲的是动物之间的故事C.这本书讲的是关于动物的友谊故事D.这本书讲的是春天的故事答案：C解析：这句话指出书的主题是讲述动物之间的友谊。(4)从文章中我们能够看出李小明对书的态度是怎样的？A.非常喜欢B.随意翻阅C.真正喜欢D.没有兴趣答案：B解析：李小明刚开始只是随意翻阅，后才认真想读完。(5)下面哪一项是文章的中心思想？A.李小明决心以后认真读书B.李小明借书回家，书被借走，他感到失望C.说明要珍惜图书资源D.说明喜欢读书的人越来越多答案：B解析：文章通过李小明的经历，表达了没读完书的遗憾与失望。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)在一个晴朗的早晨，一个小女孩背着书包，快乐地走在上学的路上。她一边走一边哼着歌，感觉今天特别开心。可是，走到路口时，她看到一只小狗躺在地上，看起来很痛苦。她关心地蹲下来，一边轻声安慰着小狗，一边想找个办法帮助它。她跑了回家，拿出了一些食物和水，帮助这只小狗喝点水，吃点食物。过了一会儿，小狗似乎恢复了一些力气，慢慢站了起来。小女孩松了一口气，觉得自己做了一件好事。(1)文章的主要人物是？A.小女孩B.小狗C.妈妈D.老师答案：A解析：文章围绕小女孩展开，讲述她帮助小狗的故事。(2)小女孩对小狗的感情是？A.冷漠B.焦虑C.关心D.嫉妒答案：C解析：小女孩看到小狗很痛苦时，关心地安慰它，体现了她关心他人的情感。(3)下面哪句话是对“她关心地蹲下来”一句的正确理解？A.这句话描写的是她对小狗的态度B.这句话描写的是她的行为C.这句话描写的是小狗的状态D.这句话描写的是天气答案：B解析：这句话描写的是她蹲下帮助小狗的行为。(4)小女孩帮助小狗用了什么方法？A.打电话给兽医B.为小狗准备食物和水C.将小狗带回家D.帮小狗检查身体答案：B解析：她拿了食物和水给小狗，体现了她的同情和乐于助人的性格。(5)这篇现代文表达了什么中心思想？A.帮助他人是件很难的事B.助人为乐，可以帮助他人找到快乐C.小女孩非常热心D.喜欢帮助人答案：B解析：文章传达了帮助他人可以带来快乐的道理，是个蕴含教育意义的短文。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：难忘的那一天要求：1.文体不限（诗歌