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文档简介

陕西省西安市长安区2025届四下数学期中综合测试模拟试题含解析请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、填空题。(20分)1.看图列综合算式,不计算。列式:__________________2.同学们去动物园参观,每人至少参观了大象馆和猴子馆中的一个馆,参观大象馆的有10人,参观猴子馆的有15人,两个馆都参观的有6人。参观大象馆的都参观的参观猴子馆的(1)填写上边的图。(2)一共有()人去动物园参观。3.下图的铅笔长_______毫米。4.足球的个数比篮球的个数少,足球个数是篮球个数的5.一架飞机可以载客280人,那么3架这样的飞机可以载客(______)人。6.把5个边长相等的正方形,拼成一个长方形,周长比原来减少了24厘米。每个正方形的边长是(________)厘米,拼成的长方形的周长是(________)厘米。7.78×32的结果大约是(______),96×50的积的末尾有(______)个0。8.要使商中间有0,□32÷8,□里可以填(_____)。9.下面物体的运动,哪些是平移,哪些是旋转?(________)(________)(________)10.三(1)班有女生13人,男生17人,每5人一组做实验,可以分成________组。二、认真辨析,我会判。1.计算出租车的里程中,用当天的读数减去前一天的读数,就是当天行驶的里程数.(____)2.跑道一圈长400米,亮亮跑了5圈,他一共跑了20千米._____3.至少要用4个大小相等的正方形,才能拼一个较大的正方形.(_____)4.1千米又叫1公里。(________)5.一个苹果的重量是100千克。(_______)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.长方形是特殊的平行四边形,平行四边形是特殊的梯形.(_______)2.两个长方形周长相等,它们的长和宽不一定相等。(______)3.用8个边长是1分米的小正方形拼成的图形的面积是8平方分米.(______)4.把一个长方形分成8份,每份是它的.(______)5.58+37﹣58+37=1._____.四、计算题。(28分)1.口算。30×2=0×39=480÷2=540÷9=103×5=17×3=240÷8=640÷8=2.笔算。(带※的要验算)291-86=※495+217=207×8=460×6=五、操作题。1.小蜜蜂采蜜。六、解决问题1.一起来购物。(1)妈妈买一套衣服大约需要准备多少钱?(2)爸爸买了一双皮鞋和两双袜子,付给收银员200元,收银员应找回多少钱呢?(3)你能提一个用乘法解决的问题并解答吗?2.淘气用铁丝围成了一个长方形(如下图).如果用这根铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是多少厘米?3.小马虎在做一道减法题时,把减数十位上的2看成了5,结果得到的差是342,正确的差是多少?4.一根铁丝刚好可以围一个长22cm,宽14cm长方形。如果用这根铁丝围成一个正方形,正方形的边长是多少厘米?5.(1)东东计算左边这道题时是这么想的:“先算7+1=8,所以得数的百位一定填8”。他的说法对吗?说说理由。(2)算一算,在左面竖式□中填上合适的数。

