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-2026年广东省肇庆市中考语文真题及参考答案一、积累与运用(30分)(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(3分)A.模糊(mó)B.旌旗(jīng)C.作揖(yī)D.炽热(chì)答案:D解析:D项“炽热”读音正确;A项“模糊”应读fú;B项“旌旗”应读jīng;C项“作揖”应读yī。(2)下列词语中没有错别字的一项是(3分)A.山清水秀花好月圆B.无与伦比拾金不昧C.一针见血大势所趋D.因地制宜扶摇直上答案:C解析:C项中“一针见血”和“大势所趋”都无错别字;A项“花好月圆”无错别字,但“山清水秀”应为“山清水秀”;B项“无与伦比”和“拾金不昧”无错别字;D项中“因地制宜”正确,“扶摇直上”也正确。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是(3分)A.他总是首当其冲地为别人着想,从不考虑自己的利益。B.她不以为然地摇头,表示不同意老师的说法。C.这篇文章结构严谨,字斟句酌,真是美轮美奂。D.学习新知识时,我们应秉持持之以恒的态度。答案:D解析:D项“持之以恒”使用恰当,表示坚持不懈;A项“首当其冲”指最先受到攻击,用错;B项“不以为然”表示不认为是对的,用错;C项“美轮美奂”形容建筑等雄伟华美,用错。(4)下列句子没有语病的一项是(3分)A.由于台风的影响,使我们不得不推迟了旅行的计划。B.这本书的作者是鲁迅。C.我们要养成良好的习惯,刻苦学习的精神。D.他不仅学习好,而且思想也端正。答案:B解析:B项语句通顺,无语病;A项“由于”和“使”不能连用,属于语序不当;C项“养成”后缺少宾语,应为“养成良好的学习习惯”;D项“思想也端正”搭配不当,应为“思想也健康”。(5)古诗文默写(8分,每空1分)①会当凌绝顶,一览众山小。②黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。③感时花溅泪,恨别鸟惊心。④晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。⑤予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。⑥小石潭的水非常清澈,水底的石头也特别清晰。⑦初极狭,才通人,复行数十步,豁然开朗。⑧何处望神州?满眼风光北固楼。答案:①会当凌绝顶,一览众山小。②黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。③感时花溅泪,恨别鸟惊心。④晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。⑤予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。⑥小石潭的水非常清澈,水底的石头也特别清晰。⑦初极狭,才通人,复行数十步,豁然开朗。⑧何处望神州?满眼风光北固楼。解析:此题要求默写古诗文名句,所选句子均来自新课标推荐篇目。(6)文学文化常识填空(2分)《醉翁亭记》的作者是________,他是________朝代的文学家。答案:欧阳修;宋代解析:《醉翁亭记》是欧阳修所作,属于宋代散文代表作。(7)综合性学习/语言运用(4分)请根据下面情境,给学校广播站拟一条关于“节约用电”的宣传标语。情境:学校号召全体师生节约用电,营造绿色校园。答案:节约用电,点亮绿色未来。解析:标语要简洁有力,紧扣主题“节约用电”和“绿色校园”。(8)名著阅读题(4分)下列关于《朝花夕拾》的叙述,正确的一项是(2分)A.它是鲁迅回忆童年、少年和青年时期生活的散文集。B.《从百草园到三味书屋》记叙了鲁迅在三味书屋的生活。C.《阿长与<山海经>》一文中,阿长是鲁迅的弟弟。D.《藤野先生》一文叙述了鲁迅与藤野先生在日本留学时的故事。答案:D解析:D项正确,文中讲述了鲁迅在仙台医学专门学校留学期间的经历。A项正确,但只作为选项之一;B项错误,因为《从百草园到三味书屋》记述的是鲁迅在三味书屋的生活,但没有直接记叙三味书屋的生活;C项错误,阿长是鲁迅的保姆,不是弟弟。二、古诗文阅读(15分)(一)文言文阅读(本题共4小题,10分)阅读下面的文言文,完成9-12题。【原文内容】《口技》节选(林嗣环)京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角施八尺屏障,口技人坐其中。众宾观之,满坐寂然,无敢哗者。