版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
河南省开封市杞县金杞学校2027届六年级数学第一学期期末经典试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.直接写出得数.0.22=1800-799=5÷20%=2.5×0.7×0.4=×5÷×5=2.下面各题怎样简便就怎样算。×+×÷×20×(+)0.8×+÷3.解方程。x-=x+1.5x=132x-1.5×8=1.4二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.=4∶5=8÷()==()%=()(填小数)。5.某班一次数学测试平均成绩为98分,老师把100分记作﹢2分,那么89分记作(________)分,﹣6分表示实际得分是(________)分。6.一张精密零件图纸的比例尺是10:1,在图纸上量得某一零件的长度是15毫米,这个零件的实际长度是(________)毫米.7.(____)、(____)、(____)、(____),…都是8的倍数.8.如图所示,4个棱长都是15厘米的正方体堆放在墙角处,露在外面的面积是________。9.如下图,在这个长方体中,与A平行的棱有(_____)条,与A相交并垂直的棱有(____)条。10.如图,是从(____)面看到的形状,从(____)面和(____)面看到的形状相同。11.下边的三个图形分别是从什么方向看到的?填一填从(____)面看从(____)面看从(____)面看12.一根铁丝可以扎一个长5cm,宽4cm,高3cm的长方体框架,这根铁丝至少有(____)cm.如果用它扎一个正方体框架,那么这个正方体的棱长是(_____)cm.13.米的是(_________)米,12米是(________)米的,比8米少是(_________)米。14.在数轴上,所有的负数都在0的(__________)边,也就是负数都比0(__________);而正数都比0(__________),所以,负数都比正数(__________)。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.圆的半径增加了,圆的周长就增加了()。A. B. C.16.六年级有学生108人,今天全部出勤,今天的出勤率是(
).A.108% B.100% C.92% D.无法计算17.一个水池能蓄水430立方米,430立方米是这个水池的().A.表面积 B.重量 C.体积 D.容积18.用8个1立方厘米的小正方体拼成一个的正方体,如果拿去了一个(如图),它的表面积和没有拿走以前相比()。A.大了 B.小了 C.不变19.求圆柱形粮囤能盛多少粮食,就是求这个圆柱形粮囤的()。A.侧面积B.表面积C.体积D.容积四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.以下是游乐场示意图。在图上标出下面游乐项目所在的位置。过山车(1,2)碰碰车(8,2)摩天轮(3,5)游艇(9,6)21.画一画。(1)图形向下平移4格得到图形。(2)以图中的虚线为对称轴,画出与图形轴对称的图形。(3)画出图形绕点0顺时针旋转90°后的图形。(4)将图形放大,使新图形与原图形对应线段长的比为2∶1。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行,已知甲车行完全程所用的时间是乙车的,相遇时,甲行驶了全程的多66千米,A、B两地相距多少千米?23.一种商品,今年的成本比去年增加了,但仍保持原售价,因此,每份利润下降了,那么,今年这种商品的成本占售价的几分之几?24.一个半径12米的半圆形鱼池,计划在它的周围围一圈篱笆,篱笆至少长多少米?25.为鼓励居民节约用水,自来水公司规定:每户每月用水15吨以内(含15吨),按每吨1.2元收费;超过15吨的,其超出的吨数按每吨5元收费。文文家上月共交水费28元,文文家上月用水多少吨?26.观察下面一列数:-1,2,-3,4,-5,6,-7…,将这列数排成下列形式:
记aij为第i行第j列的数,如a23=4,那么a87是________。27.一瓶果汁的净含量是升,4瓶这样的果汁一共是多少升?小华喝了这瓶果汁的,喝了多少升?28.王老师要买一本现代汉语词典和一本新华字典。(1)购买前思考,带100元够吗?(2)购物满80元可以抽奖,可以抽奖吗?(3)收银员收款时,一共需要付多少元?
参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、0.041001250.725【详解】略2、;19;【详解】略3、x=;x=5.2;x=6.7【分析】解方程一定要遵循等式的性质1:两边同时加上或减去同一个数,等式仍成立和等式的性质2:两边同时乘以或除以同一个不为0的数,等式仍成立。【详解】(1)x-=解:x-+=+x=+x=;(2)x+1.5x=13解:2.5x=132.5x÷2.5=13÷2.5x=13÷2.5x=5.2;(3)2x-1.5×8=1.4解:2x-12=1.42x-12+12=1.4+122x=1.4+122x=13.42x÷2=13.4÷2x=13.4÷2x=6.7【点睛】解方程一定要熟练掌握等式的性质1和2并细心计算才是解题的关键。二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、12;10;25;80;0.8【分析】因为比号相当于除号所以4∶5=4÷5=,利用分数的性质分子和分母同时乘或除以同一个数(0除外)分数的大小不变,即分母15=5×3,则4×3=12;4∶5=4÷5利用商不变的性质被除数和除数同时乘或除以同一个数(0除外)商不变,即8=4×2,5×2=10;根据分数的性质中分子4×5=20,则分母:5×5=25;把4÷5的结果算出来用小数表示,最后再换成百分数即可。【详解】=4∶5=8÷10==80%=0.8【点睛】本题主要考查小数、分数、百分数、除法、比之间的关系及商不变的性质、比的基本性质即可进行转化。