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文档简介
献县2027届三上数学期末经典试题一、认真计算。1.直接写得数。80×5=640÷8=88÷4=15×4=36÷3=34×2=13×0=280÷7=2.用竖式计算。(带☆要验算)28×73=912÷3=☆259÷9=35×70=3.仔细算一算。768-(336+179)(247-158)×5105×6-256二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.要检查两个数相除的商(没有余数)是否正确,不可以用除数÷商来验算._____5.把一个蛋糕分成4份,每份是它的。(__________)6.比8的4倍少8的数,就是8的3倍。(______)7.一个长方形的宽是6厘米,长是宽的3倍,周长是18厘米。______(判断对错)8.一块饼分成3份,2份是这块饼的。(________)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.每箱哈密瓜75元,每箱苹果58元,每箱小番茄42元。食堂买了6箱同样的水果,付了400元,食堂买的是()。A.小番茄 B.哈密瓜 C.苹果10.下图中的涂色部分用分数表示是()。A. B. C.11.如图是个长方形,但被挡住了一部分.被挡住的角一定是()A.锐角 B.直角 C.钝角12.6平方米=()平方分米.A.6 B.60 C.60013.两个完全一样的()三角形,一定能拼成一个正方形.A.锐角 B.直角 C.等腰直角 D.钝角四、快乐填空。14.○÷9=38……△,△里最大能填(_________),这时○是(_________)。15.□△△△□△△△□△△△□△△△△的个数是□的(________)倍。16.在()里填上合适的数。100分+(______)分=2时8千米-(______)米=5千米6毫米+(______)毫米=8厘米6千克+(______)千克>1吨-(____)=1-(___)<+(____)=17.95+96+97=96×3。(____)18.填上合适的单位。一卡车货物重约3________;一张邮票的面积是6________;教室的面积约是60________;一个苹果约重200________。19.根据算式:和,列出一个综合算式是(______)。20.按规律填数。(1)1020,1030,(_______),1050,(_______)。(2)7800,(_______),(_______),8100,8200。21.60是3的(________)倍,56的8倍是(________)。22.蜗牛2小时爬行了8米,照这样计算,3小时爬行了(________)米,爬行16米需要(________)小时。23.钟面上秒针从数字“3”走到数字“9”,经过了(________)秒。五、作图题。24.图中每个小正方形的边长是1厘米,请在图中画两个不同的图形,使它们的周长都是16厘米。25.用彩笔描出下面图形的边线。①②③26.(1)在方格纸上画出轴对称图形的另一半。(2)把○先向上平移3格,再向右平移4格。六、解决问题27.小茜在做一道减法题时,错把被减数十位上的2看作7,减数个位上的5看作8,结果得到的是1.你知道正确的差是多少?28.某车间更新机器后,9天共节约用电261千瓦时,平均每天节约用电多少千瓦时?29.一家便利店某天上午的营业额为276元,下午的营业额比上午的3倍少169元。这家便利店这天下午的营业额是多少元?30.用两个长是4厘米,宽是2厘米的长方形拼成一个正方形或长方形,拼成的图形的周长分别是多少厘米?
参考答案一、认真计算。1、400;80;22;6012;68;0;40【详解】略2、2044;304;28……7;2450【分析】根据两位数乘两位数以及除数是一位数的除法计算方法解答即可。有余数的除法验算时,用商乘除数,再加上余数,看是不是等于被除数。【详解】28×73=2044912÷3=304☆259÷9=28……7验算:28×9+7=25935×70=24503、253;445;374【分析】根据整数四则混合运算运算顺序进行计算即可解答。【详解】768-(336+179)=768-515=253(247-158)×5=89×5=445105×6-256=630-256=374二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、√【分析】根据除数=被除数÷商,用被除数除以商,求出的结果与除数比较进行验算.【详解】除法验算时也可以用被除数÷商来验算,而不是除数÷商.故答案为:正确.【点睛】除法验算的方法有两种:(1)根据被除数=除数×商,计算出除数与商的积与被除数比较;(2)根据除数=被除数÷商,用被除数除以商,把结果与除数比较.5、×【分析】根据分数的意义可知,将一个蛋糕平均分成4份,每份占它的。而题目中没有明确蛋糕是被平均分成4份,则无法判断其中1份占它的。【详解】因为这个蛋糕没有被平均分成4份,则每份不是它的,此说法错误。【点睛】熟练掌握分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。6、√【分析】先用8乘4求出8的4倍,再减去8,求出比8的4倍少8的数。用8乘3求出8的3倍,将两个数进行比较。【详解】8×4-8=32-8=248×3=2424=24所以比8的4倍少8的数,就是8的3倍,此说法正确。故答案为:√。【点睛】解决本题也可以这样想:8的4倍就是4个8,再少8的数,就是3个8;8的3倍也是3个8,所以原题说法正确。