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。忽然抚尺一下,群响毕绝。夫齁声起,夫声起,则一童子烧酒壶,一妇人拍手笑。未几,夫齁声如故,妇拍手,末几,便觉鼠有声,微闻有鼠举器之状,又有犬吠声。当是时,妇人拍手大笑,声如裂帛,夫齁声仍响。俄而,一人呼曰:“呜呼!且睡!”于是宾客意少舒,稍稍正坐。(9)解释下列句子中加点词语的含义(3分,每小题1分)1.满坐寂然,无敢哗者。坐:________2.于是宾客无不变色离席,奋袖出臂。奋:________3.俄而,一人呼曰:“呜呼!且睡!”俄而:________答案:1.通“座”;2.挣扎;3.不久,一会儿解析:1题“坐”是通假字,通“座”;2题“奋”意为“挣扎”;3题“俄而”表示时间上的“不久”。(10)将文中画横线的句子翻译成现代汉语(3分)夫齁声如故,妇拍手,未几,便觉鼠有声,微闻有鼠举器之状,又有犬吠声。答案:丈夫打鼾的声音像原来一样,妻子拍手,不久便听到老鼠的声音,隐约听到老鼠移动器物的样子,还有狗叫声。解析:翻译需准确传达原意,并注意句式和语言的自然流畅。(11)下列对文章内容的理解和分析,正确的一项是(2分)A.文中“满坐寂然”表现了听众的专注与安静。B.“奋袖出臂”表现出人们情绪的极度紧张。C.“俄而”说明口技人的表演持续时间很长。D.“意少舒”指客人们开始放松,不再紧张。答案:A解析:A项正确,形容台下观众的反应;B项“奋袖出臂”是描述非常紧张,而文中“奋袖出臂”的物体暗示是“臂”,所以B错误;C项“俄而”仅表示时间短,D项“意少舒”表示情绪稍稍舒缓。(12)简答题(2分)文中“众宾观之,满坐寂然,无敢哗者”一句有何作用?答案:渲染现场气氛,衬托口技表演的高超技艺。解析:此句通过描写观众的反应,衬托出口技表演吸引人,突出技艺之高。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,5分)阅读下面这首古诗,完成13-14题。【诗歌原文】《过零丁洋》文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。(作者:文天祥,朝代:南宋)(13)下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(2分)A.诗中前四句通过自然景象的描写,表现出作者对时局的悲凉。B.“惶恐滩头说惶恐”运用了借代手法,体现作者内心的忧虑。C.诗歌的语言简练有力,富有节奏感。D.全诗抒发了作者的爱国之情与忠贞气节。答案:B解析:B项错误,“惶恐滩头说惶恐”采用了拟人手法,而非借代手法。(14)简答题(3分)这首诗表达了作者怎样的情怀?请结合诗句内容谈谈。答案:表达了作者对国家兴亡的忧思和对个人命运的感慨,以及舍生取义、以死明志的坚定信念。解析:诗句中“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”体现了作者对国家破碎的忧愁和对自身遭遇的感慨;“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”则表达了作者愿为国捐躯的决心。三、现代文阅读(35分)(一)记叙文/散文阅读(本题共5小题,15分)阅读下面的文章,完成15-19题。【文章内容】那一年,我失去了母亲。我的母亲是一位普通的环卫工人,每天清晨天还没亮,她就站在街头扫地。她总是穿着破旧的工作服,脸上沾满了灰尘。然而,她却以乐观的心态感染着我,让我明白了人生的意义。有一天,我在学校门口看到了一个钱包。里面装着五张一百元纸币和一张身份证。我想归还,可又担心会被质疑,于是决定先看看内容。然而,确定钱包是自己的后,我立刻跑回了家。母亲看到钱包后疲惫地笑了笑,说:“或许是有人丢了吧。”我说:“既然不是你的,我应该归还。”她说:“是啊,这种事我们不能占小便宜。”于是,我带着钱包去了失主家,把钱包归还给他。那位老人感激地握住我的手,说:“谢谢你,孩子,你的心真好。”那一刻,我感到特别自豪,仿佛母亲教给我的道理在这一刻得到了最好的体现。(15)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(3分)A.文章通过细腻的环境描写,渲染出忧伤的氛围。B.文章采用倒叙的方式叙述,引出回忆中的事件。C.文章的核心是赞扬主人公的乐于助人的品质。D.作者运用细节描写,使人物形象更加丰满。答案:D解析:D项正确,文章通过细节描写——如“破旧的工作服”“脸上沾满了灰尘”等展现了母亲的形象。(16)概括题(3分)请用一句话概括文章的主要内容。