做这种题关键是弄清楚分数的分子相当于被除数,分母相当于除数。5、﹣992【分析】根据正负数的意义,高于平均分的记为正,则低于平均分的记为负。【详解】98-89=998-6=92某班一次数学测试平均成绩为98分,老师把100分记作﹢2分,那么89分记作﹣9分,﹣6分表示实际得分是92分。故答案为:﹣9;92【点睛】正负数可以表示两个相反意义的量。6、1.5【解析】略7、8162432【详解】略8、2025平方厘米【解析】先数一数露在外面的面有多少个,然后用每个正方形面的面积×露在外面的面的数量=露在外面的面积,据此列式解答.【详解】15×15×9=225×9=2025(平方厘米).故答案为:2025.9、34【解析】略10、上左正【解析】略11、正左上【解析】观察图形可知,从正面看到的图形是2层:下层3个正方形,上层2个左右各一个正方形;从左面看到的图形是2层:下层4个正方形,上层1个正方形靠左边,1个正方形位于下层左数第3个正方形上面;从上面看到的图形是三行:前面一行2个正方形,中间一行是1个正方形居中,后面一行3个正方形,1个居中,2个朝上排列,据此即可解答问题.【详解】根据分析可得:故答案为正;左;上.12、181【解析】解:(5+1+3)×1=12×1=18(厘米)18÷12=1(厘米),答:这根铁丝至少有18cm.如果用它扎一个正方体框架,那么这个正方体的棱长是1cm.故答案为18,1.首先根据长方体的棱长总和=(长+宽+高)×1,求出这个长方体的棱长总和,再根据正方体的棱长总和=棱长×12,用棱长总和除以12即可求出正方体的棱长.13、486【详解】略14、左小大小【分析】在数轴上,首先确定原点0的位置与单位长度,且从左到右的顺序就是数从小到大的顺序,所有的负数都在0的左边,越往左越小,正数都在0的右边,越往右越大;据此解答。【详解】在数轴上,所有的负数都在0的左边,也就是负数都比0小;而正数都比0大,所以,负数都比正数小。故答案为:左;小;大;小【点睛】本题考查了数轴的认识以及正负数的大小;关键是要掌握负数比0小,0比正数小,正数大于负数。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、C【分析】根据圆的周长公式,直接计算出圆的周长增加了多少即可。【详解】2××2=(cm),所以圆的周长就增加了。故答案为:C【点睛】本题考查了圆的周长,灵活运用圆的周长公式是解题的关键。16、B【解析】略17、D【解析】略18、C【分析】从正方体顶点处拿掉小正方体,减少三个面的同时又增加三个面,表面积不变。【详解】从正方体顶点处拿掉小正方体,减少三个面的同时又增加三个面,表面积不变。故选C。【点睛】该题主要考查正方体的表面积和立方体的切拼问题。19、D【解析】略四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、【详解】根据数对表示位置的方法可知:数对中前面的数表示列,后面的数表示行,据此即可在图上标出每个景点的位置。21、【分析】(1)按照平移的特征,将图形的所有点都向下平移4格,然后依次连接;(2)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称轴的连线垂直于对称轴,在对称轴的右边画出左图的关键对称点,连接即可;(3)根据旋转图形的特征,三角形绕点O顺时针旋转90°,点O的位置不动,其余各对应点(线段)均绕点O顺时针旋转90°;(4)将图形各对应线段分别放大2倍,然后连接。【详解】作图如下:【点睛】本题主要考查平移、轴对称、旋转以及图形的放大,关键是把对称点或对应点画正确。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、336千米【详解】时间甲:乙=3:5相遇时路程甲:乙=5:3即甲走了距离:66÷(-)=336(千米)23、【解析】设去年的成本是x,去年每件利润是y,x(1+)=1.1x,x(1﹣)=0.6y,因为售价不变,所以:x+y=1.1x+0.6y,0.1x=0.4y,x=4y,y=x,1.1x÷(x+y),=1.1x÷(x+x),=1.1x÷1.25x,=;答:今年这种商品的成本占售价的.24、解:3.14×12+2×12=37.68+24,=61.68(米);答;篱笆至少长61.68米。【解析】【考点】圆、圆环的周长【分析】根据题干分析可得:篱笆的长度就是求出这个半径为12米的半圆形池塘的周长,利用半圆的周长=整圆的周长的一半+直径即可解答问题.25、17吨【解析】略26、1【解析】根据奇数为负,偶数为正,每行的最后一个数的绝对值是这个行的行数n的平方,所以第7行最后一个数字的绝对值是49,第8行从左边第7个数是49+7=1.【详解】根据每行的最后一个数的绝对值
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高中数学 加练 专题8 第86练 阿波罗尼斯圆与蒙日圆
- 函数的单调性(二)-高一上学期数学课时作业人教版A版(含解析)
- 春节值班应急预案批复(3篇)
- 杭州地铁积水应急预案(3篇)
- 橱窗营销新思维方案(3篇)
- 江门库房升高施工方案(3篇)
- 浇带回顶施工方案(3篇)
- 渗水混凝土管施工方案(3篇)
- 物业中心防盗应急预案(3篇)
- 皇室港湾会所营销方案(3篇)
- CHS-GWPF2026:欧盟碳边境调节机制CBAM研究报告市场化路径还是市场失灵-中文译版-
- 2026年美妆个护行业洞察数据报告
- 安徽芜湖2026年无为市泉塘镇村级后备干部招聘考试试卷-含答案解析
- 【《某轮腿复合式跳跃机器人的各参数计算及校核过程案例》10000字】
- 2025四川乐山市峨眉山发展(控股)有限责任公司招聘17人笔试参考题库附带答案详解
- 丝域养发培训
- 气象局年度气象服务与预警总结【课件文档】
- 2025年大连市公开招募高校毕业生基层服务岗位计划人员500人(公共基础知识)综合能力测试题附答案
- 肱骨解剖学课件
- 账外固定资产管理制度(3篇)
- 《数字经济概论》全套教学课件
评论
0/150
提交评论