2027届山西省吕梁地区方山县三上数学期末教学质量检测模拟试题含解析

2027届山西省吕梁地区方山县三上数学期末教学质量检测模拟试题一、快乐填一填。1．一部动画片从15：50开始播放，到17：10结束，播放时长为_____小时_____分．2．小明有6本数学绘本，小亮有30本，小亮的数学绘本是小明的（________）倍。小强的数学绘本是小明的9倍，小强有（________）本数学绘本。3．35的5倍是（________），54是9的（________）倍。4．（1）8袋糖共重（________）千克。（2）4袋糖和3袋盐比，（________）更重一些。（3）3袋盐和1袋糖合起来，比1千克多（________）克。5．给20个小朋友发香蕉和苹果，每个小朋友至少得到一种水果，有12人拿到了苹果，有15人拿到了香蕉，有___________人既拿到苹果又拿到香蕉．6．718÷3的商大约是（________）百多；568÷6商的最高位是（________）位。7．一节废电池在土壤里会造成周围大约140平方分米土地污染，四（13）班同学在“环保在心中”活动中，一天就拾起58节废旧电池，这样减少了（_____）平方分米土地污染．8．2022年冬奥会在我国上海举行，这一年的2月有（_____）天。9．一块正方形菜地，边长为10米，一面靠墙，另外三面用篱笆围起来，篱笆长（________）米。10．97＋98＋99＋100＋101＋102＋103＝________×________＝________．11．计算，想：（______）个加（______）个是（______）个，也就是（______）。二、公正小法官。12．24是5的4倍．（_____）13．有小括号的混合运算中,要先算括号内的,再算括号外的。（____）14．平移变换前后的图形形状、大小、方向都没有改变．（______）15．把一个蛋糕分成了7份，每份是它的。（________）16．把用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，它的周长不变．（_____）17．计算180－160÷2时，先算180－160。（_______）18．比8的4倍少8的数，就是8的3倍。（______）三、精挑细选。19．某年8月1日正好是星期日，这年的8月共有()个星期日．A．4 B．5 C．620．在一张长14厘米、宽9厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是()厘米．A．46 B．56 C．3621．学校“魔方达人”比赛获前四名同学的成绩中，每后一名同学用时都正好比前一名同学多2秒。已知第一名用时42秒，第四名用（）秒。A．36 B．50 C．4822．学校为每个新生编号，设定末位1表示男生，0表示女生，“200513321”表示“2005年入学的一年级三班的32号男同学”。吕芳是2017年入学的一年级二班的28号女同学，她的学号是（）。A．201713280 B．201712281 C．201712280 D．20171328123．聪聪和明明做同样的作业，聪聪用了小时，明明用了小时，做得快的是（）。A．聪聪 B．明明 C．一样快 D．无法确定24．（）的质量大约是1千克。A．1袋大米 B．18只鸡蛋 C．1个苹果 D．一枚1元硬币25．一捆电线原来长1千米，第一次用去了215米，第二次用去了372米，这捆电线比原来的短了（）。A．413米 B．513米 C．487米 D．587米四、我是神算手。26．直接写出得数。78＋22＝308－178＝56×5＝125×4＝＝＝＝＝27．用竖式计算。带*号的题要验算。570×9＝534×8＝305×9＝*602－389＝五、动手实践。28．在下面方格图中画出一个周长是10厘米的长方形和正方形各一个．（假设每小格的边长为1厘米）29．按下面要求操作：

（1）在上面方格图的左边画一个周长是24厘米的正方形。（2）在方格图的右边画一个与所画正方形周长相等的长方形。（3）把●先向南平移8格，再向西平移5格，画出平移后的图形。30．画一条长4厘米7毫米的线段．六、生活问题我能解决。31．三（1）班有男生29人，女生25人，平均分成6个小组，每个小组有多少人？32．有3套连环画，每套16本，一共多少本？小红通过摆小棒得到答案，小京通过笔算得到答案，如下图。上图中的相当于竖式计算中的哪部分，请你圈出来33．爸爸驾驶汽车从A市出发2小时到达B市，再从B市出发7小时到达C市，一共行驶了981千米．请问：爸爸第二天早上9点原路返程，下午2点时行驶了多少千米？34．一个长方形的宽是8厘米，比长短9厘米，这个长方形面积是多少？35．林场有963根木材，让大象用鼻子运。第一批运了321根，第二批运了369根，两批一共运了多少根？还剩下多少根？

