2026 年秋季开学 携手小伙伴 开启趣味新旅程

秋季开学2026年秋季开学携手小伙伴开启趣味新旅程破冰·协作·创意·启航日期2026年8月趣味旅程导览01趣味破冰创意签到与互动游戏，快速消除陌生感02团队熔炼协作挑战与信任游戏，凝聚班级力量03创意绽放帽子T台秀与科技互动，展示个性风采04携手启航目标设定与政策解读，共赴新学期CHAPTER趣味破冰打破陌生，从第一声问候开始用创意签到与趣味游戏，让每位同学在欢笑中认识彼此01用创意签到开启新学期全员共创背景布——每位同学入场时粘贴姓名贴或绘制自画像，大面积留白逐步填满活动执行要点创作引导设置指示牌，引导同学在指定区域自由创作长效价值典礼后悬挂于教学楼大厅，作为新学期常态化校园文化展示即时记录同步设置拍照打卡区，在背景布前合影留念活动执行要点创作引导设置指示牌，引导同学在指定区域自由创作长效价值典礼后悬挂于教学楼大厅，作为新学期常态化校园文化展示即时记录同步设置拍照打卡区，在背景布前合影留念手工姓名卡，独一无二的签到让每位同学的名字，被看见、被记住手工姓名卡，独一无二的签到01领取裁剪树叶、星星、小房子等童趣造型，每位同学领取一张空白签到卡02绘制自主书写姓名，绘制个性化图案或新学期寄语03展示粘贴至教室入口欢迎墙，开学首周持续展示04复用典礼后迁移至日常签到区，零浪费长效使用梦想驿站：写给未来的自己梦想驿站与时光邮筒，现场书写新学期期许，投入封存书写当下信纸与信封写下新学期愿望或成长期许引导问题启发思考"这学期你想突破的一件事是什么""你最想和谁成为好朋友"未来开启封存保管班主任统一封存保管，学期末开启对比成长轨迹回顾分享会举办回顾分享会，感受成长的变化与收获今天的愿望，是明天成长的种子名片配对：三分钟找到新朋友环节时间说明领取名片入场时随机发放，每人一张寻找伙伴3分钟主动自我介绍，握手互动组队确认1分钟找到组员后站在一起3分钟限时挑战·主动社交·组队成团01领取名片入场即领·随机发放·每人一张02寻找伙伴3分钟·主动自我介绍·握手互动03组队确认1分钟·找到组员·站在一起地面图案找朋友：兴趣站队太阳运动书本阅读积木创造树叶自然01提问主持人发起"开学第一天你最想做什么"02站队同学根据兴趣选择对应图案区域站立03互动区域内简短自我介绍，挥手互动，无淘汰、无比拼内向同学可仅简单示意参与，不强制发言，确保每位同学无压力融入猜猜我是谁：一句话让全班记住你标签示例："我暑假读了十本书""我会单手转笔""我家养了三只猫""我能用舌头舔到鼻尖"一句话·一标签·一次被记住的机会活动流程01说每位同学用一句话介绍自己：兴趣爱好、特长或有趣的个人标签02猜其他同学猜测对应哪位同学，猜对者获得小贴纸奖励03引班主任或主持人引导氛围，确保每位同学都有机会参与，避免冷场喜怒哀乐：用表情传递默契抽取队尾同学抽取表情字条，如“欣喜若狂”“目瞪口呆”“哭笑不得”传递仅用肢体与表情向前传递，全程禁声、禁止回头猜测队首同学根据传递结果猜测原意，猜对得分传递过程引发全场欢笑，快速消除紧张感与陌生感，建立非语言沟通默契准备建议准备多组表情字条，难度递增参与保障确保每组都有参与机会旁观同学也能享受观看乐趣心有灵犀：默契配合猜词赛双人配合猜词竞速，限时90秒词库设置校园生活学科知识流行语校园生活类学科知识类趣味流行语表达自由肢体表情谐音肢体动作表情演绎谐音提示积分规则轮流出战统计数量前三获奖轮流出战统计猜对数量前三名获奖"最佳默契搭档"称号CHAPTER团队熔炼一个人走得快，一群人走得远在协作挑战与信任游戏中，把“我”变成“我们”02团队协作为何如此重要一个人走得快，一群人走得远培养社交技能学会表达与倾听在小组讨论中清晰表达想法，同时尊重他人意见掌握协商调解模拟冲突情境，化解分歧，增强班级凝聚力提升解决问题能力集思广益团队共同分析问题根源，找到更全面的方案分工协作发挥各自优势，提高解决问题的效率与质量增强集体荣誉感共担目标设定团队目标，每位成员为集体成就而努力共享归属公开表扬团队成就，感受个人贡献的价值大树与松鼠：暖身抢位赛三人一组：2人搭手成圈扮演大树，1人居中扮演松鼠游戏流程01组队定角三人成组，快速分配大树与松鼠角色02听令抢位喊松鼠则松鼠换树，喊大树则大树重组，喊地震则全员打散，角色可互换，落单者淘汰03坚持夺冠最终胜出组获"最佳反应奖"持续约15分钟，快速热身消除拘谨，为后续深度协作做好准备盲人方阵：信任从闭眼开始蒙眼协作·纯声沟通·信任检验盲人方阵：三阶段流程01分组定角每组选出

