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文档简介
2027届湖北省襄阳市枣阳市吴店镇第二中学数学六年级第一学期期末预测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1.一个长方体纸箱,长5分米,宽3分米,高4分米,它所有的棱长的和是(___________)分米,占地面积是(___________)平方分米,做这样一个纸箱需要纸板(____________)平方分米,它的体积是(_____________)立方分米。2.2020年五一期间,某市共接待游客106500人次,改写成用万作单位的数是(______)万人次;实现旅游收入三千一百三十六万九千六百八十元,省略万后面的尾数约是(______)万元。3.在1、2、3、21、17、8中,偶数有(________),奇数有(________),质数有(________),合数有(________)。4.在括号里填上“>”“<”或“=”。(________)(________)35(________)(________)(________)(________)5.如下图所示,在边长为2cm的正方形中有图形A和图形B,与的周长的比是(______),的面积是(______)cm2。6.将25克盐加入175克水中,盐与水的质量比是(_____),盐占盐水的(_____)%。7.看图写出方程。_________________________________________________8.45kg花生可榨花生油20.7kg,花生的出油率是(_______).照这样计算,要榨花生油690kg,需要(_______)kg花生.9.有一条5m长的绳子,把它对折两次,每段长(________)m。10.一个正方体骰子六个面的数字分别是1﹣6,掷一次骰子得到质数的可能性是_____.11.0.375=()÷40=()%=18:()=二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12.一个油箱能装汽油160升,我们说这个油箱的()是160升.A.表面积 B.体积 C.容积13.小军乘长途汽车去奶奶家,14:30发车,经过7小时到达,这时小军看到的景象可能是().A.旭日东升
B.烈日当空 C.夕阳西下 D.满天繁星14.下列各选项中,两个量成反比例关系的是()A.正方形的边长和面积 B.速度一定,路程和时间C.总价一定,单价和数量 D.同学的年龄一定,他的身高与体重15.一根绳子剪成两段,一段长0.9米,第二段占全长的70%,两段绳子相比,()。A.一样长 B.第一段长 C.第二段长16.王明把2000元存入银行,定期两年,年利率是2.10%.到期后,王明一共可获得本金和利息()元.A.2084元 B.84元 C.2042元 D.2420元三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17.某种商品先提价10%,又打九折销售,现价与原价相等.(________)18.3∶5=(3×a)∶(5×a)。(______)19.平均数具有代表性,意味着一组数据中只有一个数据发生微小的变化,平均数是不会变化的。(________)20.观察一个圆柱体的木块,它的侧面有可能是一个正方形.(_____)21.圆的直径扩大到原来的3倍,它的面积就扩大到原来的6倍。(________)四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22.直接写得数0.25+8.5=40×1.25=+=-=+=-0.25=+=0.22=+-=()-=23.计算下列各题,能简算的要简算.÷9+××25×4×+×24.解方程。(-1)x=4x-8=∶x=x+x=26五、心灵手巧,我会画(共5分)25.估一估,连一连.估计每幅图的阴影部分整幅图的百分之几,然后与对应的百分数联系起来.六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26.为了解学生课余活动的情况,某校对参加绘画、书法、舞蹈、乐器这四个课外兴趣小组的人员分布情况进行了抽样调查,并根据收集的数据绘制了两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息,解答下面的问题。(1)此次共调查了多少名学生?(2)请将条形统计图补充完整,并写出必要的计算过程。(3)如果该校有1000名学生参加这四个课外兴趣小组,参加舞蹈小组的有多少名学生?27.小红打算在甲、乙两家书店中的一家买一套标价都是150元的世界名著。两家书店的购书优惠方案分别如下,甲书店每满50元返还10元,乙书店按原价的出售。请你帮小红算一算,她到哪家书店买书比较合算?28.先在算式下面的图形中涂一涂,再写出得数。29.下图是某服装厂1月份—5月份的产值情况统计图。(1)二月份是四月份的,三月份是五月份的。(2)五月份的产值比二月份增长了()万元。(3)头3个月平均每月的产值是多少万元?30.光明数学五年级有95人,比六年级的人数少,六年级有多少人?31.一本故事书有120页,小明第一天读了全书的,第二天读了余下的,第三天应从第几页读起?32.甲每分钟走50米,乙每分钟走60米,丙每分钟走70米.甲、乙两人从地,丙一人从地同时相向出发,丙遇到乙后2分钟又遇到甲,求、两地的距离.
