2027届赣州市安远县三上数学期末统考模拟试题含解析

2027届赣州市安远县三上数学期末统考模拟试题一、神奇小帮手。1．是2个，4个是，3个是。2．小华有下面几件衣服，要配成一套衣服（衣和裤子各1件），有（________）种不同的搭配方法。3．35的4倍是________；128是4的________倍；________是24的5倍；138是________的6倍。4．估算时可以把803看作（______），估算的结果是（______）。5．在括号填上“>”“<”或“=”。9900克（_____）1千克7千米（_____）7000米300秒（_____）3分6．2时＝（____）分180秒＝（____）分9厘米＝（____）毫米3吨－800千克＝（_____）千克3400米＋1600米＝（____）千米7．里面有（________）个，再添上（________）个就是1。8．1吨-700千克=（______）千克400米+600米=（______）千米二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．把8个圆平均分成2份，1份是总数的二分之一。（______）10．乘数中间有零的算式，计算时，0可以忽略不计。（________）11．每一个长方形都是轴对称图形。（_____）12．计算2×5×0＋126的结果是136。（________）13．最大的三位与最大的两位数相差1．_____14．就是把一块蛋糕分成8份，取其中的1份。（________）15．534×8中，用十位上的3与8相乘得到的是240。（______）16．学校在小丽家的西南方向，小丽要去学校，应该往东北方向走。（________）17．350×6的积的末尾有2个0。（____）18．某个月的2日是星期三，那么这个月的24日是星期五．（___）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．妈妈买了红金鱼和黑金鱼各6条，把它们平均放在3个鱼缸里，每个鱼缸放几条?列式（

）。A．6×6÷3

B．6+6÷3

C．（6+6）÷320．将一张长方形纸对折后﹐沿虚线剪开，剪出的图形展开后是（）。A． B． C．21．李老师上午9时20分乘车去石家庄，上午10时30分到达，李老师乘坐了（）的车。A．19小时10分 B．1小时10分 C．1小时50分22．涂色部分能用表示的是（）。A． B． C．23．下图中甲乙两部分的周长相比（）。A．甲长 B．乙长 C．相等24．1千克铁与1千克棉花比较，（）重。A．铁 B．棉花 C．一样重 D．不一定25．蓝天小学的学生做广播操，六年级学生排成4行，每行12人；五年级学生排成3行，每行15人.两个年级一共有学生（

）A．93人 B．45人

C．48人 D．27人26．在如图中，甲、乙的周长有三种情况，正确的是（）。A．甲＞乙 B．甲＝乙 C．甲＜乙27．把两个长14厘米，宽7厘米的长方形拼成一个大的长方形，这个大长方形的周长是（）厘米。A．21 B．42 C．84 D．7028．以下事情，大约1分钟可以做完的是（

）。A．跑8千米 B．跳绳90下 C．吃一顿饭 D．闪一下电四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数．35+47＝1800×3＝13×5﹣35＝6200﹣3500＝90﹣43＝12×7＝14×（30﹣25）＝2500+5700＝30．竖式计算，带★的要验算．343÷7＝★56×37＝78×45＝★988÷9＝31．量一量算出周长。（1）（2）五、操作题。32．在方格纸上画出一个长5厘米、宽3厘米的长方形，再画一个和它周长相等的正方形，然后涂阴影表示出正方形的。（下图中每个小正方形的边长表示1厘米）六、解决问题33．小华统计了一个路口3分钟内通过的各种小汽车的数量，结果如下表。大客车面包车小轿车货车16辆13辆37辆9辆（1）这个路口平均每分钟有多少辆车通过？（2）照这样计算，5分钟通过这个路口的小汽车一共有多少辆？34．小明看一本故事书，已经看了40页，剩下的页数比看了的多15页，这本故事书一共有多少页？35．有5个小朋友，学校想从中选派两个小朋友当小升旗手，有多少种选派方法？①请你先在图中连一连。②请你再列式算一算：36．在小学生体质测试中二年级有138人是优秀，三年级优秀的人数比二年级的2倍少15人，三年级优秀的人数有多少人？37．浦口实验小学组织学生观看电影，上午去了3批学生，每批150人，下午又去了430人，这一天共有多少学生观看电影？

