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-2026年内蒙古中考语文考试试卷真题及答案一、积累与运用(30分)(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(3分)A.炽热(chì)憎恶(zēng)谧静(mì)B.莞尔(wán)颤栗(chàn)着实(zháo)C.炽热(zhì)莞尔(wǎn)憎恶(zēng)D.炽热(chì)莞尔(wǎn)谧静(mì)答案:D解析:A项“着实”应读作“zhe”,B项“着实”应读作“zhe”,C项“炽热”应读作“chì”,D项读音正确。(2)下列词语中没有错别字的一项是(3分)A.吹毛求疵遮天蔽日精神抖擞B.抑扬顿挫焦躁不安惟妙惟肖C.称心如意一针见血戛然而止D.谆谆教诲精神焕发络绎不绝答案:A解析:B项“抑扬顿挫”应为“抑扬顿挫”;C项“一针见血”正确,“戛然而止”正确;D项“称心如意”正确,“络绎不绝”正确;A项无错别字。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是(3分)A.他虽然在比赛中落败,但并不灰心,依然首当其冲地投入到下一轮的准备中。B.我们必须不以为然地对待生活中的每一个细节,因为它可能会带来意想不到的后果。C.母亲总是在风雨中庇护我们,她的爱美轮美奂,令人感动。D.他在学习上总是精益求精,无论多小的细节都不放过。答案:D解析:A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难,此处不当;B项“不以为然”表示不认为是对的,与语境不符;C项“美轮美奂”形容建筑或装饰的华丽,多用于形容视觉效果,使用不当;D项“精益求精”使用正确。(4)下列句子没有语病的一项是(3分)A.由于他刻苦学习,因此成绩提高很快。B.这个问题的解决,是由于老师耐心指导的结果。C.随着网络的普及,改变了人们的生活方式。D.他不仅学习好,而且乐于助人,是我们学习的好榜样。答案:D解析:A项缺少主语,“由于”与“因此”连用结构不当;B项语序不当,“是由于……的结果”重复累赘;C项主语缺失,“随着……改变了”搭配不当;D项句式通顺,无语病。(5)古诗文默写(8分,每空1分)①__晴空一鹤排云上__,便引诗情到碧霄。②烽火连三月,__家书抵万金__。③__山重水复疑无路__,柳暗花明又一村。④__会当凌绝顶__,一览众山小。⑤夜来城外一尺雪,__晓驾炭车碾冰辙__。⑥__予独爱莲之出淤泥而不染__,濯清涟而不妖。⑦__学而时习之__,不亦说乎?⑧衔泥燕,留巢雨。__梁园亭__,冷翠滴。答案:①晴空一鹤排云上②家书抵万金③山重水复疑无路④会当凌绝顶⑤晓驾炭车碾冰辙⑥予独爱莲之出淤泥而不染⑦学而时习之⑧梁园亭解析:以上均为教材中经典名句,需结合语境填写。(6)文学文化常识填空(2分)《出师表》的作者是__诸葛亮__,文章表达了__对朝廷的忠诚和对先帝的怀念__。答案:诸葛亮、对朝廷的忠诚和对先帝的怀念解析:《出师表》是诸葛亮写给刘禅的表文,表达其北伐的决心和对先帝的忠诚。(7)综合性学习/语言运用(4分)请用对联形式为“端午节”拟一副对联。答案:上联:粽叶飘香传古韵,下联:龙舟竞渡颂忠魂解析:对联要求字数相等、结构对称、平仄协调、意境相符,此联内容贴合端午节的习俗与文化内涵。(8)名著阅读题(4分)《海底两万里》中,鹦鹉螺号潜艇的船长是__尼摩__,他性格孤傲、知识渊博,有着强烈的反压迫精神,曾带领船员前往__南极__探险。答案:尼摩、南极解析:尼摩船长是《海底两万里》中的主角,性格冷静果断,代表人物形象,并亲自带领探险队前往南极。二、古诗文阅读(15分)(一)文言文阅读(本题共4小题,10分)阅读下面的文言文,完成9-12题。【原文内容】李将军广者,陇西人也。孝文帝时,匈奴大入上郡。天子使中贵人从广出。……广为人布衣①,廉洁,得众②,使人人自甘,故能得士卒之死力。(注:①布衣:平民;②得众:得到百姓的拥戴。)(9)解释下列句子中加点词语的含义(3分,每小题1分)1.古今异义:得众__得到百姓的拥戴__2.通假字:中贵人__中贵人通“中军官”__3.