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文档简介
额尔古纳市2025年数学三年级下学期期末联考试题含答案请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、用心思考,我会选。1.650+315=965,错误的验算方法是()。A.965-650 B.965-315 C.315+650 D.965+3152.一个日记本5元,买20个日记本需要()元钱。A.100 B.125 C.1503.351×8的积的末尾有()个1.A.1 B.2 C.34.前进中学有一个长方形操场,长160米,宽80米,沿操场跑一圈,要跑(用两种方法做)(
)A.840米
B.408米 C.480米 D.804米5.480÷80=6,480扩大10倍,80缩小为原来的,商()。A.扩大100倍 B.缩小为原来的 C.不变二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.乘数末尾没有0,积的末尾也一定没有0。(________)2.小华跑60米用了15分钟。(______)3.从明明家去超有4条路,从超去图书馆有3条路。明明从家经过超去图书馆,一共有7种不同的走法。(________)4.把8个圆平均分成2份,1份是总数的二分之一。(______)5.小明1分钟能走100千米。(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.大于1.2小于1.3的小数有()个。A.9 B.10 C.无数2.估一估,a、b、c三个数的和可能是()。A.610 B.980 C.1070 D.12003.图中的阴影部分用分数表示是().A. B. C.4.三年低二班每个人都订了报纸,其中有25人订了《少年科技报》,有28人订了《少年时代报》,有7人两种都订了。我们班一共有()人。A.46 B.53 C.605.图(
)的阴影部分表示四分之一。A. B. C.四、认真细致,我会算。1.直接写得数。
30×4=
189×0=
500÷5=
56÷7=
100×5=
34×2=
217+93=
270÷9=
714-314=2.列竖式计算下面各题。①658+413=②228×4=③620×8=④724-368=⑤788-584=⑥985-423=3.计算346×28=290×32=301×36=988÷26=345÷57=908÷15=五、作图题。(8分)1.把相乘的结果在400——500之间的两个数连起来。796556489876六、解决问题1.下图中,长方形的周长是260米,它的长是多少米?2.看图解决问题。3.一块长方形菜地,长10米,宽8米。四周围上篱笆,如果一面靠墙(如下图),篱笆至少要多少米?4.汽车从甲城开往乙城。(1)汽车4小时行驶多少千米?(先整理条件和问题,再列式解答)时间路程(2)剩下的路程要在3小时行完,平均每小时行驶多少千米?
参考答案一、用心思考,我会选。1、D【分析】整数加法验算时,可以根据用和减去加数,看是不是等于另一个加数;也可以交换两个加数的位置,看是不是还等于和。据此解答即可。【详解】验算650+315=965时,可以列式965-650、965-315或者315+650。故答案为:D。【点睛】本题考查整数加法的验算方法,注意可以用加法和减法两种方法进行验算。2、A【分析】根据总价=单价×数量,列式计算即可求解。【详解】5×20=100(元)故答案为:A【点睛】考查了整数乘法,解题的关键是熟练掌握总价、单价和数量之间的关系。3、B【详解】略4、C【分析】本题考查的主要内容是长方形的周长计算问题,根据长方形的周长=(长+宽)×2进行分析即可.【详解】(160+80)×2=480(米);160×2+80×2=480(米)故选C.5、A【分析】商是随着被除数的扩大(缩小)而扩大(缩小),随着除数的缩小(扩大)而扩大(缩小).根据商的变化规律进行解答即可。【详解】被除数480扩大10倍,商也扩大10倍,除数80缩小,商扩大10倍,则商最后扩大100倍。故答案选:A。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【分析】乘数的末尾没有0,则积的末尾也一定没有0。可以举例证明,据此判断。【详解】25×44=1100,乘数的末尾都没0,但是积的末尾有0,所以原题干说法错误;故答案为:×。【点睛】本题考查的是乘法的计算,关键利用例证法来进行判断2、×【分析】常见的时间单位有时、分、秒等,根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识,可知计量小华跑60米所用的时间用“秒”作单位。【详解】小华跑60米用了15秒。故答案为:×。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。3、×【分析】从明明家去超有4条路,从超去图书馆有3条路。根据乘法原理可知,明明从家经过超去图书馆,一共有4×3种不同的路线。【详解】4×3=12(种)则一共有12种不同的走法。故答案为:×。【点睛】本题需要用乘法原理去考虑问题。即做一件事情,完成它需要分成n个步骤,做第一步有M1种不同的方法,做第二步有M2种不同的方法,…,做第n步有Mn种不同的方法,那么完成这件事就有M1×M2×…×Mn种不同的方法。4、√【详解】略5、×【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识,此题根据长度单位,结合数据可知:应用“米”做单位;据此进行判断即可。【详解】根据以上分析可知:小明1分钟大约能走100千米。是错误的。故答案为:×【点睛】此题主要考查对长度单位“千米”的认知,注意结合生活实际。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】比1.2大比1.3小的小数有:二位的有:1.21、1.22、…1.29;三位的有:1.201、1.202、…1.299;四位的有:1.2001、1.2002、…1.2999;…所以比1.2大比1.3小的小数有无数个。【详解】根据分析可知,大于1.2小于1.3的小数有无数个。故答案为:C。【点睛】求两个小数之间有多少个小数,若位数不确定,就有无数个。2、C【分析】读图可知,a不到300,a可以看作290;c在300和400中间,c可看作350;b大于400,可以看作430,把三个数相加即可。【详解】a值约为290,b值约为430,c值约为350,290+430+350=1070故答案为:C。【点睛】根据图中a、b、c三个数的位置估计出三个数分别是多少,再进行计算。3、C【详解】略4、A【分析】用订《少年科技报》的人数加订《少年时代报》报的人数,减两种都订的人数就是班一共有多少人。【详解】25+28-7=53-7=46(人)故答案为:A【点睛】对于重叠问题,关键是判断重复计算的部分的数量,求总数的时候需要减去重叠部分。5、B【详解】略四、认真细致,我会算。1、120;0;1008;500;68310;30;400【详解】略2、①1071;②912;③4960;④356;⑤204;⑥562【详解】①658+413=1071②228×4=912③620×8=4960④724-368=356⑤788-584=204⑥985-423=5623、9688;9280;1083638;6……3;60……8【详解】346×28=9688290×32=9280301×36=10836988÷26=38345÷57=6……3908÷15=60……8五、作图题。(8分)1、见详解【分析】根据两位数乘两位数的计算方法,分别求出第一行中两位数与第二行中各个一位数的乘积,看哪一个乘积在400——500之间。【详解】79×9=711,79×8=632,79×7=553,79×6=47465×9=585,65×8=520,65×7=455,65×6=39056×9=504,56×8=448,56×7=392,56×6=33648×9=432,48×8=384,48×7=336,48×6=288【点睛】两位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。六、解决问题1、80米【分析】根据长方形的周长公式,计算出长+宽=260÷2=130(米),再减去宽即可。【详解】260÷2-50=130-50=80(米)答:它的长是80米。【点睛】本题考查的是长方形周长的相关知识,关键是通过长方形周长=(长+宽)×2,推导出长方形的长=长方形周长÷2-长方形的宽。2、89页【分析】还需要看的页数=书的总页数-已经看的页数,据此代入解答即可。【详解】248-159=89(页)答:还要看89页才能看完。【点睛】理解求还要看的页数就是求剩余页数是解答本题的关键。3、26米【详解】8×2+10=26(米)4、(1)时间路程2小时162千米4小时?324千米(2)84千米【分析】(1)先用路程162千米除以2小时,得汽车平均每小时行驶的路程,再乘以4小时,等于4小时行驶的路程。时间路
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