2027届玉林市北流市数学三上期末检测试题含解析

2027届玉林市北流市数学三上期末检测试题一、填空题。（20分）1．果园里桃树的棵数是梨树的4倍。如果桃树有32棵，那么梨树有（________）棵；如果梨树有32棵，那么桃树有（________）棵。2．小苗看一本105页的连环画，第一天看18页，第二天看的页数是第一天的2倍，第三天应从第（________）页看起。3．计算25×（6+3）时，先算（______）法，再算（______）法．4．妈妈坐了1时的地铁回家，到家时刚好是18时。妈妈是下午（______）时上地铁。5．6个边长1厘米的正方形拼成一个长方形，它的周长是（________）或（________）。6．30毫米=（_____）厘米

2000米=（______）千米

2吨=（_____）千克1千米10米=（______）米

3吨-2400千克=（______）千克一天=（______）小时

100分=（_____）时（_____）分7．小芳的妈妈带500元钱，买了一双318元的鞋，还剩________元。8．一个长方形的一条边长是7厘米,和它相对的另一条边的长是（____）．9．一桶水连桶重96千克，倒出一半水后，连桶和水共重58千克，原来有水（______）千克。10．0.6读作：（________）十二点八三写作：（________）2.91读作：（________）九点零三写作：（________）二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．432÷4=（）A．104 B．105 C．106 D．10812．用一些小立方体，搭成下面三个立体图形，从第（）个立体图形的左面能看到．A． B． C．13．在0.33、0.33…、0.34、、0.334334…这五个数中，比大的数有几个？（）A．4 B．3 C．214．4000÷5=（

）A．550 B．840 C．600 D．80015．下面两个图形，周长一样长的是（）A． B． C．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．一个正方形的边长是6米，它的面积是24平方米。（______）17．一个数四舍五入到万位约为15万，这个数最大是1．（_____）18．最小的三位数乘最大的一位数,积是三位数．（____）19．后天一定会下雨。（__________）20．把一个长方形木架拉成一个平行四边形，面积和周长都改变。（______）四、计算题。（28分）21．口算：5×80＝3×60＝400×2＝90×4＝700×9＝14×2＝17×5＝8×800＝5×7+6＝4×6+2＝8×8﹣6＝5×9﹣3＝22．用竖式计算．五、作图题。（8分）23．下面的每个小方格都表示边长1厘米的正方形（1）把△先向东平移4格，再向北平移2格。（2）在方格图上画出周长12厘米的长方形，正方形各一个。（3）把图中正方形的涂上颜色。六、解决问题。（每题4分，共24分）24．王大爷在自家的墙底下开垦了一块长方形的菜地（一边靠墙），长22米，宽5米。（1）如果要给其他三边围上篱笆，至少要围多少米的篱笆？请结合算式说明理由。（2）如果在这块长方形菜地里划出一块最大的正方形地种西红柿，并用篱笆隔开，另一块地种豆角。围西红柿菜地的篱笆是多少米？25．为了确保运动会的顺利举行，中原区各中小学教师积极争当志愿者。其中A小学教师志愿者24人，B小学教师志愿者8人，C小学教师志愿者的人数是A小学教师志愿者人数的。（1）A小学教师志愿者的人数是B小学教师志愿者人数的几倍？（2）C小学教师志愿者人数是多少？26．工厂里有48名工人，其中水电工有22人，安装工有19人，既是水电工又是安装工的有4人．请问：既不是水电工又不是安装工的有多少人？27．从一张长20厘米，宽12厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形后，剩余的面积是多少平方厘米？28．东东家2019年9～11月的用水量如下表。（单位：吨）9月10月11月用水量/时192118（1）东东家这三个月一共用水多少吨？（2）8月底东东家水表的读数是567，试着填写9～11月月底东东家水表的读数。8月底9月底10月底11月底水表读数567（3）如果12月底东东家水表的读数是645，那么12月他家用水多少吨？29．庆祝元旦活动，五年级学生做了255面彩旗，比一年级学生做的4倍多15面．一年级学生做了多少面彩旗？

