高中历史 加练 考点22　中国古代的对外交往与文化交流

考点22中国古代的对外交往与文化交流(分值：38分)考点解读中国古代对外交往源远流长。自张骞凿空西域，陆上与海上丝绸之路相继繁荣。东晋法显、唐代玄奘西行求法，日本遣唐使来华，马可·波罗东游等皆是中外交流的见证。这一过程不仅传播了中国的文化与技术，也吸收了大量外来文明成果，实现了互利共赢。(选择题每小题3分，共30分)1．(2023·海南卷，4)“楚弓楚得”的典故出自《说苑·至公》。欧洲学者在17世纪用拉丁文给《论语》作注时，认为中国人心胸宽广、有君子之德，援引了这一典故，但将其中的“弓”换成了西方骑士惯用的“盾”。这说明()A．文献转译曲解原著价值立场B．文明交融推动世界文化繁荣C．文教推广带有个体主观经验D．文化借鉴基于特定历史语境答案D解析据材料“将其中的‘弓’换成了西方骑士惯用的‘盾’”可知，欧洲学者在传播中国传统文化时，将一部分欧洲表述习惯融入其中，以便于欧洲人的理解和传播，这说明欧洲学者对中华文化的借鉴是建立在当时欧洲特定的历史语境之下，故选D项；“曲解”表述错误，应是方便西方人理解，排除A项；材料只体现了欧洲学者对中华文化的借鉴，并未体现欧洲文化在中国的传播，与“文明交融”的说法不符，排除B项；材料并未明确说明欧洲学者用拉丁语为《论语》作注是为了文教推广，排除C项。2．(2024·甘肃卷，4)据碑志记载，李素，波斯人，唐天宝年间，其祖奉命出使中国，获赐李姓；其父李志，任广州别驾；李素与其子李景亮，博学攻文，恪勤奉忠，先后任翰林待诏。从李素家族的经历可以看出，唐代()A．兼容并蓄促进文化认同B．民族迁徙改变政治格局C．使节往来增进文明互鉴D．科举考试扩大统治基础答案A解析据材料可知，李素家族原为波斯人，其祖获赐李姓，并世代生活在中国且担任官职，这体现了唐代兼容并蓄的文化政策促进了文化认同，A项正确；题干未涉及民族迁徙的规模或对政治结构的影响，仅描述单一家族的经历，排除B项；“文明互鉴”强调双向交流，而题干更侧重李素家族对唐文化的接受，未体现波斯文化向唐朝的传播，排除C项；题干仅说李素家族“博学攻文”，未明确其是否通过科举考试入仕(翰林待诏可通过荐举等途径任职)，排除D项。3.疑难点：唐代文化交流唐《大慈恩寺三藏法师传》记载玄奘“誓游西方以问所惑”，历时17年，游历天竺130国。后晋《旧唐书·玄奘传》里，玄奘“往游西域，辩博出群，所在必为讲释论难，蕃人远近咸尊伏之”。明代小说《西游记》中，玄奘被塑造为一心求法，历经磨难，最终修成正果的高僧。这反映了()A．文学作品与史传记载差异巨大B．唐代典籍中玄奘形象更真实C．文学作品完全颠覆了历史真相D．玄奘形象是层累建构的结果答案D解析随着历史的发展，玄奘的事迹越发的具体鲜明，其形象在历史的演进中被不断地塑造，D项正确。4.疑难点：宋代对外贸易两宋时期，广州的港口选址呈现出外港向城市内部移动、内港逐渐融入城内的总体特征。广州城内由政府划定的专门供蕃商们贸易的“蕃坊”区域不断扩大，除商业区外，“蕃坊”周边还形成了居住区。这表明宋代()A．政府加强了对贸易的控制B．海外贸易影响了城市空间形态C．广州具有外贸垄断的优势D．港口城市的经济职能开始增强答案B解析两宋时期，广州港口选址变化及“蕃坊”区域的扩大，体现了海外贸易的发展对城市布局产生影响，城市空间形态发生改变，故选B项；蕃坊虽由政府划定，但材料未提及强化管理措施，反而蕃坊扩展体现贸易自由度提升，排除A项；材料未涉及与其他港口的比较，无法得出广州垄断外贸的结论，排除C项；广州作为港口城市的经济职能在唐代已较突出，材料中的变化是延续而非“开始”，排除D项。5.疑难点：元代中外交流元代民间航海家汪大渊在其著述中记载：中国苏杭出产的五色缎，最远销售到了东非的基尔瓦；青花瓷由中国帆船运到了东非的摩加迪沙等地。由此可见，元代()A．政府重视对外交往 B．与非洲有直接往来C．丝绸之路全面兴盛 D．对外贸易对象扩大答案B解析从材料可以看出，中国的商品通过帆船直接运输到东非地区，这表明元代中国与非洲有直接往来，故选B项；题干主要是民间航海家汪大渊记载的民间贸易情况，不能体现政府重视对外交往，排除A项；“丝绸之路全面兴盛”说法过于绝对，排除C项；仅从材料中中国与非洲的贸易往来，不能说明对外贸易对象扩大，排除D项。6.疑难点：明清之际西学东渐1708年，康熙谕令撰修全国性地图，传教士及中国学者采用当时西方先进的经纬度测绘技术。