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文档简介
宁夏银川市永宁县2027届数学六年级第一学期期末经典试题一、认真审题,细心计算1.口算。96÷0.4=0.22=25×20%=5÷10%=4.3+5.7=10-0.18=0.72÷0.8=24×5=44÷66=36×3=2.计算下面各题,能简算的要简算.(1)÷7+×(2)÷(+)÷(3)÷7×(×)(4)(+2)-3.利用等式性质解下列方程。(1)4x+14=50(2)3(x-1)=27(写出此方程的检验过程)二、认真读题,准确填写4.把25个苹果放到8个盘子,总有一个盘子里至少有(______)个苹果。5.在内填上适当的数。46__382≈46万63__5480≈634万9__9370000≈10亿6.45和75的最大公因数是(________),最小公倍数是(________)。7.下图是小明和小敏跑步时所跑路程和时间的统计图.根据图中信息回答下列问题.(1)小明跑完全程要用(________)分钟.(2)小敏的平均速度是(_______)米/分.(3)开始赛跑(________)分钟后,两人相距200米.8.李明参加六门功课考试,语文成绩公布前,他五门功课平均分数是93.2分,语文成绩公布后,平均分下降1.7分,李明语文考了______分.9.2吨780千克=________吨
0.45升=________毫升0.25时=________分2.5立方米=________立方分米.10.一根铁丝长36dm,用它做一个正方体框架,框架的棱长是(________)dm。11.分母是385的最简真分数有____个;它们的和是____.12.把一根2米长的木材平均分成5段,每一段长是这根木材的,每段长米.13.六(2)班在一次数学测试中,老师将学生的成绩制成了统计图和统计表。六(2)班数学测试成绩统计表成绩优良及格不及格人数12102(1)六(2)班共有()名学生。(2)计算并填出统计图、统计表中缺少的数据。14.在括号里填上“奇数”或“偶数”。两个连续自然数的积是(________);两个连续自然数的和是(________);除2以外,任意2个质数的和是(________)。三、反复比较,精心选择15.商店出售两件家电,售出价都是1500元。其中一件盈利25%,一件亏损25%。就两件家电而言,商店总体上()了。A.赚 B.亏 C.不赚也不亏 D.无法判断16.下面统计表中的数据选用()更合适。种类杜鹃牡丹郁金香海棠兰花百分比/%1520261524A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图17.8只鸽子飞回3个宿舍,至少有()只鸽子要飞进同一个鸽舍里.A.2 B.3 C.4 D.118.甲增加10%与乙相等,则甲比乙()A.少10% B.多10% C.少 D.多19.松树的棵数是杨树的,柳树的棵数是杨树的,()最多。A.杨树 B.柳树 C.松树 D.无法确定20.能与64:48组成比例的是()。A.3:4B.4:3C.12:17D.16:1821.把米长的绳子平均分成3段。下面说法正确的是()。A.2段占全长的 B.2段占全长的 C.2段的长度是米 D.2段的长度是米22.小明一家旅游,由远而近看塔的顺序是()。A.1342 B.3142 C.3124 D.132423.水结成冰后体积会增加,那么冰化成水后体积会减少()。A. B. C. D.24.把一张平行四边形卡片剪一刀分成两个图形,下面几种情况中不可能出现的是()。A.两个三角形 B.两个平行四边形C.两个梯形 D.一个平行四边形与一个梯形四、动脑思考,动手操作25.画出平行四边形ABCD绕A点逆时针旋转90°后的图形。26.按要求在方格纸中作图。(1)画出一个以A(1,4),B(2,6),C(4,6),D(3,4)为顶点的平行四边形。(2)画一个与平行四边形面积相等的三角形。五、应用知识,解决问题27.一个长方体玻璃鱼缸,长4dm,宽3dm,水深2dm,把一块假山石放入水中(完全浸没),水面上升到2.3dm,这块假山石的体积是多少立方分米?28.下面是市民广场一角的平面图.距离旗杆东偏南30的方向有一个直径为10m的圆形音乐喷泉,音乐喷泉圆心与旗杆的距离是10m,请你根据比例尺计算出相关数据并在图上画出这个音乐喷泉.29.张师傅把两个棱长都是6cm的正方体钢块锻造成一个长30cm、宽7.2cm的长方体,这个长方体钢块的高是多少厘米?30.画一个长方形,周长是20厘米,长与宽的比是,先笔算求出相关的量,再画图。(每格均为1平方厘米的正方形)31.黑山镇计划退耕还林1840公顷,第一年完成计划的,第二年完成计划的,第二年比第一年少多少公顷?32.宝强开车从A城市到B城市,从开始出发,车速即比原计划的速度提高了,结果提前1.5小时到达;返回时,按原计划的速度行驶280千米后,将车速提高,于是提前1小时40分钟到达A城市.求A、B两座城市之间的路程.