参考答案一、神奇小帮手。1、，，【详解】略2、6【分析】上衣有3件，裤子有2件；一件上衣可以分别与2件裤子配成一套衣服，就有2种搭配方法；3件上衣与裤子就有2×3＝6种搭配方法；据此即可解答。【详解】2×3＝6（种）【点睛】熟练掌握搭配问题解题方法是解答本题的关键。3、1403212023【详解】略4、8003200【分析】在估算时，一般把其中的一个数或两个数看作整十、整百……的数，再计算。【详解】估算时可以把803看作800；≈800×4＝3200【点睛】本题考查三位数乘一位数的估算，在估算整数乘法时，可根据四舍五入的原则取值。5、＞＝＞【详解】略6、12039022005【详解】略7、34【分析】表示把一个物体平均分成7份，取其中的3份，所以里面有3个。＋＝＝1，所以再加上4个就是1。【详解】里面有3个，再添上4个就是1。【点睛】本题主要考查学生对分数初步认识知识的掌握和灵活运用。8、3001【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【详解】略10、×【分析】乘数中间的0是占位，计算时不能省略不写，由此判断。【详解】乘数中间的0不能省略不写，如：305×2＝610中，如0省略就变成35×2＝70，所以原题判断错误。故答案为：×【点睛】本题考查了整数乘法的计算方法，注意无论是乘数中间的0，还是乘积中的0，都不能省略。11、√【详解】略12、×【分析】0与任何数相乘都等于0；几个乘数相乘，只要有一个乘数为0，则积等于0；据此即可解答。【详解】2×5×0＋126＝0＋126＝126，所以判断错误。【点睛】熟练掌握关于0的运算知识是解答本题的关键。13、√【详解】最大的三位数是999，最大的两位数是99；999﹣99＝1所以，最大的三位与最大的两位数相差1说法正确．故答案为：√．14、×【分析】根据分数的意义可知，将一块蛋糕平均分成8份，取其中一份，用分数表示为。但是题目中没有明确这块蛋糕是被平均分成8份，则无法用表示其中一份。【详解】就是把一块蛋糕平均分成8份，取其中的1份。故答案为：×。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。15、√【详解】略16、×【分析】本题借助画图分析，在方位图中标出学校和小丽家的大概方位，能够非常简单地得出答案。【详解】如图，学校在小丽家西南方向，小丽要去学校应往西南方向走，原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查位置的知识，可以画图表示更加直接明白。17、√【详解】略18、×【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【分析】根据读题“平均放在3个鱼缸，每个鱼缸放几条”知道这是除法题，就是把鱼平均分开放在3个鱼缸里面，鱼的总数是被除数，鱼缸的数量是除数，就是3。在这题中确定鱼的总数（即被除数）是列式的关键。鱼的总数是多少呢？由“红金鱼和黑金鱼各6条”，知道鱼由红金鱼和黑金鱼组成，而且每种鱼都是6条，就是说鱼总数是两个6，即6+6。除数呢，就是鱼缸，根据题干，知道是3.据以上分析就可列出正确算式。【详解】（6+6）÷3【点睛】这道题的关键字眼是：各，由各可以确定鱼的总数量，即被除数。20、B【分析】动手操作一下，按照题意的顺序折叠，剪开，观察所得的图形，可得正确的选项。【详解】按照题意，动手操作一下，展开后观察所得的图形即可。故答案为：B【点睛】此题考查了轴对称图形的剪纸问题，解题的关键是让学生亲自动手操作，培养学生的动手能力和空间想象能力。21、B【详解】略22、B【分析】根据分数的意义，将单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，据此意义分析各选项中图形，进行选择即可。【详解】根据分析：A.，平均分成4份，涂色部分占2份，可以用分数表示。B.，平均分成4份，涂色部分占1份，可以用分数表示。C．，不是平均分，不能用分数表示。故答案选：B。