参考答案一、快乐填一填。1、11【详解】17时10分﹣15时50分＝1小时1分答：播放时长为1小时1分．故答案为：1，1．2、554【分析】要求小亮的数学绘本是小明的几倍，用小亮的数学绘本本数除以小明的数学绘本本数。小强的数学绘本是小明的9倍，则用小明的数学绘本本数乘9，即可求出小强的数学绘本本数。【详解】30÷6＝5则小亮的数学绘本是小明的5倍。6×9＝54（本）则小强有54本数学绘本。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。3、1756【分析】根据题意，求35的5倍是多少用乘法，求54是9的多少倍用除法，计算解答即可。【详解】35×5＝17554÷9＝635的5倍是175，54是9的6倍。【点睛】此题解答关键是搞清，求一个数的几倍是多少用乘法，求一个数是另一个数的几倍用除法。4、24袋糖150【分析】（1）用1袋糖的重量乘8，即可求出8袋糖的总重量，再换算成千克。（2）用1袋糖的重量乘4，求出4袋糖的重量。用1袋盐的重量乘3，求出3袋盐的重量。再比较大小。（3）用1袋盐的重量乘3，求出3袋盐的重量。再加上1袋糖的重量，求出这些物品的总重量。再和1千克相减求差。将1千克换算成克，再进行计算。【详解】（1）250×8＝2000（克）＝2（千克）则8袋糖共重2千克。（2）250×4＝1000（克）300×3＝900（克）1000克＞900克，则4袋糖和3袋盐比，4袋糖更重一些。（3）300×3＋250＝900＋250＝1150（克）1千克＝1000克1150－1000＝150（克）则3袋盐和1袋糖合起来，比1千克多150克。【点睛】解决本题时注意质量单位的换算，克和千克之间的进率是1000。5、7【详解】略6、二十【分析】（1）由题意可知：718÷3≈240，则718÷3的商大约是二百多。（2）由题意可知：568÷6＝94……4，根据位数和数位的知识点可知：商的最高位上的数是9，在十位上，据此解答即可。【详解】（1）718÷3≈240（2）568÷6＝94……4【点睛】本题考查的是除法的运用，关键在于明确除法计算法则即可。7、8120【分析】一节废电池在土壤里会造成周围大约140平方分米土地污染，根据乘法的意义，拾起58节废旧电池，可减少140×58平方分数土地的污染．【详解】140×58=8120（平方分米）答：减少了8120平方分米土地污染．8、28【详解】略9、30【分析】正方形的周长＝边长×4，据此可知，当正方形菜地一面靠墙，篱笆长度应为正方形三边和。据此解答即可。【详解】10×3＝30（米）则篱笆长30米。【点睛】解决本题的关键是明确篱笆长度为正方形三边的和，可以画图帮助理解题意。10、1007700【详解】略11、2351【分析】表示有2个，表示有3个，它们相加就是5个，即为1。【详解】计算，想：2个加3个是5个，也就是1。【点睛】解答此类题目时要知道计算同分母分数加减法时，分母不变，只把分子相加减。当分子和分母上的数相同时，这个分数就是1。二、公正小法官。12、×【详解】5的4倍应该是：5×4=20，不是1．原题说法错误.故答案为×.13、√【详解】略14、√【详解】在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这样的图形运动称为平移。平移不改变图形的形状和大小。故答案为√。【点睛】决定图形平移后的位置关键有两点：一是平移的方向，二是平移的距离。15、×【分析】根据分数的意义可知，将一个蛋糕平均分成7份，其中一份占它的。但是题目中没有明确这块蛋糕是被平均分成7份，则每份不能确定是它的，据此解答即可。【详解】把一个蛋糕分成了7份，而不确定是平均分，则每份不是它的。故答案为：×。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。16、正确【详解】把用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，此时，长方形的长和宽变成了平行四边形的相邻的两条边，所以它的周长不变，还是原来长方形的周长．17、错误【解析】有加减法，又有乘除法的算式，先算乘除法，后算加减法。【详解】计算180－160÷2时，先算160÷2。故答案为：错误。18、√【分析】先用8乘4求出8的4倍，再减去8，求出比8的4倍少8的数。用8乘3求出8的3倍，将两个数进行比较。【详解】8×4－8＝32－8＝248×3＝2424＝24所以比8的4倍少8的数，就是8的3倍，此说法正确。故答案为：√。【点睛】解决本题也可以这样想：8的4倍就是4个8，再少8的数，就是3个8；8的3倍也是3个8，所以原题说法正确。三、精挑细选。19、B【详解】略20、C【详解】略21、C【分析】根据比赛规定，每后一名同学用时都正好比前一名同学多2秒，以第一名所用的时间作标准，分别求出第二名、第三名、第四名所用时间，据此解答即可。【详解】第二名：42＋2＝44（秒）第三名：44＋2＝46（秒）第四名：46＋2＝48（秒）故答案为：C【点睛】此题解答关键是：分别求出各名次所用时间即可。22、C【分析】第1－4位表示入学年份，第5位表示年级，第6位班级，第7、8位表示学生号，第9位表示性别（1表示男生，2表示女生），据此即可解答。【详解】吕芳是2017年入学的一年级二班的28号女同学，她的学号是201712282。故答案为：C。【点睛】首先分析清楚编码规则是解答本题的关键。23、A【分析】由题意可知，聪聪和明明做同样的作业，聪聪用了小时，明明用了小时；所以要知道谁做的快，只需要知道他们谁用的时间比较即可；据此解答。【详解】，所以聪聪用的时间比较少，也就是说聪聪做的比较快。故选：A【点睛】本题主要考查了分数大小的比较，关键是要掌握分数大小比较的方法：同分母分数进行比较时，只需看分子，哪个分子的这个分数就大；异分母分数比较大小时要进行通分，化成分母一样的；另外，当分子相同时，分母越大分数反而越小。24、B【详解】略25、D【详解】略四、我是神算手。26、100；130；280；500；1；；；【详解】略27、5130；4272；2745；213【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。【详解】570×9＝5130534×8＝4272305×9＝2745*602－389＝213验算：389＋213＝602五、动手实践。28、如图（长方形画法不唯一）：【详解】10÷2＝5（厘米）所以长方形的长可为3厘米，宽可为2厘米，（答案不唯一）；10÷4＝2.5（厘米），所以正方形的边长为2.5厘米，（答案唯一）29、见详解【分析】（1）正方形周长24厘米，根据正方形周长公式，求出正方形的边长；（2）长方形的周长是24厘米，根据长方形周长公式，求出长方形长加宽的和，再确定长方形的长和宽；（3）根据通过指北针确定下面是南、左面西，向南平移8格，再向西平移5格，即向下平移8格，再向左平移5格，移动小球即可。【详解】（1）24÷4＝6（厘米），正方形的边长＝6厘米；（2）24÷2＝12（厘米），长方形长加宽的和＝12厘米；8＋4＝12，故长方形的长是8厘米；宽是4厘米（答案不唯一）【点睛】掌握正方形、长方形的周长公式：正方形的周长＝边长×4；长方形的周长＝（长