词类活用:使人人自甘__使动用法,使……自甘__答案:得众——得到百姓的拥戴;中贵人——中军官;使人人自甘——使动用法,使……自甘解析:第1题考查古今异义,“得众”在文中指获得民心;第2题考查通假字,“中贵人”通“中军官”;第3题考查词类活用,“使人人自甘”中“使”为使动用法。(10)将文中画横线的句子翻译成现代汉语(3分)【画横线句子】:天子使中贵人从广出。答案:天子派中贵人跟随李广出征。解析:翻译要求准确表达文意,注意“使”为派遣,“从”为跟随,“出”为出征。(11)下列对文章内容的理解和分析,正确的一项是(2分)A.李广军事才能卓越,能够打胜仗B.李广是一个性格刚毅、正直不阿的人C.李广在战场上总是勇往直前,毫不退缩D.李广因生活的廉洁而得到士兵的衷心拥护答案:D解析:文段主要描写李广的品德和影响,强调其廉洁与对士兵的影响力,因此D项正确。(12)简答题(2分)这段文字在塑造人物形象上的作用是什么?答案:这段文字通过简洁的语言,展示了李广在百姓中的口碑和对士兵的影响,刻画出其正直、能干的形象。解析:从人物性格和影响角度来体现其形象,深化了对李广的了解。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,5分)阅读下面这首古诗,完成13-14题。【诗歌原文】《虞美人·春花秋月何时了》李煜春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。(13)下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(2分)A.诗人借春花秋月表达对过往美好时光的忆念B.“故国不堪回首”中的“不堪”意为“不忍”C.“只是朱颜改”表明时光流逝,物是人非D.全诗通过直抒胸臆展现了作者内心深处的愁绪答案:B解析:B项中“不堪”应解释为“经受不起”,而非“不忍”。(14)简答题(3分)“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”一句运用了什么修辞手法?请简要分析其表达效果。答案:这句话运用了比喻的修辞手法,将愁绪比作向东流的春水,形象地表达了愁绪的绵延不绝、深沉无尽。解析:比喻使抽象的情感具体可感,增强了诗歌的感染力和艺术表现力。三、现代文阅读(35分)(一)记叙文/散文阅读(本题共5小题,15分)阅读下面的文章,完成15-19题。【文章内容】母亲的味我的童年记忆中,有母亲最熟悉的味道,那是厨房里飘出来的,从未远离。清晨,厨房里飘出的炖汤味,是我一天开始的“梦想”;午后,母亲煮的白粥暖胃心,让我觉得一切都有希望;傍晚,灶火燃烧的香气伴着米饭的香味,是我最安心的时光。我曾以为,这些都是最普通的味道,直到我一天天长大,才发现它们背后藏着太多故事。母亲的味,是爱的味道。她总能把简单的一餐做得温暖人心,用最朴素的食材,做出最用心的味道。那些岁月里,她用一餐一饭,穿针引线,把我们的生活编织得温暖而充实。她的手,每天在灶台和案板之间穿梭,却从未让我感受到辛苦,只让我记得每一口饭的温度。直到有一天,我离家求学,第一次离开家,第一次自己做饭,才明白母亲味道的珍贵之处。原来,她把一生中最温柔的部分,都融入了那一碗一碟之中。母亲的味,像一条看不见的线,牵动着我的心,也牵动着我回家的脚步。(15)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(3分)A.作者通过回忆母亲的味道,传达了对母爱的感恩B.文章通过多重描写,表现出母亲平凡却温暖的形象C.文章语言细腻,情感真挚,被誉为国家级经典散文D.文章主要描写母亲的手艺,强化了母亲形象的典型性答案:A解析:文章通过描写母亲的味道,表达了作者对母爱的感悟,主旨明确,寓意深刻。(16)概括题(3分)请用一句话概括本文的主要内容。答案:本文通过回忆母亲的味,表达了作者对母爱的感激与思念。解析:文章由味入手,展开对母亲形象和情感的描写,主旨是感恩母爱。(17)赏析题(3分)赏析文中“母亲的味,是爱的味道”一句。答案:作者用“味”来象征深深的情感纽带,将“味”与“爱”联系起来,形象地表达了母亲给予的爱,让读者感受到温暖与真挚。解析:句式简洁,寓意深刻,具有形象性和象征意义,增强了文章的感染力。(18)作用分析题(3分)分析文中“直到有一天,我离家求学,第一次离开家,第一次自己做饭”这一句的作用。