那曲地区那曲县2027届数学三上期末检测试题含解析

那曲地区那曲县2027届数学三上期末检测试题一、用心思考，我会选。1．把一个月饼平均分成5份，其中的4份是这个月饼的（）A． B． C．2．一个鸡蛋比一个苹果大约轻()．A．100克 B．1千克 C．1吨3．观察如图，周长最短的是（）。（每个小方格的边长为1厘米）A．图形① B．图形② C．图形③4．从图中，我知道（

）的说法是错误的。A．蜜蜂只数÷3=蝴蝶只数 B．8×3=蜜蜂只数 C．蝴蝶只数是蜜蜂的3倍5．下图中涂色部分表示300，空白部分表示（）。A．1200 B．2100 C．2400二、认真辨析，我会判。6．23×78得数比1400大，比2400小．_____7．用竖式计算小数加、减法时，要把小数点对齐。（______）8．在进行三位数加法的竖式计算时，不管哪一位满10，都要向百位进一。（________）9．一个正方形的边长是6米，它的面积是24平方米。（______）10．周长相等的2个长方形，它们的形状也一定一样．．三、仔细观察，我会填。11．8个25相加的和是（________）。12．填上合适的数。（________）分＝360秒30平方分米＝（________）平方厘米75秒＝（________）分（________）秒（________）m2＝900dm213．根据一句乘法口诀写出一道乘法算式和两道除法算式．四七二十八_____、_____、_____．六九五十四_____、_____、_____．14．2.3吨＝_____千克；2.55小时＝_____小时_____分15．四个小朋友看同一本故事书，玲玲看了36页，小敏比玲玲少看8页，兰兰看的比玲玲和小敏看的页数和多2页，小丽看的比玲玲的3倍少14页。（根据上面的条件，算一算，把表格填写完整）玲玲小敏兰兰小丽36页_________16．星期天，小明和妈妈一起去晨跑，早上7：10出门，跑完回到家已经是8：35，那么小明和妈妈在外面的时间一共是（__________）小时（________）分钟。17．长方形的长是23厘米，宽是15厘米，长方形的周长是（____）厘米。18．在括号里填上合适的单位名称。1个苹果约重200（__________），1箱苹果重20（__________）。小芳的身高129（__________），体重30（__________）。四、认真细致，我会算。19．直接写出得数。107×5=

460+400=

1300×6=

298×5≈503-497=

650-605=

320×3=

702+297≈+=

-=

1-=

601-398≈20．笔算。（打☆要验算）409×5＝☆1050＋78＝☆1308－356＝740×3＝278×4＝1000－408＝21．五、动手操作，我能行。22．假设下面每个方格边长为1厘米，请你画出周长为16厘米的长方形和正方形各一个。23．每个小方格的边长是1厘米。（1）在方格纸上画一个长5厘米、宽3厘米的长方形。（2）在方格纸上画一个边长是4厘米的正方形。（3）用阴影部分表示出长方形的。24．照样子，画一画。3＋3＋3＋3

□□□

□□□

□□□

□□□（1）7＋7＋7

（2）10＋10六、生活问题，我会解。25．奶奶把一块菜地的种白菜，剩下的种萝卜。种萝卜的地占整块菜地的几分之几？26．图是一根折成方形的线，已知两相邻平行线之间的距离均为1厘米。求线的总长度？27．一本故事书，红红每天看40页，看了一个星期后还剩50页没有看，这本故事书有多少页？28．如图，墙外有一块菜地，一边靠墙用篱笆围成一个长方形．篱笆有多长？29．小林看一本故事书，3天看了24页．照这样计算，7天可以看多少页？（分步列式解答）

