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文档简介

2027届兰州市永登县数学三上期末调研试题一、谨慎判一判。1.因为5>4,所以>.____2.正方形是轴对称图形(______).3.周长相等的长方形,形状也相同。(______)4.一枚1元硬币大约重1克。(________)5.左图中,甲的周长大于乙的周长。(________)二、仔细选一选。6.“295-108”的差大约是(

).A.100 B.200 C.3007.学校组织同学们去看电影。一至三年级有223人,四至六年级有239人,电影院有470个座位,六个年级的同学同时去能坐下吗?你同意下面()的想法。A. B. C.8.一个长方形宽是5分米,长是7分米,求它的周长,列式错误的是()。A.5+7×2 B.5×2+7×2 C.(5+7)×29.李阿姨要批发12件上衣,每件上衣75元,她带900元()。A.有剩余 B.不够用 C.正合适10.能解决下图问题的算式是()。A.28×3-200 B.28×3+200 C.200-28×3三、认真填一填。11.数列2,3,,,……,则其中第6个数是_____.12.在横线上填上“>”、“<”或“=”248+664________90213.在括号里填上适当的单位。1元硬币厚约2(________)。课间活动时间10(________)。1袋大米重30(________)。一头大象重约4(________)。14.在()里填上“﹥”“﹤”或“=”。(________)100分(________)120秒7分米(________)600毫米(________)(________)(________)(________)(________)(________)15.5个人举行跳棋比赛,每两人都要举行一场,至少要举行(________)场。16.一个长方形,如果宽增加2cm,就变成边长是10cm的正方形,这个长方形的周长是(____)cm。17.角分为(____)、(____)和(____);(____)角比直角大,(____)角比直角小.18.如图,把边长4厘米的正方形纸片剪成4张相同的长方形纸片,周长一共增加(________)厘米,每张长方形纸片的周长是(________)厘米。19.2个千1个百组成的数是________,用这个数乘4时,可以看作是________个百乘4,得________个百,也就是________.20.4.38千米=________千米________米四、细心算一算。21.直接写出得数。65×0=360+480=730-570=105×4=352+295≈795-302≈22.用竖式计算.178×46=60×350=406×70=23.730+370=4900÷7=540﹣239=408÷4=50×6=7×9+9×4=360÷60=÷5=15…3五、动手操作。24.画出周长为20厘米的长方形和正方形各一个。(每小格的边长为1厘米)25.画一条比1分米短6厘米的线段.六、想一想,解一解。26.小青用画图的方式表示出图A的(如图),请你在图B中表示出它的,并比较这两个分数的大小。○27.(1)买5袋开心果要多少元?(2)75元最多可以买多少袋香瓜子?28.小明收藏了46本童话故事书.小军收藏的童话故事书比小明的2倍多5本,小丽收藏的童话故事书比小明的3倍少5本.小军和小丽收藏的童话故事书各有多少本?29.下面是小明上学的路线示意图,根据示意图先填表格。上学路线路程(米)小明家—动物园小明家—邮局小明家—少年宫(1)小明家到学校一共910米,少年宫到学校有多少米?(2)小明家从家出发,平均每分走65米,8分大约走到什么位置?在图上用“三角形”标出来