答案:这句起到转折的作用,由对母亲味道的怀念引出作者生活中的变化,为后文的感悟做铺垫。解析:句子推动情节发展,表达作者对母亲味道的珍视,引发深层思考。(19)感悟拓展题(3分)请结合文章内容,说说你对“亲情”的理解。答案:亲情是一种无条件的爱与牵挂,它体现在日常点滴中。比如母亲为我们做的饭菜,既是一味,也是一种温暖,是成长过程中最宝贵的情感支持。解析:文章通过味道传达情感,亲情需要我们在生活中去体会和珍惜,与现实紧密相连。(二)说明文阅读(本题共4小题,10分)阅读下面的文章,完成20-23题。【文章内容】智能手表是现代科技与时尚的结合体。随着人工智能和物联网技术的发展,智能手表不再只是显示时间的工具,而是集健康监测、信息提醒、运动记录、远程控制等功能于一体。智能手表能够实时监测心率和血氧水平,并在异常时发出警报,这对慢性病患者和经常锻炼的人群具有重要意义。其内置的GPS和运动传感器可以精准记录用户运动数据,包括步数、距离、速度等,帮助用户更好地管理自己的健康状态。此外,智能手表还可以通过蓝牙与手机连接,接收通话提醒、短信通知等信息。总体来说,智能手表是现代生活中不可或缺的小工具。它可以提高我们的生活质量,也可以成为我们日常生活中的助手。未来智能手表的市场还有巨大的潜力,随着技术的不断进步,它将更加智能化、个性化、人性化。(20)下列对文章内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.智能手表只能监测心率和血氧,不能接收短信提醒B.智能手表的功能已经涵盖了听音乐、导航等C.智能手表是现代人离不开的生活工具D.智能手表只能在运动时使用答案:C解析:C项“现代生活中不可或缺的小工具”是对全文内容的总结,符合文章主旨。(21)简答题(3分)本文的说明对象是什么?请简要说明。答案:本文的说明对象是智能手表。解析:开篇点明“智能手表是现代科技与时尚的结合体”,全文围绕其功能与价值展开说明。(22)简答题(2分)文中“GPS和运动传感器”属于什么说明方法?有什么作用?答案:举例子。用于具体说明智能手表的功能特性。解析:通过列举智能手表具备的具体功能,增强了说服力和实证性。(23)简答题(2分)“未来智能手表的市场还有巨大的潜力”这句话在文中起什么作用?答案:是结尾总结,指出智能手表的发展前景。解析:通过展望未来,进一步强调其重要性,提升文章的立意高度。(三)议论文阅读(本题共3小题,10分)阅读下面的文章,完成24-26题。【文章内容】科技带来便利,也带来了挑战。现代社会高度依赖科技产品,但随着成瘾现象的日益普遍,人们开始思考,科技是否正在侵蚀我们的情感和人际关系?例如,许多人在朋友圈中“点赞”代替了真情实感的表达,语音聊天替代了面对面交流,短视频抢占了我们的注意力。我们似乎被一个个“碎片化”的信息包围着,没有时间去思考、去交流、去深入表达。这种现象令人担忧,因为它削弱了人与人之间的真实情感体验。因此,我们要合理使用科技,让科技成为增进人际关系的工具,而不是隔绝情感的障碍。技术本身没有错,重要的是人的使用方式,我们要懂得在科技与人性之间找到平衡点。(24)下列对文章内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.文章认为科技产品的普及让人与人之间的交流变得困难B.文章指出“点赞”和“语音聊天”推远了人与人之间的距离C.文章认为科技的发展带来了严重的问题D.文章最后提出了科技的弊端答案:B解析:B项中“点赞”和“语音聊天”是具体例子,说明科技对人际关系的削弱作用。(25)简答题(3分)请简要概括文章的观点。答案:科技虽然给我们带来了便利,但如果使用不当,会削弱人与人之间的情感和交流。解析:观点在文中明确提出,主旨为科技使用方式对人际关系的双重影响。(26)简答题(4分)作者在文中使用了哪些论证方法?请结合具体句子分析其作用。答案:作者使用了举例论证和对比论证。例如“点赞”代替了真情实感的表达,说明科技使用导致真实情感的缺失;对比“科技带来便利”与“科技侵蚀情感”,突出其双面影响。解析:通过举例和对比,说明科技对人际关系的正反作用,增强文章说服力与深度。

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