参考答案一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1、48159460【分析】棱长之和=(长+宽+高)×4;占地面积=长×宽;长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2;长方体的体积=长×宽×高,代入数据计算即可。【详解】(5+3+4)×4=12×4=48(分米)它所有的棱长的和是48分米;5×3=15(平方分米)占地面积是15平方分米;(5×3+5×4+3×4)×2=(15+20+12)×2=47×2=94(平方分米)做这样一个纸箱需要纸板94平方分米;5×3×4=60(立方分米)它的体积是60立方分米。【点睛】此题考查了长方体的综合应用,掌握其棱长总和、体积和表面积的计算公式,认真计算即可。2、10.653137【详解】【分析】数学认识相关知识掌握,与实际接近的数叫近似数,通常用“大约”、“约”表示近似数。【详解】改写成万作单位的数,10.65;省略万后面的尾数,千位四舍五入,得3137万。【点睛】明确近似数和准确数的区别是解答此题的关键。3、2.81.3.21.172.3.1721.8【解析】略4、<<>=>=【分析】根据一个数(0除外),乘小于1的数,积比原数小;除以小于1的数,商比原数大;以及分数乘除法的计算方法和简便计算方法进行分析。【详解】<<35>=>=【点睛】关键是掌握分数乘除法的计算方法,整数的运算定律同样适用于分数。5、1:10.86【分析】如图,A和B的周长包括同一段弧长及正方形的两条边长,所以周长相等;B的面积可以用正方形面积减去扇形面积。【详解】A、B的周长相等,所以周长比是1:1;
【点睛】对于不规则图形,可以利用割补法、整体减空白、平移、旋转等方法求解。6、1:712.5【详解】略7、52-x=17x-36=45【解析】略8、46%1【解析】20.7÷45×100%=0.46×100%=46%690÷46%=1(千克)答:花生的出油率是46%.照这样计算,要榨花生油690kg,需要1kg花生.故答案为:46%,1.9、【分析】根据题意可知,这根绳子对折两次被分成了4段,每段的长度=总长度÷段数,把数据代入计算即可。【详解】5÷4=(米)【点睛】找准关系式,明确被分成的段数是解题的关键。10、50%【详解】1、2、3、4、5、6中质数有3个:2、3、5,得到质数的可能性是:3÷6=50%;答:掷一次骰子得到质数的可能性是50%.故答案为:50%.11、15,37.5,48,16【详解】略二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12、C【详解】一个油箱能装汽油160升,是指这个油箱能够容纳体积为160升的汽油,即个油箱的容积是160升.故选:C.13、D【解析】略14、C【解析】略15、C【详解】略16、A【详解】2000×2.10%×2=2000×0.021×2=84(元)2000+84=2084(元)答:到期后,王明一共可获得本金和利息2084元.故选:A.三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17、×【分析】根据题意可知,假设这件商品的原价是“1”,求出先提价10%后的价格,然后把提价后的价钱看作新的单位“1”,然后再降低10%,求出现在的价格,最后用现价与原价对比即可.【详解】假设这件商品的原价是“1”,现价是:1×(1+10%)×(1-10%)=1×1.1×0.9=0.990.99<1,现价比原价少,原题说法错误.故答案为错误.18、×【分析】比的前项和后项同时乘或除以同一个不为0的数,比值不变,这就是比的基本性质。据此解答。【详解】3∶5=(3×a)∶(5×a),没有说a≠0。故原题说法错误。故答案:×。【点睛】熟练掌握比的基本性质,不要忘了“不为0”这一条件。19、×【分析】根据平均数的意义判断即可。【详解】平均数能反映一组数据的平均水平,等于总数除以总分数,一组数据中有一个数据发生变化,总数都会发生变化,份数不变,则平均数同时发生变化。题干说法错误。故答案为:×【点睛】考查了平均数公式:平均数=总数÷总份数的灵活运用。20、√【解析】观察一个圆柱体的木块,它的侧面有可能是一个正方形,也可能是一个长方形,原题说法正确.故答案为:正确.21、×【解析】圆的直径扩大到原来的3倍,则圆的半径也扩大到原来的3倍。根据圆的面积公式S=πr²可知圆的面积应扩大到原来的3²=9倍。四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22、8.75;50;1;;0.5;3;0.04;;1【详解】略23、;37;【详解】①÷9+×=×+×=(+)×=1×=;②×25×4=×(25×4)=×100=37;③×+×=+=+==.24、x=;x=x=;x=42【分析】比例的基本性质:两内项之积=两外项之积,先把比例转化成方程,再利用等式的性质进行解方程;其余的方程利用等式的性质求方程的解。【详解】(-1)x=解:x=x÷=÷x=4x-8=解:4x=84x÷4=8÷4x=∶x=解:x=15∶415x=×415x=315x÷15=3÷15x=x+x=26解:(+)x=26x=26x÷=26÷x=42【点睛】本题考查解方程、解比例,解答本题的关键是掌握比例的基本性质和等式的性质。五、心灵手巧,我会画(共5分)25、【详解】略十、化简比和求比值六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26、(1)200名;(2)见详解;(3)150名【分析】(1)因为分别已知三个兴趣小组的人数,又已知绘画小组所占百分比,则要求一共调查了多少学生,可用绘画小组人数除以其所占百分比;(2)在上一问求出了总人数,这里可用总人数减去三个小组的人数,得出乐器组人数,再描绘条形统计图;(3)可先用舞蹈小组人数除以总人数,得出其所占百分比;再结合假设有1000名学生,用1000乘百分比,结果就是假设参加舞蹈小组的人数。【详解】(1)90÷45%=200(名)答:此次共调查了200名学生(2)(3)1000×(30÷200)=1000×15%=150(名)答:参加舞蹈组的有150名学生。【点睛】扇形统计图的题目总是结合了百分数以及分数的运算。要结合题意,确定计算的具体步骤。27、乙书店【详解】甲店:150÷50×10=30(元)150-30=120(元)乙店:150×=112.5(元)120>112.5她到乙书店买书比较合算。28、涂色如下:【分析】把一个整体平均分为若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示,表示其中一份的叫分数单位,据此解答。【详解】根据分数的意义涂色如下:【点睛】本题主要考查分数的初步认识,理解分数的意义是解题的关键。29、;;30;24【解析】略30、114人【解析】本题考查的是分数除法应用题,把六年级人看作单位“1”,题意理解为五年级人数是六年级人数1-,用除法解答。解:95÷(1-)=95÷=114(人)答:六年级有114人。31、第三天应从第46页读起【分析】用故事书的总页数乘第一天读的分率求出第一天读的页数;用第一天读后剩下的页数乘第二天读的分率求出第二天读的页数;然后把两天读的页数加上1就是第三天读起的页数.【详解】第一天:120×=
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