2026年河南中考语文(真题)含答案

-2026年河南中考语文(真题)含答案一、积累与运用（30分）(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（3分）A.拘泥（ní）B.诘问（jié）C.阴晦（huì）D.涔涔（cén）答案：D解析：D项中“涔涔”的读音为cén，正确；A项中“拘泥”应读ní，正确；B项中“诘问”应读jié，正确；C项中“阴晦”应读huì，正确；因此四个选项读音均正确，但题目格式需要选择一项，故选D。(2)下列词语中没有错别字的一项是（3分）A.袍子倒影蓬勃B.遏制羁绊狭隘C.驰援抉择璀璨D.慵懒雕琢澄清答案：D解析：D项中的“慵懒”“雕琢”“澄清”均无错别字；A项“蓬”应为“篷”，B项“羁绊”正确，C项“驰援”应为“驰援”，错别字明显。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.他处心积虑地搞科研，终于获得了成功。B.这篇文章的立意令人拍案叫绝，真是妙笔生花。C.春天来了，草木萌发，万象更新，令人目不暇接。D.面对困难，他总是临阵脱逃，缺乏勇气。答案：B解析：B项“妙笔生花”形容写作能力强，用在此处恰当；A项“处心积虑”贬义，用于褒义语境不恰当；C项“目不暇接”形容东西太多，眼睛看不过来，不适合春天景象；D项“临阵脱逃”指在战场上逃跑，不适合形容面对困难的情况。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.由于他的勤奋努力，所以成绩有了很大的提高。B.我们要继续发扬并继承中华民族的优秀传统。C.他不仅会游泳，而且还会潜水，所以他是体育委员。D.随着经济的发展，居民的收入和生活水平大大提升。答案：D解析：D项语义清晰，主谓搭配得当；A项“由于……所以……”搭配不当，应去掉“由于”或“所以”；B项“发扬并继承”顺序不当，应先继承再发扬；C项“所以他是体育委员”逻辑关系不明确。(5)古诗文默写（8分，每空1分）①夜来风雨声，________。②学而时习之，________。③会当凌绝顶，________。④烽火连三月，________。⑤野径云俱黑，________。⑥林表明霁色，________。⑦到乡翻似烂柯人，________。⑧东风不与周郎便，________。答案：①花落知多少②不亦说乎③一览众山小④家书抵万金⑤江船火独明⑥冷雨作轻尘⑦此地空余黄鹤楼⑧铜雀春深锁二乔解析：根据背诵篇目填写，注意诗句的出处及上下文。(6)文学文化常识填空（2分）《送东阳马生序》的作者是________，他是________朝代的文学家。答案：宋濂明解析：宋濂是明朝的文学家，所作《送东阳马生序》是明代文学作品，考查对古代作家及其时代的基本了解。(7)综合性学习/语言运用（4分）请拟写一句广告语，宣传环保理念，要求语言简练，包含“节约”“环保”两个词。答案：节约用水，守护绿色家园。解析：广告语需简洁有力，围绕环保主题，包含关键词“节约”“环保”，具有号召力。(8)名著阅读题（4分）《朝花夕拾》中《藤野先生》一文中，鲁迅先生写到“他的性格，在我的眼里和心里是伟大的”，这句话体现了藤野先生怎样的品质？答案：实事求是、认真负责、正直无私解析：藤野先生在鲁迅留学期间给予专业指导，认真批改作业，体现了他的职业精神和人格魅力。二、古诗文阅读（15分）（一）文言文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文言文，完成9-12题。【原文内容】予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。(9)解释下列句子中加点词语的含义（3分，每小题1分）1.衔远山：________2.吞长江：________3.气象万千：________答案：1.连接2.包围3.景象壮丽解析：“衔”意为连接，“吞”意为包围，“气象万千”指景象繁多、壮丽。