重力 弹力 摩擦力（讲）-2027高考物理一轮复习（原卷版）

第6讲重力弹力摩擦力

考点一遍过

考点1

重力...................................................................................1

点

考2

弹力..................................................................................3

点

考3

摩擦力................................................................................

点7

考4

摩擦力的突变问题.....................................................................10

考点1重力

考点一遍过

I.力

⑴定义：力是一个物体对另一个物体的作用。

⑵作用效果：使物体发生形变或改变物体的运动状态(即产生加速度)。

⑶性质：力具有物质性、相互性、矢量性、独立性等特征。

2.重力

⑴产生：由于地理的蛔而使物体受到的力。

注意：重力不是万有引力，而是万有引力竖直向下的一个分力。

⑵大小：G=mg,可用弹簧测力计测量。同一物体G的变化是由在地球上不同位置处g的变化引起的。

(3)方向：竖直向下。

(4)重心：物体的各部分都受到重力的作用，可认为重力集中作用于一点，这一点叫作物体的重心。

①影响重心位置的因素：物体的几何形状；物体的质量分布。

②不规则薄板形物体重心的确定方法：悬挂法。

注意：重心的位置不一定在物体上。

【重点突破】

I.对重力的理解

(1)重力不是万有引力，而是万有引力的一个分力。

(2)大小：G=mg,g与物体在地球上的位置有关，与环境和运动状态无关。

(3)方向：总是竖直向下。

(4)在赤道和地球两极，重力方向指向地心；在其他位置，重力方向不指向地心。

2.对重心的理解

（1）重心是重力的等效作用点，重力作用在整个物体上。

（2）重心不是物体上最重的一点，它可以不在物体上，也不一定在物体的几何中心。

（3）重心在物体上的相对位置与物体的位置、放置状态及运动状态无关。

【例1】（2026•安徽合肥・三模）山西应县木塔建于辽清宁二年（1056年），是世界上现存最高大、最古老的

纯木结构楼阁式建筑，被誉为“斗拱博物馆”。全塔高67.31米，重约7400吨，却未使用一颗铁钉，全靠54

种、共计4800多朵斗拱咬合连接。这种独特的“桦卯”结构使得木塔具有极强的柔性：在地震或强风作用下，

斗拱层之间会发生微小的相对滑动和转动，通过摩擦消耗能量，从而避免结构崩塌。假发果层斗拱结构简

化为如图所示的模型：上层横梁通过梯头压在下层斗块上，接触面粗糙。木质结构历经千年多次地震、风

雨侵蚀，导致塔身向右倾斜但仍处于静止状态，关于该层斗拱受力情况的分析，下列说法正确的是（）

A.下层斗块对上层横梁的支持力方向竖直向上，大小等于上层横梁的重力

B.上层横梁相对于下层斗块有向右滑动的趋势，因此受到的静摩擦力方向水平向左

C.地质变化虽导致塔身倾斜角度增加，但下层斗块对上层横梁的作用力仍保持竖直向上

D.木塔之所以千年不倒，是因为其重心位置极低，始终位于塔基底面范围内，与结构形式无关

1.（2026•黑龙江•模拟预测）如图所示，在2025年第十五届全运会的跳水比赛中，运动员从跳板向上跳起

后，在空中翻转多次后入水。已知运动员的头部运动轨迹为曲线，不计空气阻力。关于整个运动过程，下

列说法正确的是（）

A.在研究运动员的翻转动作时，可以把运动员视为质点

B.运动员在运动过程中，其重心一直降低

C.在轨迹最高点处，运动员处于失重状态

D.在轨迹最高点处，运动员所受的合力为0

2.（25-26高一上•河南郑州•期末）如图所示，将形状相同的A、B两木块靠在一起，木块B放胃.在地面上，

木块A用绳子拴在天花板上，绳子处于竖直伸直状态，整个装置静止，A、B接触面光滑。下列说法正确的

是（）

A.绳子上的拉力可能为零

B.A的重心可能不在绳子的廷长线上

C.B对地面的压力可能为零

D.木块A、B之间不可能有弹力

3.(25-26高一上•浙江绍兴・期末)如图，机器人正展现中国功夫“720度空中回旋踢”，关于该机器人，下列

说法正确的是()

A.在地球上不同位置受到的重力大小相等

B.空中回旋踢时重心可能在其身体外

C.空中回旋踢时重心位置始终保持不变

D.跳起的过程中，它对地面压力小于地面对它的支持力

考点2弹力

考点一遍过

I.弹力

(1)定义：发生形变的物体,要恢复原状，对与它接触的物体产生的力的作用。

⑵产生条件：

①物体间直接接触；

②接触处发生弹性形变。

⑶方向：总是与施力物体形变的方向理反。

2.弹力有无的判断方法

(1)条件法：根据弹力产生条件——物体是否直接接触并发生弹性形变。

⑵假设法：假设两个物体间不存在弹力，看物体能否保持原有的状态，若运动状态不变，则此处投

有弹力；若运动状态改变，则此处一定有弹力。

⑶状态法：根据物体的运动状态，利用牛顿第二定律或共点力平衡条件判断弹力是否存在。

3.接触面上的弹力方向判断

面与面点与平面点与曲面曲面与平面

应

1t

垂直于接触面垂直于接触面垂直于切面垂直于平面

4.弹力大小的计算

⑴弹簧弹力大小

胡克定律〃=依，其中x表示弹簧的形变量。

⑵一般物体所受弹力：利用平衡条件或牛顿第二定律计算。

【重点突破】

1.判断弹力有无的三种方法

条件法根据物体是否宜接接触并发生弹性形变来判断，多用来判断形变较明显的情况

对形变不明显的情况，可假设两个物体,可不存在弹力，看物体能否保持原有的状

假设法态，若运动状态不变，则此处不存在弹力；若运动状态改变，则此处一定存在弹

力。

状态法根据物体的运动状态，利用牛顿第二定律或共点力平衡条件判断是否存在弹力。

2.弹力方向的判断

(1)根据物体所受弹力方向与施力物体形变的方向相反判断。

⑵常见的儿种弹力方向的判断

平面与

公

垂立于

方向

缩的

绳收

指向

-沿绳

面轻绳

面

共接触

平面

与

面

弹

弹力

力的

的方

沿杆

可不

方点向

向与

面

点垂H

一过

点与

于切面

曲面

于切面

.

.二

三

一

-

簧

轻弹

面

于切

垂立

压缩

向。

力的方

确定弹

二定律

牛顿第

条件或

的平衡

共点力

(3)根据

理解

=乙的

律尸

克定

对胡

3.

度。

簧的长

不是弹

变量，

簧的形

x是弹

式中

(1)公

数

度系

的劲

弹簧

表示

斜率

线的

)，直

所示

(如图

直线

倾斜

点的

过原

一条

像是

一工图

的厂

(2)弹簧

。

=心

即邛

比，

也成正

量Ax

变化

量的

与形变

量△产

变化

力的

⑶弹

力。

所受合

是弹簧

，不

到的力

一端受

为弹簧

中F

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提醒

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