第1课时 三位数的减法(不退位及一次退位)

三位数的减法(不退位及一次退位)西南大版·二年级数学下册3.三位数的减法一情景导入120元1小丽有340元，买1个计算器后，还剩多少元？有____个百，____个十34有____个百，____个十12340

－

120=（元）探究新知120元1小丽有340元，买1个计算器后，还剩多少元？活动11.结合加法计算的方法，独立思考，应该怎样计算；2.与同桌互相交流解决问题的思路与方法。求剩余用_______计算。减法340－120=（元）1小丽有340元，买1个计算器后，还剩多少元？结合图示来计算220答：还剩220元。利用计数器算一算340－120=（元）1小丽有340元，买1个计算器后，还剩多少元？220答：还剩220元。用数的组成算一算340－120=（元）1小丽有340元，买1个计算器后，还剩多少元？220300－100=20040－20=2020+200=220答：还剩220元。300－100=20040－20=2020+200=220用竖式计算22010423－0340－120=（元）1小丽有340元，买1个计算器后，还剩多少元？22022010423－0340－120=（元）220你能说一说各个数位上表示的含义吗？个位上0－

0=0，在差的个位上写0。十位上4－2=2，在差的十位上写2。百位上3－1=2，在差的百位上写2。!相同数位要对齐答：还剩220元。2光明小学共有学生926人，其中女生有452人，男生有多少人？活动21.分析题意，列出算式并列出竖式计算；2.在小组内说一说你遇到了哪些问题，是怎样解决的？926－452=（人）十位上的数2－5不够减，向百位借1当10。926－452=（人）借助小棒摆一摆474答：男生有474人。百十个926－452=（人）利用计数器算一算十位上的数2－5不够减，向百位借1当10。474答：男生有474人。总结发现，十位上的数不够减时，应该（）向前一位借1当10你能列竖式计算吗？在竖式中你是用什么方法表示向前一位借1的？926－452=（人）4746295－42十位上的2减5不够减，从百位上退1作10。12－5＝7

744百位上的9退1，还剩8。8－4＝4926－452=（人）474在数字上标“·”表示从这一位上借走了1。926－452=（人）4746295－42

744思考：计算的正确吗？你能验算一下吗？被减数－差=减数减数+差=被减数6297－44

5422547+441296【单击方法出现对应竖式】答：男生有474人。试一试433－218547－365628－583185

13－8=5523－1－1=14－2=27－5=214－6=85－1－3=1218－3=512－8=46－1－5=041.想一想，拨一拨，再计算。随堂检测[教材P13课堂活动]万千百十个837－465372

2.用竖式计算并验算。296－187=327－205=830－315=296－187109

109327－205122122830－315515

515改正：3.改错。531－326215694－187513531－326205694－18