【点睛】此题考查的是分数的意义，解题时注意分析每个图形被分成的份数及涂色部分的份数。23、C【详解】略24、C【分析】因为铁和棉花都重1千克，所以1千克铁和1千克棉花比较，一样重，但体积不同；据此进行选择。【详解】1千克＝1千克所以1千克铁与1千克棉花一样重。故答案为：C【点睛】此题考查1千克铁和1千克棉花比较，由于都是1千克，所以一样重；注意：不要凭借印象进行选择，要具体的问题具体分析进而解答。25、A【详解】六年级小数人数：12×4=48（人）；五年级小数人数：15×3=45（人）；48+45=93（人）故答案为A【点睛】题意可知，要求两个年级学生总人数，必须先分别求出每个年级学生人数，因此，应用每行人数×行数=总人数，先分别求出每个年级的总人数，然后再求出两个年级总人数．26、B【分析】因为甲的周长＝长方形的一组邻边的和＋中间的曲线的长，乙的周长＝长方形的另一组邻边的和＋中间的曲线的长，根据长方形的特征：对边相等；进行解答继而得出结论。【详解】甲的周长＝长方形的一组邻边的和＋中间的曲线的长，乙的周长＝长方形的另一组邻边的和＋中间的曲线的长，因为长方形对边相等，所以甲的周长等于乙的周长；故选B。【点睛】解答此题应根据长方形的特征，并结合周长的计算方法进行解答。27、D【分析】把宽拼接在一起形成的长方形的长为14＋14＝28厘米，宽为7厘米，再根据周长公式计算出这个长方形的周长。【详解】（14＋14＋7）×2＝35×2＝70（厘米）故答案为：D。【点睛】应把两个长方形的宽拼接在一起形成一大的长方形，这是解答本题的关键。28、B【详解】略四、勤奋的你来算一算。29、82;5400;30;270047;84;70;8200【分析】根据整数加减法和乘法的计算方法求解；13×5﹣35先算乘法，再算减法；14×（30﹣25）先算小括号里面的减法，再算括号外的乘法．【详解】35+47＝821800×3＝540013×5﹣35＝306200﹣3500＝270090﹣43＝4712×7＝8414×（30﹣25）＝702500+5700＝820030、49；2072；3510；109……7【详解】343÷7＝49★56×37＝207278×45＝3510★988÷9＝109……731、（1）（3+2）×2=10（厘米）（2）3×4=12（厘米）【详解】略五、操作题。32、见详解【分析】（1）长方形的特征：对边相等，四个角都是直角，首先画一个直角，在两条直角边上分别取5厘米，3厘米，然后分别过这两点作这两条边的平行线，据此在方格纸中画一个长5厘米，宽3厘米的长方形即可。（2）首先根据：长方形的周长＝（长＋宽）×2，求出长5厘米，宽3厘米的长方形的周长是多少；然后用它除以4，求出正方形的边长是多少即可画出，把它平均分成2份，就是1份涂色即可。【详解】正方形的边长：（5＋3）×2÷4＝8×2÷4＝16÷4＝4（厘米）如图所示：【点睛】此题主要考查了根据长方形、正方形的特征画指定长、宽（边长）的长方形、正方形的能力，要熟练掌握。六、解决问题33、（1）25辆（2）125辆【详解】（1）16+13+37+9=75（辆）75÷3=25（辆）答:这个路口平均每分钟有25辆车通过.（2）25×5=125（辆）答:5分钟通过这个路口的小汽车一共有125辆.34、95页【分析】已看的页数加15等于剩下未看的页数，再加上已看的页数即等于故事书总共的页数。【详解】40＋15＋40＝55＋40＝95（页）答：这本故事书一共有95页。【点睛】本题主要考查学生对整数加减法计算方法的掌握。35、见详解

【分析】根据题意可知，要从5个小朋友中选2个小朋友，则选择第一个小朋友时，从剩下的4个小朋友中选择1个，共4种选法。选择第二个小朋友时，从剩下的3个小朋友中选择1个，共有3种选法。选择第三个小朋友时，从剩下的2个小朋友中选择1个，共有2种选法。选择四四个小朋友时，只能选择第五个小朋友，共有1种选法。则一共有4＋3＋2＋1种选法。【详解】4＋3＋2＋1＝10（种）答：有10种选派方法【点睛】本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。3