7、×【分析】由“长是宽的3倍”用宽乘3求出长,再根据长方形的周长公式C=(a+b)×2求出它的周长。【详解】(6×3+6)×2=24×2=48(厘米)答:周长是48厘米;故答案为×。【点睛】本题主要是利用长方形的周长公式C=(a+b)×2解决问题。8、×【分析】分数的意义:把一个整体平均分成若干份,表示其中一份或几份的数;本题中,没有说明是“平均分”;一块饼分成3份,由于没有平均分,所以2份是这块饼的的说法是错误的;据此判断即可。【详解】根据分数的意义可知:一块饼分成3份,2份是这块饼的,此说法不正确。故答案为:×【点睛】在理解分数意义的时候,要注意“平均分”这个要素。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、C【分析】根据总价=单价×数量,分别计算出每种水果的总钱数,再与400比较即可。【详解】75×6=450(元)58×6=348(元)42×6=252(元)348元最接近400元,所以买的是苹果;故答案为:C【点睛】解答本题的关键是先求出每种水果的钱数,再通过比较解答。10、C【分析】把8个圆圈平均分成4份,每一份是2个,涂颜色的2个是一份,这些圆圈的。【详解】根据分析可知:涂色部分用分数表示是。故答案为:C【点睛】把这个整体平均分为若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示。11、B【详解】图上是长方形,长方形的四个角都是直角,所以挡住的角一定是直角.12、C【详解】略13、C【详解】试题分析:因正方形的四条边都相等,四个角都是直角.所以拼成正方形的两个三角形,一定得是直角三角形,且是完全一样等腰三角形.解:如图:根据以上分析知:两个完全一样的等腰直角三角形,可以拼成一个正方形;故选C.【点评】本题关键是根据拼成图形的特点,来寻找能拼成这样的图形.四、快乐填空。14、8350【详解】略15、3【分析】△有12个,□有4个,用△的数量除以□的数量即可。【详解】12÷4=3△的个数是□的3倍。【点睛】本题考查了两个数的倍数关系:已知两个数,求一个数是另一个数的几倍用除法。16、203000741000(答案不唯一)(答案不唯一)【详解】略17、√【详解】略18、吨平方厘米平方米克【详解】略19、(3+4)×9=63【分析】根据整数的混合运算法则:没有括号时,先算乘除,后算加减;只有乘除或者只有加减时,从左到右依次运算;有括号时,先算小括号,再算中括号,最后算括号外面的;据此得出答案即可。【详解】根据算式:和,先算加法,再算乘法,列出一个综合算式是(3+4)×9=63。【点睛】本意考查的整数的混合运算,关键是根据题目中给很粗的算式,确定运算顺序。20、1040106079008000【详解】略21、20448【分析】求60是3的几倍,用60除以3即可;求56的8倍是多少,用56乘上8即可。【详解】60÷3=2056×8=448【点睛】解答本题的关键是理解倍数关系:已知一个数,求它的几倍是多少,用乘法求解;求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。22、124【分析】先求出蜗牛每小时爬行的米数,再根据蜗牛每小时爬行的米数×3求出3小时爬行了多少米;最后用爬行的16米除以蜗牛每小时爬行的米数求出需要的时间。【详解】3小时爬行的米数:3×(8÷2)=3×4=12(米)爬行16米需要的时间:16÷(8÷2)=16÷4=4(小时)【点睛】求出蜗牛每小时爬行的米数是解答本题的关键。23、30【分析】钟面一周分成了12大格,秒针走一大格是5秒,秒针走一圈是60秒,据此即可解答。【详解】钟面上秒针从数字“3”走到数字“9”,走了6大格,经过了5×6=30秒。【点睛】本题主要考查学生对“秒”的认识的掌握和灵活运用。五、作图题。24、见详解【分析】16÷4=4(厘米),16÷2=8厘米=5厘米+3厘米,所以可以画一个边长为4厘米的正方形和一个长为5厘米、宽为3厘米的长方形;据此画图即可解答。【详解】(图不唯一)【点睛】熟练运用长方形和正方形的周长公式是解答本题的关键。25、根据分析,作图如下:①;②;③【详解】略26、见详解【分析】(1)一找:找出所给图形的关键点,例如图形的顶点、端点、线段的相交点等;二数:数出关键点到对称轴的格数;三点:在对称轴的另一侧点出关键点的对称点;四连:根据原图的样子按顺序连接各点。(2)根据题意所说方向将○移动即可。【详解】如下图:【点睛】本题考查物体的平移和补全轴对称图形的另一半,掌握方法是解题的关键。六、解决问题27、2【分析】本题考查的知识点是加法和减法的关系.已知被减数十位上的2抄成了7,结果差就多了70-20=50;减数个位的5抄成8,结果差就减少了8-5=3;所以最后得到的差比正确的差多了50-3=47,正确的差是1与47的差,应是2.【详解】70-20=508-5=350-3=471-47=2答:正确的差是2.【点睛】根据减数不变,差随被减数的增加而增加,随被减数的减少而减少.被减数不变时,差随减数的增加而减少,随减数的减少而增加.28、29千瓦时【详解】261÷9=29(千瓦时);答:平均每天节约用电29千瓦时.29、659元【分析】上午营业额乘3,再减去少的169元,即等于下午的营业额。【详解】276×3-169=828-169=659(元)答:这家便利店这天下午的营业额是659元。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。
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