答案:文章讲述了一个孩子归还捡到的钱包,表现出自己和母亲乐于助人的品质。解析:文章通过一个事件展现了孩子的善行和母亲的教导,主要内容即为这一个情节。(17)赏析题(3分)请赏析文章中画线句子“那位老人感激地握住我的手,说:‘谢谢你,孩子,你的心真好。’”答案:这句话通过语言描写,展现了老人对主人公的感激和赞许,体现了主人公的善良和助人为乐的品质。解析:考生应结合人物语言和情感进行赏析,说明语言描写的作用。(18)作用分析题(3分)文章开头“那一年,我失去了母亲。”有何作用?答案:点明时间背景,引出对母亲的回忆,并为后文铺垫情感基调。解析:开头为全文定下情感基调,引出回忆内容,结构上起到总领作用。(19)感悟拓展题(3分)结合生活实际谈谈你对“爱心传递”的理解。答案:爱心可以传递到别人的心中,使社会更加温暖。在生活中,我们应该学会助人为乐,让感恩之心传递下去。解析:考生需结合生活实际,表达对“爱心传递”的理解与感受。(二)说明文阅读(本题共4小题,10分)阅读下面的文章,完成20-23题。【文章内容】近年来,随着城市化进程的加快,城市垃圾的产生量逐年上升,给城市环境带来了巨大压力。据统计,全球城市每天产生的垃圾量约为2000万吨,其中,超过三分之一是厨余垃圾。厨余垃圾含有丰富的有机质,如果直接填埋,容易滋生细菌和害虫,污染地下水和土壤。因此,大量的厨余垃圾需要进行生物降解处理,将其转化为肥料或者沼气等可再生资源。生物降解处理主要包括堆肥和厌氧发酵两种。堆肥是利用微生物分解有机垃圾生成肥料的过程,而厌氧发酵则是微生物在无氧环境下将有机垃圾转化为沼气的过程。这两种处理方式不仅减少了垃圾对环境的影响,还实现了资源的循环利用,符合可持续发展的理念。因此,对厨余垃圾进行科学处理,是当前环保工作的重要环节。(20)下列对文章内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.文章提到全球每天产生的垃圾量约为2000吨。B.厨余垃圾是最容易降解的垃圾之一。C.堆肥和厌氧发酵是生物降解的两种特殊方式。D.文章最后指出环保工作应以厨余垃圾处理为重心。答案:C解析:C项正确,“堆肥”和“厌氧发酵”是生物降解的两种方式;A项数据错误,应为2000万吨;B项未提厨余垃圾是否最容易降解;D项“以……为重心”说法绝对。(21)简答题(3分)文章阐述了厨余垃圾处理的哪两种方式?答案:堆肥和厌氧发酵。解析:文中明确提到“生物降解处理主要包括堆肥和厌氧发酵两种”。(22)简答题(2分)“生物降解处理”中“生物”指的是什么?答案:微生物。解析:文中指出“生物降解处理”是利用微生物分解有机垃圾的过程。(23)简答题(2分)文章对“厨余垃圾”的态度是什么?请简要说明。答案:文章对厨余垃圾持积极态度,认为应加以科学处理,以实现资源的循环利用。解析:文章强调厨余垃圾可以通过科学处理变废为宝,表达了对厨余垃圾的重视和积极处理的态度。(三)议论文阅读(本题共3小题,10分)阅读下面的文章,完成24-26题。【文章内容】在当今社会,人们越来越依赖手机。手机虽然给生活带来了便利,但也带来了一些负面影响。首先,过度依赖手机可能导致人际关系疏远。人们习惯于通过消息和社交媒体交流,却不善于面对面沟通。其次,手机使用会减少人们的运动量,久坐不动容易引发健康问题。此外,长时间盯着屏幕会对视力造成影响。因此,我们应适度使用手机,避免其对生活带来的负面影响。(24)下列对文章内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.文章认为手机已经成为人们生活中不可或缺的工具。B.文章指出手机对人际交往和健康的负面影响。C.文章的结论是手机对人们的生活只有坏处。D.文章主要通过个人观点来阐述问题。答案:B解析:B项正确,文章主要从人际关系和健康两个方面论述手机的负面影响。(25)简答题(3分)文章从哪些方面分析了手机带来的负面影响?请简要回答。答案:人际关系疏远、减少运动、影响视力。解析:文中从三个方面论述了手机的负面影响,分别对应不同的层面。(26)简答题(4分)请结合实际,谈谈你对“手机依赖”的看法。答案:手机依赖确实影响了我们的生活,我们应该在使用手机时注意适度,既要享受它的便利,也要防止其对健康和社交造成的负面影响。解析:考生需结合生活实际,说明手机依赖现象的存在与危害,并提出合理建议。四、写作(45分)(27)阅读下面的材料,根据要求写作。(45分)材料:人的一生,总是在不断前进。有时候,我们可能对未来充满疑虑,但正是这些疑

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