一升二暑假作业.看图写话训练

一升二暑假作业.看图写话训练第1天班级：____姓名：____等级：____仔细看图，谁在哪里做什么？会说什么话？展开想象写几句，不会写的用拼音代替。把“看图写话五要素”中的时间、地点、人物、事件、心情/感受写出来。看图写话五要素①时间：星期天②地点：动物园③人物：同学们④事件：观看猴子⑤心情/感受：恋恋不舍范文：星期天天气很好，蓝蓝的天上飘着白云。老师带着全班同学来到动物园游玩，大家最先跑到猴山。围栏里的小猴子十分调皮，有的在假山上跑来跑去，有的抓着树枝荡秋千，还有的坐在石头上吃东西。我们趴在栏杆边，笑着朝小猴挥手打招呼，看着它们有趣的样子，所有人都特别开心。很快就要集合回家了，大家望着活泼可爱的猴子，心里十分舍不得。这次看猴子的经历特别快乐，直到离开动物园，我们依旧满心欢喜。一升二暑假作业.看图写话训练第2天班级：____姓名：____等级：____仔细看图，谁在哪里做什么？会说什么话？展开想象写几句，不会写的用拼音代替。把“看图写话五要素”中的时间、地点、人物、事件、心情/感受写出来。看图写话五要素①时间：一天②地点：森林里③人物：小动物们④事件：音乐会⑤心情/感受：欢快范文：小动物们准备在森林里举办一场音乐会。这天风和日丽，万里晴空，不少小动物都赶来参加演出。小乌龟捧着长笛，认认真真吹奏乐曲；小猪手握小提琴，专心致志地拉着曲子；熊猫坐在钢琴前，全神贯注弹奏动听的琴声；小小羊站在话筒前，放声唱出欢快的歌谣。所有小动物沉醉在美妙的乐曲中，脸上全都挂满甜甜的笑容。这真是一场热闹又欢乐的森林音乐会！一升二暑假作业.看图写话训练第3天班级：____姓名：____等级：____仔细看图，谁在哪里做什么？会说什么话？展开想象写几句，不会写的用拼音代替。把“看图写话五要素”中的时间、地点、人物、事件、心情/感受写出来。看图写话五要素①时间：这一天②地点：家里③人物：小熊小伙伴们④事件：看望小熊⑤心情/感受：开心极了范文：这天小熊生病了，独自躺在床上养病，心里孤零零的。房门被轻轻推开，小猴、小兔、小羊一群好朋友走进屋子看望小熊。小猴捧着一颗又大又红的桃子，小兔带来新鲜可口的胡萝卜，小羊送上带着淡淡清香的鲜花。大家一起祝愿小熊快点养好身体，小熊又感动又开心，不停对着小伙伴说着谢谢。生病的小熊今天格外快乐，朋友们的探望，送给了它温暖和好心情。一升二暑假作业.看图写话训练第4天班级：____姓名：____等级：____仔细看图，谁在哪里做什么？会说什么话？展开想象写几句，不会写的用拼音代替。把“看图写话五要素”中的时间、地点、人物、事件、心情/感受写出来。看图写话五要素①时间：周一②地点：人行道/马路③人物：小军老爷爷④事件：过马路⑤心情/感受：乐于助人范文：周一清晨，天气晴朗，阳光明媚。小军走在上学路上，看见一位拄着拐杖的老爷爷正要过马路。小军立刻快步上前，小心搀扶老爷爷走过斑马线。老爷爷十分感激，夸赞道：“谢谢你，懂事的好孩子。”小军笑着回答：“不用客气，这是我应该做的事情。”老爷爷连连夸奖小军有礼貌、爱帮助别人，小军带着满满的好心情，开开心心去往学校。一升二暑假作业.看图写话训练第5天班级：____姓名：____等级：____仔细看图，谁在哪里做什么？会说什么话？展开想象写几句，不会写的用拼音代替。把“看图写话五要素”中的时间、地点、人物、事件、心情/感受写出来。看图写话五要素①时间：晚饭后②地点：厨房③人物：小红妈妈外婆④事件：洗碗⑤心情/感受：高兴极了范文：晚饭结束，小红主动跟妈妈说，想要帮忙清洗碗筷。来到厨房，妈妈帮小红系好围裙，小红搬来小凳子站上去。她往水池放入洗洁精和清水，拿着抹布逐个擦洗碗