参考答案一、填空题。（20分）1、8128【分析】已知桃树的棵数，用桃树的棵数除以4，求出梨树的棵数。已知梨树的棵数，用梨树的棵数乘4，求出桃树的棵数。【详解】32÷4＝8（棵）如果桃树有32棵，那么梨树有8棵；32×4＝128（棵）如果梨树有32棵，那么桃树有128棵。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。已知一个数的几倍，求这个数，用除法计算。2、55【分析】由题意可得，第二天看的页数是第一天的2倍，则第二天看的页数为：18×2＝36（页）；然后用加法计算出前两天一共看的页数，再加上1就是第三天开始看的页数，据此解答即可。【详解】18×2＝36（页）18＋36＋1＝54＋1＝55（页）【点睛】此题考查了倍数问题的运用，关键是“求一个数的几倍是多少”用乘法即可。3、加乘【详解】略4、5【分析】到家时的时间减去坐车的时间就是上地铁的时间，再用24计时法转化过来就可以。【详解】根据分析：18－1＝17（时）17时＝下午5时故答案为：5。【点睛】本题主要考查学生对于24计时法中时间的推算的运用。5、14厘米10厘米【分析】用6个正方形拼成一个长方形，有两种情况。第一种情况：拼成一行，一行6个小正方形。则拼成的长方形长6厘米，宽1厘米。第二种情况：拼成两行，一行3个小正方形。则拼成的长方形长3厘米宽2厘米。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答即可。【详解】（6＋1）×2＝7×2＝14（厘米）（3＋2）×2＝5×2＝10（厘米）则它的周长是14厘米或10厘米。【点睛】解决本题的关键是明确拼成长方形的长与宽，再根据长方形的周长公式解答。6、322000101060024140【解析】略7、182【分析】妈妈带的总钱数-买些用去的钱数=剩下的钱数，列式解答即可。【详解】500-318=182（元）所以还剩182元。故答案为：182.8、7厘米【详解】略9、76【分析】根据题意可知一桶水连桶重96千克，倒出一半水后，连桶和水共重58千克，说明一半的水是96减去58，这样就能求出全部的水。【详解】96－58＝38（千克）38×2＝76（千克）【点睛】此题考查学生对不变量和变化量的认识，变化的是水的重量。10、零点六12.83二点九一9.03【详解】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、D【详解】略12、B【分析】观察三个选项中的图形的左面看到的图形，找出与已知的图形相符合的一项即可．【详解】解：A、从左面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠右边，不符合题意；B、从左面看到的图形是2层：下层2个正方形，上层1个正方形靠右边，符合题意；C、从左面看到的图形是2层：每层都是并列两个正方形，不符合题意．故选：B．【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体和画简单图形的三视图的方法，是基础题型．13、B【详解】＝0.4，＝0.33……0.33＜0.33……＜0.334334……＜0.34＜0.4，比大的数有0.334334……，0.34，，一共3个．故选B．14、D【分析】把4000看作40个百，用40除以5求出商是几个百，这样就能计算出商.【详解】40÷5=8，所以4000÷5=800故答案为D．15、B【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【详解】略17、×【详解】根据省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字，这个数的万位是5，千位上是4，百位、十位、个位上都是9时最大．18、√【详解】略19、×【详解】略20、×【详解】略四、计算题。（28分）21、400；180；800；3606300；28；85；640041；26；58；42【详解】略22、【详解】略五、作图题。（8分）23、见详解。【分析】（1）根据题意所说方向将三角移动即可。（2）根据长方形的周长公式：C＝（长＋宽）×2，12÷2＝6（厘米），如果长是4厘米，那么宽就是2厘米；根据正方形周长公式：C＝边长×4，12÷4＝3（厘米），正方形的边长是3厘米，根据数据画图即可。（3）把正方形平均分成9份，给其中的5份涂色即可。【详解】如下图：【点睛】本题主要考察指定周长画长方形及正方形、给一个图形的几分之几涂色，确定长方形的长和宽及正方形的边长、先把图形平均分，再根据题意涂色是解题的关键。六、解决问题。（每题4分，共24分）24、（1）32米；理由：一边靠墙可以是一条长边靠墙也可以是一条短边靠墙，所以至少要围32米的篱笆（2）15米【分析】（1）根据题意一边靠墙可知：如果围成菜地的长边靠墙，需要篱笆的长度等于这个长方形的一条长加上两条宽；也可以宽边靠墙，需要篱笆的长度等于这个长方形的两条长加上一条宽；把数据分别代入计算，即可求出至少要围多少米的篱笆；如果是长边靠墙，需要篱笆最少；如果是宽边靠墙，需要的篱笆最多；据此解答。（2）如果在这块长方形菜地里划出一块最大的正方形，那么正方形的边长为5米，由于一面靠墙，所以只要三条边长的长度即可：5×3＝15（米）；据此解答。【详解】（1）长边靠墙需要：22＋5＋5＝27＋5＝32（米）宽边靠墙需要：22＋22＋5＝44＋5＝49（米）答：理由：一边靠墙可以是一条长边靠墙也可以是一条短边靠墙，所以至少要围32米的篱笆。（2）5×3＝15（米）答：围西红柿菜地的篱笆是15米。【点睛】此题是长方形周长公式的实际应用；注意一面靠墙的情况，由此解决问题。25、（1）3倍；（2）20人【分析】（1）用A小学教师志愿者的人数除以B小学教师志愿者人数解答。（2）将A小学教师志愿者的人数平均分成6份，其中1份占它的，是24÷6＝4人。5份占它的，是4×5＝20人。【详解】（1）24÷8＝3答：A小学教师志愿者的人数是B小学教师志愿者人数的3倍。（2）24÷6×5＝4×5＝20（人）答：C小学教师志愿者人数是20人。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。熟练掌握分数的意义，即把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。26、11人【详解】略27、96平方厘米【详解】（20-12）×12=96（平方厘米）答：剩余的面积是96平方厘米．28、（1）58吨（2）8月底9月底10月底11月底水表读数567586607625（3）20吨。【分析】（1）把9月，10月，11月的用水量加起来，得出东东家这三个月一共的用水量；（2）根据8月底东东家水表的读数是567，分别计算出9月底，10月底，11月底的水表读数；（3）用12月底的水表读数减去11月底的水表读数，计算得出东东家12月的用水量。【详解】（1）19＋21＋18＝40