2027届河南省平顶山市部分学校数学六年级第一学期期末达标测试试题含解析_第1页
2027届河南省平顶山市部分学校数学六年级第一学期期末达标测试试题含解析_第2页
2027届河南省平顶山市部分学校数学六年级第一学期期末达标测试试题含解析_第3页
2027届河南省平顶山市部分学校数学六年级第一学期期末达标测试试题含解析_第4页
2027届河南省平顶山市部分学校数学六年级第一学期期末达标测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2027届河南省平顶山市部分学校数学六年级第一学期期末达标测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.1千克的和3千克的相等。(_______)2.6千克:7千克的比值是千克.(________)3.相邻两个自然数(零除外)的最大公因数是1,最小公倍数是这两个数的积。(____)4.数轴上0右边的数都比左边的大。(______)5.把4米平均分成7份,每份占。(______)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.甲班有8人体育“达标”,占全班人数的,再有()人“达标”才能使“达标”人数占全班的.A.44B.33C.25D.527.一块长方形菜地,长20米,宽是长的,求周长的算式是(

)A.20× B.(20×+20)×2 C.20×(20×)8.一个圆柱体和一个圆锥体的底面积相等,圆锥的高是圆柱高的3倍.则圆锥的体积()圆柱的体积.A.小于 B.等于 C.大于9.a是不等于0的数,下面各式中,得数最大的()。A.a× B.a÷ C.a× D.a÷10.和北偏西45度方向相反的是()方向.A.北偏东45度 B.南偏西45度C.南偏东45度 D.北偏西45度三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.===12.一台洗衣机出厂价为2000元,利润率为40%,定价是(________),实际销售时将定价打九折销售,实际可获利(________)元。13.两个因数的积是48,如果一个因数不变,另一个因数除以4,积是________。14.寒暑表中通常有两个刻度——摄氏度和华氏度,他们之间的换算关系是:摄氏度×9515.在一个两位数的两个数字之间加上一个0,所得的新数是原数的9倍,原数是_____.16.学校田径队有男生18人,女生12人。女生和男生人数的比是(______),女生人数是男生的(______)%;男生和女生人数的比是(______),男生人数是女生人数的(______)%。17.下图是某校六年级最受欢迎的球类运动统计图。如果你是体育委员,准备组织全班同学观看一场球类比赛,为了吸引尽可能多的同学去观看比赛,你会组织观看(_______)比赛。18.有几位同学一起在计算他们语文考试的平均分.赵峰的得分如果再提高13分,他们的平均分就达到90分;如果赵峰的得分降低5分,他们的平均分只有87分.那么这些同学共有____人.19.12吨的是________吨;________的是35;48厘米的________是3厘米.20.把45∶90化成最简整数比是(_____),比值是(_____)。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数÷3=×15=2-=÷=5÷=×75%=+×=×99+99×=22.下面各题,怎样简便就怎样算。(1)(2)(3)(4)23.解方程.x+1.2=6.2x-x=x:=10五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.请根据下面的描述,把刘玫的路线图画出来。刘玫早上7时从家出发,向正东方的方向走了约500米,来到早餐店吃早餐;吃完早饭又向南偏东60度的方向走了约1000米来到购书中心买书,买完书接着又坐车沿北偏东30度的方向行驶了2千米来到同学张强家。25.巴士1号公交车从起点向东偏北45度方向行驶2千米后,向东行驶5千米,最后向南偏东30度方向行驶3千米到达终点。在下图中把巴士1号公交车行驶的路线图画完整。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.修补一批图书,已经修补了50本,是这批图书的25%。这批图书一共多少本?27.求阴影部分的面积。(单位:cm)28.妈妈买了下面这样一套餐桌椅,桌子的价钱比椅子的总价贵25%。买这套餐桌椅一共用了多少元?29.容积为250升的水箱上装有两根进水管甲、乙和一根排水管丙.如图所示,先由甲管单独向水箱内注水,再由甲、乙两根进水管同时向水箱内注水,注满后,关闭甲、乙两根水管,最后由丙管将水箱内的水排完.(1)水箱内原有水()升.(2)乙管每分钟向水箱内注水()升.(3)如果注满水后,只关闭乙管.甲管和丙管同时打开,几分钟可以把水箱中的水全部排完?30.学校运来200棵树苗,老师栽种了10%,余下的按5:4:3分配给甲、乙、丙三个班级,丙班分到多少棵?