参考答案一、认真审题,细心计算1、240;10;;0.045;50;10;9.822;;;;169;2;10.9;120;;108【详解】略2、(1);(2);(3)(4)【详解】(1)÷7+×=×+×=(+)×=×=(2)÷(+)÷=÷÷=÷=(3)÷7×(×)=÷7×=×=(4)(+)-=﹣=3、(1)x=9;(2)x=10【分析】(1)方程两边同时减去14,再同时除以4即可;(2)方程两边同时除以3,再同时加上1即可;要将求出的未知数值代入原方程,分别计算等号左右两边的结果,如果两边相等,则为原方程的解;如不相等,则不是原方程的解。【详解】(1)4x+14=50解:4x+14-14=50-144x=364x÷4=36÷4x=9(2)3(x-1)=27解:3(x-1)÷3=27÷3x-1=9x-1+1=9+1x=10检验:将x=10带入原方程左边=3(10-1)=3×9=27右边=27左边=右边所以x=10是原方程的解。【点睛】解方程要掌握等式的性质,即等式两边同时加上或减去同一个数,左右两边仍然相等;等式两边同时乘或除以同一个不是0的数,等式两边仍然相等。二、认真读题,准确填写4、4【解析】略5、435【详解】略6、15225【解析】略7、52005【解析】略8、1【解析】此题根据“平均成绩×门数=总成绩”进行解答.李明五门功课的平均成绩是93.2分,那么他五门功课的总成绩是93.2×5分;语文成绩公布后,她的平均成绩下降了1.7分,也就是他六门功课的平均成绩是93.2﹣1.7分,然后根据“六门功课的总成绩﹣五门功课的总成绩=语文的成绩”.解答即可得.【详解】(93.2﹣1.7)×6﹣93.2×5,=91.5×6﹣93.2×5,=549﹣466,=1(分),答:李明语文考了1分,故答案为:1.9、2.78450152500【解析】略10、3【分析】根据正方体的特征,12条棱的长度都相等,已知一根铁丝长36dm,即棱长总和是36分米,用棱长总和除以12问题即可解决。【详解】36÷12=3(分米)答:框架的棱长是3分米。故答案为:3。【点睛】此题主要考查正方体的棱的特征,根据求棱长总和的方法解决问题。11、240120【解析】因385=5×7×11,在1至385中,5的倍数有(个);7的倍数有=55(个);11的倍数有(个).35(5×7)的倍数有(个);55(5×11)的倍数有(个);77(7×11)的倍数有(个);385的倍数有一个.由容斥原理知,是5或7或11的倍数的数的个数是77+55+35-11-7-5+1=145(个).故与5,7,11都互质的数有385-145=240(个),即以385为分母的真分数中,最简分数有240个.因当是最简分数时,也是最简分数且其和为1,即最简真分数是成对出现的,且每对两数之和为1.从而240个最简真分数可分成120对,其和为120.12、;【分析】把2米长的木材平均分成5段,根据分数的意义,把这根木材看作单位“1”,把它平均分成5份,每份是它的,求每段的长用除法计算.【详解】1÷5=;2÷5=(米).故答案为;.13、(1)40;(2)16;25;30【分析】(1)不及格的占全班人数的5%,据此求出全班总人数即可。(2)根据全班总人数及良的占比,利用乘法求出良的人数;根据优和及格的人数及全班总人数,利用除法计算出相应的占比。【详解】(1)2÷5%=40(人),所以六(2)班共有40名学生。(2)良的人数:40×40%=16(人)及格的占比:10÷40=25%优的占比:12÷40=30%【点睛】本题考查了统计图表的应用,熟练看图表并从中获取有用信息是解题的关键。14、偶数奇数偶数【分析】奇数:不能被2整除的数叫做奇数,如:1、3、5、7、9…;偶数:能被2整除的数是偶数,如:2、4、6、8…本题不仅要联系奇偶数的性质,还要结合题中提及的运算特征进行分析解答。【详解】自然数除了奇数就是偶数,且奇偶数间隔排列,,那么①两个连续的自然数中,必有一个奇数一个偶数,如:2和3,7和8,而2×3=6,7×8=56,即:两个连续自然数的积是偶数;②2+3=5,7+8=15,即两个连续自然数的和是奇数;③2是偶数中唯一一个质数,即除2以外,任意两个质数均是奇数,如:3、5、7、11、13、19,3+11=14,13+19=32,即除2以外,任意两个质数的和是偶数。【点睛】两个奇数之和为偶数,之积为奇数;一个奇数一个偶数之和为奇数,之积为偶数。有了这些知识做铺垫,再结合题意,思考后再判断即可。