1名指挥者，其余成员全部蒙眼02声引成阵指挥者以口头指令引导排列，要求方阵整齐、间距均匀，全程禁触03复盘共省摘眼罩回顾效果，讨论沟通问题与改进方向信息不完整时，清晰指令、主动反馈

与

彼此信任

是团队成功的关键信任背摔：把后背交给伙伴信任，是敢于把后背交给伙伴操作流程01站上平台轮流站立约一米高平台，背对伙伴，双手交叉抱于胸前02搭成人网台下两两一组，手臂交叉形成接住区域覆盖完整的"人网"03喊话呼应台上问"准备好了吗"，台下回应"准备好了，请相信我们"，随后向后倒下04角色互换每位同学轮流体验信任与被信任双重角色，结束后分享内心感受安全须知场地要求选择平坦柔软地面，台下不少于6人动作规范身体保持笔直倒下，不可弯曲或扭动监督保障全程老师监督指导，确保动作规范穿越电网：全员协作极限挑战规划顺序大体型优先匹配大网格严格执行全程零触碰，违者退回网格关闭复盘提升提炼策略亮点与配合不足资源有限，配合无限——每个网格都是团队信任的一次交付搭建电网网格形态大小不一、高度各异核心规则每格仅限一次，触碰即关闭快乐向前冲：接力协作大比拼4-6个竞赛小组全班分组对抗3项接力任务用时最短者获胜接力任务规则接力项目规则说明预计用时气球传递两人背靠背夹气球前进，掉落需返回起点每组约