在全国各地进行了8年的实测工作，又用2年时间整理资料，最后完成了《皇舆全览图》。康熙此举意在()A．培养国人近代国家观念B．学习西方先进测绘技术C．强化对地方的有效治理D．了解近代世界发展大势答案C解析据材料并结合所学可知，康熙谕令撰修全国性地图，并进行了长时间的实测和资料整理工作，这有利于康熙更加清晰地了解国家的地理情况，从而更好地进行治理，故选C项；康熙时期，受闭关政策的影响，缺乏近代国家观念，排除A项；学习西方先进测绘技术不是康熙帝的主要目的，排除B项；全国地图测绘是关于国内的情况，无法了解近代世界的发展大势，排除D项。7.易错点：丝绸之路据酒泉出土的《悬泉汉简》和《肩水金关汉简》记载，在西汉晚期当地市场出现了“广汉八稯(zōng)布”“南阳邓橘”“济南剑”等地方特产。同时《汉书》中也出现酒泉的“瓜州蜜瓜”进贡朝廷的记载。上述现象出现的直接条件可能是()A．秦朝驰道的续修 B．丝绸之路的畅通C．均输平准的推行 D．区域市场的形成答案B解析西汉晚期来自广汉、南阳、济南等地的特产在酒泉市场出现，且酒泉“瓜州蜜瓜”进贡朝廷，这得益于丝绸之路的畅通，它促进了中原与西域地区及沿线的物资交流，使各地特产得以流通，故选B项；秦朝驰道主要连接中原与西南地区，未延伸到酒泉所在的西域地区，排除A项；均输平准主要目的是平抑物价、增加财政收入等，与材料中现象关系不大，排除C项；区域市场通常指相邻地区贸易网络，而广汉、南阳、济南等地相距甚远，为跨区域流通，排除D项。8.易错点：中华文化圏中华文化圈的形成伴随着农耕文明的发展与传播，向外传播的主要是粟、黍、丝绸、瓷器、造纸术、印刷术等。古代中国的历代政治疆域基本上都小于文化上中国的范围。这体现了中华文明()A．侧重经济交流 B．崇尚和平交往C．凸显对外开放 D．强调多元互鉴答案B解析中国的文化输出，更多地体现出中国文化本身的包容性和影响力，并非强行传播，反映出对和平交往的尊重和追求，故选B项；据材料无法得出侧重经济交流，排除A项；中国向外传播的主要是农耕文明，这一过程不是对外开放的产物，而是自然发生的文化传播，排除C项；材料中的情况主要是中国的文化向外传播，而不是其他国家文化向中国传播，排除D项。9.易错点：元代对外贸易元代中国从外国进口的商品主要是优质木材、宝石、香料、象牙以及皮革和马匹等，而中国出口商品主要是瓷器、丝绸、书籍、文具和绘画作品。这佐证了当时中国()A．在对外贸易中处于出超的有利地位B．在对外经济文化交流中的先进地位C．外贸税收已经成为国库的重要财源D．主要进口满足上层社会需求的商品答案B解析材料提及在对外贸易中，元代中国出口的是技术含量高的瓷器、丝绸、书籍等，而进口的主要是奢侈品类商品，如优质木材、宝石、香料等，可知元代中国由于生产力水平较高，在对外经济文化交流中处于先进地位，故选B项；出超即净出口额大于净进口额，材料未涉及具体数据，排除A项；材料并未提及外贸税收，排除C项；“主要进口满足上层社会需求的商品”以偏概全，排除D项。10.易错点：明清对外交往从明嘉靖年间郑若曾的《筹海图编》，到鸦片战争前夕严如煜的《洋防辑要》，这些海防论述大多以“倭寇”为假想敌，以“备倭”和“防寇”为基本着眼点。这表明()A．天朝上国观念盛行B．倭寇长期滋扰东南沿海C．海权意识严重滞后D．开拓海洋成为政策重点答案C解析明朝中后期至鸦片战争以前，欧洲列强对中国东南沿海的侵扰不断，而此时中国的海防论述却仍以“倭寇”为假想敌，以“备倭”和“防寇”为基本着眼点，而不去主动经略海洋，表明中国海权意识严重滞后，C项正确；“天朝上国”观念与材料主旨不符，排除A项；明朝中后期抗倭战争胜利后，基本上肃清了倭患，排除B项；“开拓海洋成为政策重点”与材料主旨和史实均不符，排除D项。11．(2025·福建联考押题)(8分)阅读材料，回答问题。唐朝的对外交往概况(部分)序号史料史料简介①《大唐西域求法高僧传》“义净泛海三年，至天竺那烂陀寺，译《金光明经》归朝”②《册府元龟·外臣部》“永徽二年，新罗王金春秋卒，高宗遣使册其子法敏为乐浪郡王”③《入唐求法巡礼行记》“开成三年，文宗教今长安总思寺设‘新罗译经院’，供新罗僧人研习华严宗”④《唐会要·鸿胪寺》“天宝初，日本使粟田真人入朝，授司农卿，留京师二十载”⑤《唐国史补》“南海舶，外国船也。师子国船最大，梯而上下数丈，皆积宝货”⑥《唐六典·尚书户部》“广