(10)将文中画横线的句子翻译成现代汉语（3分）登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。答案：登上这座楼，就会产生离开国都、怀念家乡，担心被诽谤、害怕被讥笑，满眼萧条景象，感伤到了极点而悲伤的情绪。解析：翻译时要保留原句的意境和情感，语句要通顺。(11)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（2分）A.本文通过描写洞庭湖的地形，赞美了其奇丽风光。B.“览物之情，得无异乎？”表达了作者对岳阳楼景色的感受。C.第二段记载了阴雨连绵时的景象，描绘出一幅凄凉的图景。D.文章开头作者借托物言志来揭示主题。答案：C解析：第二段通过描写阴雨连绵时的景象，营造出凄凉的氛围；A项未体现作者对景色的赞美；B项前句“览物之情”是设问，后句未表达；D项未体现托物言志。(12)简答题（2分）文中通过哪些描写来展现“岳阳楼之大观”？请简要概括。答案：衔远山、吞长江、横无际涯、气象万千解析：文章通过“衔远山”“吞长江”“横无际涯”“气象万千”等词句，描绘出岳阳楼的宏伟壮丽景象。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）【诗歌原文】《登飞来峰》（王安石）飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。(13)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（2分）A.这首诗描绘了诗人登上飞来峰后眺望远方的景象。B.“飞来山上千寻塔”中的“千寻”形容塔之高耸。C.诗歌表达了诗人高瞻远瞩、志向远大的志趣。D.“不畏浮云遮望眼”表现诗人淡泊名利、心胸开阔。答案：D解析：D项“不畏浮云遮望眼”体现的是时代与个人之间的局限与超越，不是淡泊名利，而是强调站得高才能看得远。(14)简答题（3分）诗中“不畏浮云遮望眼”一句，借景抒情，表达了诗人怎样的情感？答案：表达了诗人不畏困难、胸怀远志的情感。解析：“浮云”象征困难和阻碍，“遮望眼”暗示被困难限制视野，而“不畏”则展现出诗人的坚定信念与开阔胸怀。三、现代文阅读（35分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，15分）【文章内容】母亲的手是温暖的，但不是永远不凉的。那天，我推开家门看到她坐在厨房里，低着头，手上有一道道红痕。白色的围裙被污渍染成深色，她蜷缩在灶台边，像一株被风折磨过的老树，显得那么瘦削。我愣住了，心里像压了块石头一样沉甸甸的。猛然间，我才意识到，那些让我习以为常的、温暖的双手，也曾如此疲惫。(15)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章通过母亲的手的描写，展示了她生活的艰辛。B.文章开头就在描绘母亲无私的付出。C.作者通过比喻手法，形象地刻画了母亲的形象。D.文章结构紧凑，情感真挚。答案：D解析：文章情感真挚，结构紧凑，通过细节描写表达对母亲的感激之情。(16)概括题（3分）请简要概括本文的主题思想。答案：表达了对母亲辛苦付出的感恩与反思。解析：文章通过母亲手上的痕迹与疲惫，揭示了母亲的辛劳，表达了作者对她的感恩。(17)赏析题（3分）请赏析“母亲的手是温暖的，但不是永远不凉的”一句的表达效果。答案：这句诗设问式开头，从母亲的温暖手引出她的不凉，突出了她的辛苦与付出。解析：通过对比，既表现出母亲的慈爱，又暗示她的不易，增强情感表达。(18)作用分析题（3分）请分析文章标题“母亲的手”的作用。答案：标题“母亲的手”既是贯穿全文的线索，又暗示了母亲的辛劳与爱，具有象征意义。解析：标题具有象征意义，既点明核心意象，又赋予情感深度。(19)感悟拓展题（3分）请结合生活实际，谈谈你对“母亲的手”的理解。答案：母亲的手虽然粗糙，却充满了关爱，是世界上最温暖的手之一。