3分钟趣味问答到达接力点后回答学科趣味题，答对方可继续每题约

30秒团队冲刺全组手拉手冲刺终点线，需全员同时到达每组约

2分钟知识竞赛：团队智慧的较量在脑力碰撞中，看见"我们"的智慧双环节赛制个人抢答赛拼手速、比积累，展现个人实力团队协作赛限时讨论、统一决策，考验配合默契题型覆盖选择题语文·数学填空题科学·历史判断题跨学科综合双奖项表彰知识达人奖—表彰个人抢答突出表现最佳团队奖—表彰团队协作与决策效率趣味一题："古代诗人谁最爱吃荔枝""一个水分子有几个原子"团队协作的四个关键密码沟通清晰表达想法，不假设他人自动理解主动倾听，给予反馈与确认信任相信队友能力，敢于托付任务失误时不指责，给予支持与鼓励分工按优势合理分配，各尽其能明确职责，避免重复或真空共识分歧时讨论达成，非简单服从团队利益高于个人偏好CHAPTER创意绽放每个奇思妙想，都值得被看见帽子T台秀与科技互动，让创意成为开学典礼最亮眼的风景03创意帽子：脑洞大开的开学礼暑期自主设计制作创意帽子环保艺术学科夸张好玩材料：纸板、布料、塑料瓶、旧玩具等，强调废物利用与创意表达班级初选展示每位同学介绍设计灵感与制作过程趣味奖项评选最炫帽子奖最大帽子奖最具民族风情奖最不像帽子奖帽子T台秀：走出你的风采›››01020304展示与评选获奖作品将在主题展板集中展示，供全校师生参观欣赏最佳台风奖最佳创意奖最佳人气奖T台亮相铺设简易T台，配合节奏感音乐，佩戴自制帽子依次走秀定格展示摆出代表性造型，定格三秒，展示帽子细节与创意亮点理念分享简短介绍设计灵感，分享制作过程中的趣事与挑战互动评选台下举手投票评选最佳台风奖/最佳创意奖/最佳人气奖创意作品展：让灵感被看见在教学楼大厅设置"帽子之最"主题展板，让各班级的最佳创意成为校园焦点作品陈列最佳创意帽子集中展示班级评选的创意设计手稿原图教师与同学特色设计同步亮相主题墙展板开放一整周，欢迎各年级课间参观交流；学期末优秀作品收入校档案，成为校园文化建设的珍贵记录故事档案作者姓名每件作品附带作者信息设计说明卡片扫码即可阅读背后的创意灵感持续展期：展板开放一整周，学期末优秀作品收入校档案AI进校园：与未来对话2026年9月起，AI正式成为国家必修课——本次体验是课程启蒙预热趣味问答语音提问，与AI助手实时互动创意生成AI写诗、设计班级吉祥物学习赋能智能错题分析、个性化路径推荐AI能帮我们做什么，AI不能替代我们做什么——培养数字伦理意识科技舞台秀：机器人来助阵机器人来助阵，传统与科技同台共舞表演·视觉震撼流畅动作抬手、转身、摆臂展示武术碰撞弓步、马步、踢腿融入传统武术互动·零距离同步舞蹈伴随节奏音乐与同学共舞零距离接触表演后握手、合影感受科技温度启发·探索欲原理讲解科技社团老师现场讲解机器人原理兴趣激发激发对科技的兴趣与探索欲班级创意工坊：人人都是设计师以班级创意工坊形式将创意从个体表达延伸至集体共创，产出有归属感的班级文化符号材料共创废旧布料、硬纸板等回收材料，全员动手制作专属班级旗帜符号设计融入班级口号、集体符号或代表性图案，共同涂色、拼贴、装饰举旗巡游典礼上举旗亮相，20秒口号展示班级风貌，不做才艺比拼长期标识制作完成的班旗悬挂于教室，作为学期长期的班级文化标识零门槛参与无需统一服装、无需提前排练，全员参与，零门槛，强化班级凝聚力每个创意都值得被喝彩创意不是凭空想象，而是用新的视角看待熟悉的事物评选颁奖综合评选帽子T台秀、创意工坊、科技互动等环节获奖者，颁发创意证书代表分享获奖代表上台讲述从构思到成品的创意旅程班主任总结创造力不是少数人的天赋，而是每个人都可以开发的潜能鼓励同学在新学期保持好奇心和探索欲，让创意精神融入日常学习与生活CHAPTER携手启航心中有目标，脚下有力量写下新学期心愿，了解2026教育新规，携手迈向新征程04写给新学期的一封信领取一张新学期目标卡，从四个维度写下你的承诺学习每天坚持阅读30分钟数学成绩提升10分友谊主动认识3位新同学每周分享一件开心事健康每天运动30分钟保证8小时睡眠兴趣探索一项新爱好每月完成一件创意作品目标卡一式两份：一份珍藏，一份贴上班级心愿墙——期末回来，看看今天的自己心愿墙：让梦想被看见让每个人的目标，都被看见、被鼓励、被实现学习进步成绩提升与学科突破友谊小船结交挚友与团队融入健康达人运动习惯与身心平衡兴趣探索爱好深耕与技能拓展即时互助随时留言鼓励，形成积极氛围月度回顾月底检视，心愿达成移入荣誉区学期评选达成率最高者获"心愿之星"2026教育新政：阳光招生公平入学政策全面落实，保障教育公平9月1日起，阳光招生全国统一执行免试就近入学严禁笔试、面试、简历筛选等选拔行为公民同步招生民办报名超额

100%

电脑摇号，杜绝"掐尖"均衡编班取消重点班/快慢班/实验班，师资强弱搭配指标到校优质高中招生比例不低于

50%，普通初中也有机会2026教育新政：AI与科学教育升级AI课程：从选修到必修2026年9月纳入国标与考试评价纳入国家课程标准与考试评价体系三段分层小学启蒙认知→初中实践应用→高中创新探索三大素养AI素养、人机协作能力、数字伦理意识红线警示禁止直接用AI代写作业科学教育："做中学"领航行动实施指南发布教育部发布《义务教育科学教育"做中学"领航行动实施指南》增加实践比重增加实验操作与项目式学习比例科学思维培养鼓励像科学家一样思考与探索禁止直接用AI代写作业——小学以启蒙认知为主，初中培养实践应用，高中鼓励创新探索，但红线不可逾越2026教育新政：作息与课后服务保障8:00到校时间

起始9小时睡眠底线

每天90分钟作业上限

书面"5+2"课后服务5每周天2每天小时起18:30结束不早于作业辅导文体活动科普实践服务免费，仅可收取耗材费用新学期行动指南：从今天开始改变数据来源《新学期行动指南》从典礼当天开始，将目标卡上的承诺转化为每日行动，用21天养成一个好习惯善用课后服务在校完成大部分作业，回家留出时间阅读与休息21天习惯养成每日打卡，坚持即胜利行动指南行动领域具体建议预期效果时间管理使用番茄工作法，每25分钟专注学习后休息5分钟提高学习效率，减少拖延睡眠保障晚间10点前入睡