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【详解】略2、A【详解】略3、A【分析】如图所示，图形①的周长是长4厘米宽2厘米的长方形的周长，图形②的周长是长4厘米宽3厘米的长方形的周长，图形③的周长是长13厘米宽1厘米的长方形的周长。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，分别求出三个图形的周长，再比较解答。【详解】A．图形①的周长＝（4＋2）×2＝12（厘米）；B．图形②的周长＝（4＋3）×2＝14（厘米）；C．图形③的周长＝（13＋1）×2＝28（厘米）；12＜14＜28则周长最短的是图形①。故答案为：A。【点睛】巧用平移的方法将不规则的图形转换为规则的图形，再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。4、C【详解】根据线段图可知，蜜蜂的只数是蝴蝶的3倍。所以，C的说法是错误的。故答案为：C5、B【分析】根据题意，把正方形平均分成8份，其中涂色部分占1份，表示300，空白部分占7份，涂色部分×7就是空白部分表示的数，由此解答。【详解】300×7＝2100故答案为：B【点睛】本题考查分数的意义的实际应用，掌握计算方法是解题的关键。二、认真辨析，我会判。6、√【详解】23×78可按20×70估算，23×78≈20×70＝1400，又23×78也可按30×80估算，23×78≈30×80＝2400，所以，23×78得数比1400大，比2400小故答案为：√7、√【详解】计算小数加减法时要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐.注意得数的小数点也要对齐.8、×【详解】根据题意，由进位加法的计算方法可得：相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十，就向前一位进一；所以，在进行三位数加法的竖式计算时，不管哪一位满10，都要向百位进一；故此说法不正确。故答案为：×9、×【详解】略10、╳【详解】周长相等，即长与宽的和也相等，但是长与宽的数值不唯一，也就不能确定长方形的形状．三、仔细观察，我会填。11、200【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数的和是多少，用乘法直接计算，即用25乘8，列式解答即可。【详解】25×8＝200；【点睛】此题主要考查的是乘法的意义及运用，牢记求几个相同加数的和是多少，用乘法直接计算。12、630001159【分析】（1）（3）根据1分＝60秒，大单位化小单位乘以进率，小单位化大单位除以进率；（2）（4）根据1平方分米＝100平方厘米，大单位化小单位乘以进率，小单位化大单位除以进率；据此解答。【详解】360秒＝360÷60＝6分；30平方分米＝30×100＝3000平方厘米；75秒＝75÷60＝1（分）……15（秒）；900平方分米＝900÷100＝9平方米【点睛】本题考查时间单位、面积单位之间的换算，关键掌握它们之间的进率进行求解。13、4×7＝2828÷4＝728÷7＝46×9＝5454÷6＝954÷9＝6【详解】略14、2300233【详解】把2.3吨换算为千克数，用2.3乘进率1000；2.55小时就是2小时加上0.55小时，把0.55小时换算为分钟数，用0.55乘进率1．【点睛】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．15、286694【详解】略16、125【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，据此即可解答。【详解】8：35－7：10＝1小时25分钟【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。17、76【详解】略18、克千克厘米千克【分析】根据生活常识、计量单位的认识可知：计量小芳身高用厘米做单位，体重用千克做单位。【详解】（1）1个苹果约重200克，一箱苹果约重20千克；（2）小芳的身高129厘米，体重30千克。【点睛】此题考查了长度单位、千克和克的单位换算问题，关键在于明确：1千克＝1000克。四、认真细致，我会算。19、535；860

；7800；15006；45；960；1000；；；200【详解】整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减；整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此计算；整百整十数的加减法，先分别看成几个十，然后相加减，结果添一个0即可，据此解答简便；根据题意，乘法估算时，先把两个因数估成接近的整百整十数、整百数或整十数，然后相乘；估算三位数的加减法，先把两个三位数估成接近的整百数，然后相加减；同分母分数加减法计算方法：同分母分数相加减，只把分子相加减，分母不变。20、2045；1128；9522220；1112；592【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去一个加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】409×5＝2045☆1050＋78＝1128验算：1128－1050＝78☆1308－356＝952验算：952＋356＝1308740×3＝2220278×4＝11121000－408＝59221、615棵【详解】205×3=615（棵）五、动手操作，我能行。22、见详解【分析】先依据长方形和正方形的周长公式分别确定出长方形的长和宽的值，以及正方形的边长，从而即可画出符合要求的图形。【详解】长＋宽＝长方形周长÷2，长＋宽＝16÷2＝8厘米，即：长＋宽＝8厘米。

可画长6厘米、宽2厘米的长方形；（答案不唯一）

边长＝正方形周长÷4，边长＝16÷4＝4厘米，

即：正方形的边长是4厘米；

画图如下：【点睛】求出长加宽的和，是画出长方形形的关键。23、见详解【分析】（1）长方形的特征：有4条边，对边相等，有4个直角。据此画出这个长方形。（2）正方形的特征：有4条边，这4条边都相等，有4个直角。据此画出这个正方形。（3）根据分数的意义可知，将这个长方形平均分成5份，其中一份占它的，两份占它的，据此解答即可。【详解】【点睛】长方形和正方形均有4条边，4个角均是直角，正方形是特殊的长方形。分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。24、见详解【分析】通过观察例子可知，每一组方框的个数与算式中的加数相同，方框的组数与算式中加数的个数相同；按照此规律画图即可解答。【详解】（1）7＋7＋7□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□（2）10＋10□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□【点睛】本题主要考查学生的观察和分析问题的能力。六、生活问题，我会解。25、【分析】将这块菜地看作单位1，用1减去种白菜占这块菜地的，即可求出种萝卜的地占整块菜地的几分之几。【详解】1－＝答：种萝卜的地占整块菜地的。【点睛】同分母分数相减时，分母不变，分子相减。26、35厘米【分析】观察图可知，要求线的总长度，也就是这个图形的周长，这个图形由11条线段围成，将这11条线段的长度相加即可解答。【详解】（1+2+3+4+5）×2