参考答案一、填空题。(20分)1、135×2+135【分析】通过上图可知,故事书有135本,科技书本数是故事书的2倍,求两类书共有多少本;故事书的本数乘2等于科技书的本数,再加故事书的本数即等于两类书共有的本数。【详解】列式:135×2+135【点睛】本题主要考查学生的看图分析能力。2、(1)469(2)19【详解】略3、53【分析】读图可知,铅笔的一端和刻度2厘米对齐,另一端和刻度7厘米3毫米对齐,则用7厘米3毫米减去2厘米,即可求出这个铅笔的长度。厘米和毫米之间的进率是10,据此将7厘米3毫米和2厘米换算成毫米,再进行计算。【详解】7厘米3毫米=73毫米2厘米=20厘米73-20=53(毫米)则铅笔长53毫米。【点睛】当用直尺测量物体的长度,而物体的一段没有和零刻度对齐时,用物体一端对应的刻度减去另一端对应的刻度即可。4、【详解】略5、840【分析】一架飞机可以载客280人,280×3就是3架这样的飞机可以载客多少人。【详解】280×3=840(人)一架飞机可以载客280人,那么3架这样的飞机可以载客(840)人。【点睛】熟悉三位数乘一位数的计算法则是解答此题的关键。6、336【分析】如图,可知,周长比原来减少了2×4=8个正方形的边长,周长减少的长度÷减少的正方形边长条数=正方形的边长,长方形的周长=(长+宽)×2,据此解答即可。【详解】24÷(2×4)=24÷8=3(厘米)(3×5+3)×2=18×2=36(厘米)答:每个正方形的边长是3厘米,拼成的长方形的周长是36厘米。故答案为:3;36。【点睛】此题主要考查图形的拼接问题,解题关键是求出一共减少了几条正方形的边。7、24002【分析】根据题意可知78×32的结果大约是多少,通过估算,把78看作80,32看作30,从而计算出得数。96×50的积的末尾有几个0,原来50的末尾有1个0,通过计算5乘6得数又会增加1个0。【详解】78×32的结果大约是2400,96×50的积的末尾有2个0。【点睛】此题考查学生对估算的认识,用四舍五入的方法进行估算。也对学生计算能力的考查。8、8【详解】略9、旋转平移平移【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转。【详解】(旋转)(平移)(平移)【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。10、6【详解】略二、认真辨析,我会判。1、√【详解】当天的读数是当天加之前所有行驶的里程数,前一天的读数是前一天加之前所有行驶的里程数,所以当天的读数减去前一天的读数就是当天行驶的里程数.2、×【详解】400×5=2000(米)2000米=2千米即一共跑了2千米,而不是20千米,所以原题说法错误.故答案为:×3、√【详解】略4、√【详解】略5、×【详解】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【详解】略2、√【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2可知周长相等时长加宽的和是相等的,但长和宽不一定相等,据此解答。【详解】长方形周长相等则长加宽的和相等,例如只要长加宽等于9厘米,周长就都是18厘米,长、宽可以是8厘米和1厘米,也可以是7厘米和2厘米,长和宽不一定相等,所以原题判断正确。【点睛】本题考查长方形的周长。3、√【详解】因为边长是1分米的小正方形的面积是1平方分米,也就是说8个1平方分米的正方形拼成后的图形,无论怎样拼都是由8个1平方分米的图形,围成的封闭图形.还是8个1平方分米,即:8×1=8(平方分米).故答案为:√.4、×【分析】分数的意义为:把单位“1”平均分成若干份,表示其中这样一份或几份的数叫分数.据此判断即可.【详解】由于把一个长方形分成8份,没有说明是“平均分”,根据分数的意义,把一个长方形分成8份,每份是它的的说法是错误的.故答案为×.5、×【分析】将算式变形为(58﹣58)+(37+37)简便计算求出结果即可求解.【详解】58+37﹣58+37=(58﹣58)+(37+37)=1+74=74故题干的计算是错误的.故答案为×.四、计算题。(28分)1、60024060515513080【详解】略2、205;712;1656;2760【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去一个加数,看是不是等于另一个加数。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】291-86=205※495+217=712验算:207×8=1656460×6=2760五、操作题。1、【详解】略六、解决问题1、(1)250元(2)90元(3)问题:买三双袜子多少钱?45元【分析】(1)求妈妈买一套衣服大约需要准备多少钱,用估算方法解答,把一件上衣和一条裤子的价格相加,再估算即可。(2)首先根据:总价=单价×数量,先求出买了一双皮鞋和两双袜子应花的总钱数,再根据减法的意义,用200减去应花的钱数即可求出应找回的钱数。(3)问题:买三双袜子多少钱?根据整数乘法的意义,用袜子的价格乘数量3双,即可解答。【详解】(1)148+96≈150+100=250(元)答:妈妈买一套衣服大约需要准备250元。(2)80+15×2=80+30=110(元)200-110=90(元)答:收银员应找回90元。(3)问题:买三双袜子多少钱?15×3=45(元)答:买三双袜子45元。(答案不唯一)【点睛】此题主要考查了乘法、加减法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确单价、总价、数量之间的关系。2、9厘米【详解】(13+5)×2=36(厘米)36÷4=9(厘米)答:这个正方形的边长是9厘米.3、1【分析】把减数十位上的2看成了5,也就是说多减去了30,即差少了30,用所得的差加30即可解答.【详解】342+(5﹣2)×10,=342+3×10,=342+30,=1,答:正确的答案应该是1.4、18厘米【详解】(22+14)×2÷4=18(厘米)答:正方形边长18厘

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