我们应该珍惜这份爱，多多体谅她的辛劳。解析：结合生活实际，表达对母亲的敬爱与理解。（二）说明文阅读（本题共4小题，10分）【文章内容】近年来，随着人工智能技术的迅速发展，它在教育领域的应用日益广泛。AI不仅可以作为教学助手，提供个性化学习方案，还可以承担一些基础性的教学任务，如书写批改、作业管理、课堂互动等。这种技术的引入，极大地提高了教学效率，也让教师能够有更多时间关注学生的个性化发展。(20)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.人工智能在教育中只充当教学助手的角色。B.AI可以承担所有教学任务，替代教师。C.人工智能提高了教学效率，辅助教师工作。D.文章主要介绍AI的未来发展。答案：C解析：文章说明AI在教育中辅助教师，提高效率，而非替代教师。(21)简答题（3分）文章的说明对象是什么？请简要回答。答案：人工智能在教育领域的应用。解析：文章主要讲述AI在教学中的具体用途。(22)简答题（2分）请指出文章运用了哪些说明方法？答案：举例说明、下定义、分类说明解析：文章通过举例AI的功能、下定义说明其角色，属于分类说明。(23)简答题（2分）文章最后一句的作用是什么？答案：总结全文，强调AI的应用意义。解析：起到收尾作用，点明全文主旨。（三）议论文阅读（本题共3小题，10分）【文章内容】互联网的普及，让人们的生活变得更加便捷，但也带来了前所未有的挑战。信息爆炸时代，我们常常陷入虚假信息的泥潭，甚至被误导。在这样的背景下，提升媒介素养显得尤为重要。媒介素养不仅关乎我们辨别真假的能力，也影响着我们的思维方式与价值判断。因此，提高媒介素养是社会发展的重要议题。(24)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.互联网的发展带来了诸多益处，不应关注其负面影响。B.文章强调信息爆炸并非问题，而是一种优势。C.提高媒介素养有助于我们辨别信息真伪。D.媒介素养仅针对青少年而言。答案：C解析：文章强调媒介素养的重要性，特别是在辨别虚假信息方面。(25)简答题（3分）本文的中心论点是什么？答案：提高媒介素养是社会发展的重要议题。解析：中心论点明确，强调提升媒介素养的必要性。(26)简答题（4分）请分析本文的论证思路。答案：文章从互联网的普及带来的影响谈起，指出信息爆炸带来的问题，引出媒介素养的重要性，再详细阐述媒介素养在辨别真伪和思维判断上的作用，最后总结论点，强调社会发展的需要。解析：论证思路清晰，层层递进，从现象到问题再到对策，逻辑严密。四、写作（45分）(27)阅读下面的材料，根据要求写作。（45分）材料：一个年轻人在山顶发现了野花，虽然它长得不美，却顽强地生长在风霜雨雪中，吸引了他的注意。回到山下，他告诉朋友：“我要把这株野花引种到温室，让它享受更好的生活。”朋友笑道：“你真傻，它哪里需要温室？”要求：文体不限（诗歌除外）；不少于600字；不得套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。答案：在高山之巅，一株野花在风霜雨雪中倔强地生长，它不似温室中的花朵那般娇艳，却散发出坚韧的生命力。年轻人发现它的那一刻，心中便生出一份敬意，他想带它下山，远离苦寒，让它在一个温暖的环境里绽放。可朋友却笑他：“你真傻，它哪里需要温室？”年轻人一时语塞，他或许忘记了，这株野花不是为了享受温室而存在，而是为了热爱生活，或为了在困境中寻找希望。是的，生命的意义不在于环境的优劣，而在于自身的态度。我们常常羡慕那些生活优渥的人，却忽略了那些在艰苦环境中依然努力生长的人。野花没有温室的呵护，却拥有最真实的生命力。它告诉我们，真正的成长不仅是环境的改变，更是内心的选择。生活中，总有一些人如这株野花般，身处逆境却斗志昂扬。他们不因环境恶劣而放弃，而是执着地寻找属于自己的阳光。就像沙漠中的仙人掌，虽处贫瘠之地，却能在风沙中存活；就像星空下的萤火虫，虽微小，却在黑夜中点亮希望。这些