参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、√【解析】略2、×【解析】比值是一个数值,没有单位,据此判断即可.【详解】6千克:7千克=所以原题说法错误.故答案为错误.3、√【解析】略4、√【解析】首先判断出数轴上0左边的数都是负数,右边的数都是正数,然后根据正数>0>负数判断即可。此题主要考查了正、负数、0的大小比较,以及数轴的特征。【详解】数轴上0左边的数都是负数,右边的数都是正数;因为正数>0>负数,所以数轴上0右边的数都比左边的大;因此题中说法正确。5、√【分析】把4米平均分成7份,根据分数的意义可知,即将这4米当做单位“1”平均分成7份,则每份占全部的1÷7=。【详解】每份占全部的:1÷7=故答案为:√【点睛】本题考查了学生对于分数意义的理解。分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数。二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、C【解析】根据分数除法的意义,用达标人数除以达标人数占全班人数的分率即可求出全班人数,再用全班人数乘,然后减去原来的达标人数即可解决问题.【详解】8÷×-8=44×-8=33-8=25(人)故答案为:C7、B【详解】略8、B【分析】本题考查的是有关圆锥的体积和圆柱的体积的知识点.圆锥的体积=底面积×高×,圆柱的体积=底面积×高.根据圆锥的体积和圆柱的体积公式进行推导.【详解】假设圆柱体底面积为S1,圆锥体的底面积为S2,圆柱高为h1,圆锥的高为h2,根据圆柱体和圆锥体的底面积相等,圆锥的高是圆柱高的3倍.得到S1=S2,h2=3h1.圆锥的体积=S2×h2×,圆柱的体积=S1×h1,圆锥的体积:圆柱的体积=S2×h2×:(S1×h1)===1.9、D【详解】略10、C【解析】略三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、6202【解析】分数的分子和分母同时乘或除以一个不为零的数,分数的大小不变.12、2800520【分析】由题意可知,定价是出厂价的(1+40%),根据分数乘法的意义,出厂价×(1+40%)=定价;按定价九折销售,售价就是定价的90%,据此求出售价。售价-出厂价=获得的利润。据此解答。【详解】2000×(1+40%)=2000×1.4=2800(元)定价是2800元。2800×90%-2000=2520-2000=520(元)实际获利520元。【点睛】掌握求一个数的百分之几是多少用乘法,定价打九折销售,就是按定价的90%销售,注意最后获得的利润是售价-出厂价。13、12【详解】48÷4=12故答案为:12。【点睛】积的变化规律:在乘法中,一个因数不变,另一个因数扩大(或缩小)若干倍,积也扩大(或缩小)相同的倍数。14、4110【解析】略15、1【分析】首先设出这个两位数,用十进制计数法表示出来,再利用所得三位数是原来的数的9倍,列方程分析解答即可.【详解】解:设原来数为ab,这样后来的数为a0b,把数字展开我们可得:100a+b=9×(10a+b),我们可以得到5a=4b,所以a=4,b=5,因此原来的两位数为1.故答案为1.16、2∶366.67%3∶2150%【分析】根据题意,直接写出女生人数和男生人数的对应比,再化简成最简比得解;用女生人数除以男生人数,即可求出女生人数是男生的百分之几;直接写出男生人数和女生人数的对应比;用男生人数除以女生人数,即可求出男生人数是的女生百分之几。【详解】女生和男生人数的比:12∶18=2∶312÷18≈66.67%男生和女生人数的比:18∶12=3∶218÷12=150%【点睛】此题主要考查比的意义和化简比,以及求一个数是另一个数的百分之几。17、乒乓球【详解】略18、6【详解】解:设这些同学共有人,则有,解得19、4.845【解析】解:①12×=4.8(吨)②35÷=45③3÷48=答:12吨的是4.8吨;45的是35;48厘米的是3厘米.故答案为4.8,45,.①是求一个数的几分之几是多少直接用乘法计算;②是已知一个数的几分之几是多少求这个数用除法计算,用35除以;③是求3厘米是48厘米的几分之几,用除法计算,用3除以48计算.这类题目,知道单位1表示多少,求它的几分之几是多少用乘法计算;已知单位“1”的几分之几是多少,求单位“1”用除法.20、1∶212【解析】略四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、91199【详解】略22、(1);(2);(3)3;(4)【分析】(1)根据四则混合运算法则,先算除法,再算加法;(2)先将转化成;再用乘法分配律计算即可;(3)先算除法,再根据减法的基本性质进行简便运算;(4)先算小括号里的减法,再算中括号里的乘法,最后计算括号外面的除法。【详解】(1)(2)(3)(4)23、x=x=x=8【详解】解:(1)x+1.2=6.2x=(2)x-x=x=x=(3)x:=10x=8五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、见详解【分析】以“刘玫家”为观测中心,早餐店在“刘玫家”正东方距离500米,图中线段比例尺1厘米代表实际距离250米,由此即可确定早餐店距离“刘枚家”的图上距离为2厘米;以早餐店为观测中心,购书中心在早餐店南偏东60度的1000米处,用量角器画出南偏东60度,用4厘米代表实际距离1000米,即可确定购书中心的位置;以购书中心为观测中心,张强家在购书中心北偏东30度的2千米处,用量角器画出北偏东30度,用8厘米代表实际距离2千米,即可确定张强家的位置。【详解】如图:【点睛】此题考查了路线图,利用方向和距离确定物体位置的方法的灵活应用;这里要注意确定观测中心,使用线段比例尺先计算得出物体的图上距离进行画图。25、见详解【分析】从一处到另一处所经过的道路叫做路线。把经过的路线上的一系列地点按实际形状绘制成图,就是路线图。【详解】作图如下:【点睛】用方向和距离结合来画路线时,要注意三个要素:一是观测点(即参照物),二是方向,三是距离。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26、200本【分析】已经修补了50本,是这批图书的25%,把这批图书的本数看做单位“1”,那么根据单位“1”的量=部分量÷对应分率,求出这批图书一共有多少本即可。【详解】50÷25%=200(本)答:这批图书一共有200本。【点睛】本题考查百分数的实际应用,解答本题的关键是找到单位“1”的量。27、7.74cm2【解析】6×6-3.14×(6÷2)2=7.74(cm2)28、1620元【分析】椅子的总价是720元,然后再计算桌子的价钱,最后求整套桌椅的价钱。【详解】(元)

(元)

(元)

答:买这套餐桌椅一共用了1620元。【点睛】求比一个量多(少)百分之几的量是多少,用乘法。29、(1)50(2)5(3)【解析】(1)由图可知水箱内原

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论