参考答案一、谨慎判一判。1、×【详解】分子都是1,分母5>4,则分数<;所以原题说法错误.故答案为:×.2、√【详解】略3、×【详解】当长方形的长是4厘米,宽是2厘米时,这个长方形的周长是(2+4)×2=12厘米,当长方形的长是5厘米,宽是1厘米时,这个长方形的周长是(5+1)×2=12厘米,这两个长方形的周长相等,但是形状不同故答案为:错误。4、√【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识,可知计量一枚1元硬币的重量用“克”作单位。【详解】一枚1元硬币大约重1克。故答案为:√。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。5、×【分析】根据周长的意义:周长是围成平面图形线段的长度和可知,甲乙的周长都是整个图形周长一半再加上公共边,所以周长相等。【详解】根据分析可知,甲和乙的周长相等。故答案为:×。【点睛】此题考查的目的是理解周长的意义。解题时要明白,折线部分是二者的公共边长,从而解答。二、仔细选一选。6、B【分析】估算时把295看做300,把108看做100,用整百数减整百数方法解答即可.【详解】“295-108”的差大约是1.故答案为B.7、C【分析】根据题意可知,用一至三年级的人数加上四至六年级的人数,即可求出六个年级同学总人数。再和470个座位比较大小即可。将223估成230,239估成240,再进行计算。【详解】223+239≈230+240=470。因为将两个数估大了,则实际六个年级的人数应小于470,能坐下。故答案为:C。【点睛】整数加法估算时,将两个加数估成与其接近的整百数或几百几十数,再进行计算。注意解决本题时应将两个加数估大。8、A【详解】略9、C【分析】单价是75元的上衣,批发12件共要12个75元,即75×12,然后再进一步解答。【详解】75×12=900(元)因为900元=900元,所以正合适。故答案为:C【点睛】本题关键是求出12件的总价,然后再进一步解答。10、C【分析】上图表示,总共有200元钱,买了3个物品,一个物品的价格是28元,求还剩多少元?先用28乘3,求出3个物品的价钱,再用200元减去3个物品的价钱即可解答。【详解】根据分析可知,上图列式为:200-28×3。故答案为:C。【点睛】本题主要考查学生对图形的观察和分析能力。三、认真填一填。11、【详解】这组数据的规律为:后面的数等于前面的数乘所以,第6个数为:2××××=答:其中第6个数是.故答案为:.12、>【详解】略13、毫米分千克吨【分析】常用的长度单位:米、分米、厘米、毫米;时间单位:时、分、秒;质量单位:千克、克、吨;根据生活经验和数据的大小灵活选择即可。【详解】1元硬币厚约2(毫米)。课间活动时间10(分)。1袋大米重30(千克)。一头大象重约4(吨)。【点睛】本题为综合类单位的选择,掌握生活经验和常用的各种单位是解题的关键。14、>>>>><>>>【分析】第1、6题计算出结果后比较大小,第2、3题单位统一后比较大小,第4、5题根据估算方法比较大小,第7、8、9题根据分数大小比较方法进行比较。【详解】=97,=66,所以>100分=6000秒>120秒7分米=700毫米>600毫米>800×2==400×6><>>>【点睛】本题主要考查学生对分数的大小比较、时间和长度单位换算、整数的估算方法知识的掌握及灵活运用。15、10【详解】略16、36【详解】略17、直角锐角钝角钝锐【解析】略18、2410【分析】根据题意原来正方形的周长为4×4=16(厘米),剪完后的的长方形周长为(4+4÷4)×2=10(厘米),所以周长一共增加了10×4-16=24(厘米)。【详解】①(4+4÷4)×2×4-4×4=(4+1)×2×4-16=5×2×4-16=40-16=24(厘米);②(4+4÷4)×2=(4+1)×2=5×2=10(厘米)。【点睛】本题主要考查正方形和长方形的周长公式的运用,掌握这一公式是解决此题的关键。19、210021848400【详解】略20、4380【详解】略四、细心算一算。21、;0;840;1601;420;650;500【详解】略22、81882100028420【详解】178×46=818860×350=21000406×70=2842023、1100,700,301,102300,99,6,1.【详解】略五、动手操作。24、见详解【分析】长方形长与宽的和为:20÷2=10厘米=6厘米+4厘米;正方形的边长为:20÷4=5厘米;据此画一个长为6厘米、宽为4厘米的长方形和一个边长为5厘米的正方形即可解答。【详解】(长方形图不唯一)【点睛】首先要确定长方形的长和宽、正方形的边长,这是解答本题的关键。25、【详解】1分米=10厘米10-6=4(厘米)六、想一想,解一解。26、画图见详解;>【分析】根据分数的意义可知,将图B平均分成4份,其中一份占它的。同分子分数比较大小时,分母大的分数小。【详解】>【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。27、(1)65元(2)18袋【分析】(1)根据图示,先计算现在开心果的单价,利用公式:总价=单价×数量,计算买5袋开心果的总价钱即可.(2)根据图示上的信息,先计算香瓜子的单价:8÷2=4(元),根据公式:数量=总价÷单价,注意去尾法求近似数的方法.【详解】(1)26÷2×5=13×5=65(元)答:买5袋开心果要65元.(2)75÷(8÷2)=75÷4≈18(袋)答:75元最多可以买18袋香瓜子.【点睛】本题主要考查图文应用题,关键根

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