三、反复比较,精心选择15、B【分析】盈利25%,说明售价是进价的1+25%,据此用除法计算出进价;亏损25%,则售价是原价的1-25%,同理可求该件商品的进价。两件商品售出价都是1500,一共是3000元,把两件的进价相加,与3000对比即可,多余3000赚,低于3000则赔。【详解】1500÷(1+25%)=1500÷1.25=1200(元)1500÷(1-25%)=1500÷0.75=2000(元)1200+2000=3200(元)3200>3000所以商店总体上是亏了。故答案为:B【点睛】根据题意,分别计算出两件商品的进价是解答本题的关键。16、C【分析】由题意可知,要表示各种花的数量与总数量之间的关系,扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系,由此解答即可。【详解】要表示各种花的数量与总数量之间的关系,要采用扇形统计图;故答案为:C。【点睛】明确扇形统计图的特点是解答本题的关键。17、B【解析】本题考查抽屉问题的知识.我们可以考虑每个宿舍都有鸽子飞进,让8只鸽子飞回3个宿舍,每个宿舍有2只,还剩2只,这两只还可以分到两个宿舍,这样有的宿舍至少有3只.每个宿舍都有鸽子飞进,让8只鸽子飞回3个宿舍,8÷3=2(只)……2(只)2+1=3(只),这样有的宿舍至少有3只.所以选B.18、C【解析】略19、C【分析】通过分析题干,首先把松树与杨树的占比和柳树与杨树的占比当中的杨树,利用分数的基本性质化成一致,然后再分析各自的占比即可。【详解】=,=,松树∶杨树∶柳树=36∶30∶25,其中松树最多。故答案为:C【点睛】此题在于理解分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变。20、B【解析】略21、C【分析】米长的绳子平均分成3段,每段占全长的,每段长米,据此解答即可。
【详解】根据分析可得,2段占全长的;2段长(米)故答案为:C。【点睛】本题考查分数乘除法,解答本题的关键是理解分数带单位和不带单位的区别。22、A【详解】略23、D【分析】先把水的体积看作单位“1”,则冰的体积是(1+),再把冰的体积看作单位“1”,用冰和水的体积之差除以冰的体积即可。【详解】÷(1+)=÷=故选择:D【点睛】解答时注意单位“1”的变化,分别表示出冰与水的体积是解题关键。24、D【分析】把一个平行四边形剪一刀可能出现的情况全部列出来:①一个三角形和一个梯形;②两个三角形;③两个平行四边形;④两个梯形【详解】根据平行四边形的特征,可知剪出的两个图形有一条边重合,另外还有相对应的两条边平行且相等,据此,再结合罗列出的图示,可知不可能出现一个平行四边形与一个梯形。故选:D。【点睛】对于此题,我们要充分发挥想象力,另外也要熟悉平行四边形和剪出的图形的特征,才能正确的分析出可能出现的情况与不可能出现的情况。四、动脑思考,动手操作25、【分析】作旋转一定角度后图形方法:定点:确定旋转的中心。定向:根据要求,确定是按顺时针方向旋转,还是按逆时针方向旋转。定度数:确定所要旋转的度数。把组成的图形的每条线段,按要求画出旋转后的位置,旋转后所有线段组成的图形即旋转后的图形。【详解】根据旋转的特征,将平行四边形四边形ABCD绕A点逆时针旋转90°,点A位置不变,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同度数,即逆时针旋转90°,即可画出旋转后的图形。作图如下:【点睛】旋转图形的画法:定点、定向、定度数。26、【分析】(1)数对中第一个数表示列,第二个数表示行,根据所在的列与行确定四个点的位置,然后画出平行四边形;(2)平行四边形的面积是4个方格,可以画出一个底是4格,高是2格的三角形。【详解】(1)(2)作图如下:【点睛】考查了平行四边形的面积,数对与位置,三角形的面积,学生要掌握。五、应用知识,解决问题27、3.6dm3【解析】4×3×(2.3-2)=12×0.3=3.6(dm³)答:这块假山石的体积是3.6立方分米.28、如图【解析】(1)先依据“图上距离=实际距离×比例尺”分别计算出它们之间的图上距离,进而依据它们之间的方向关系,即可在图上标出它们的位置(2)从图中得出线段比例尺表示图上1厘米,实际距离是5米,所以音乐喷泉的直径是10÷5=2厘米,确定圆心和半径,用圆规画圆即可.29、2cm【解析】
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