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文档简介
四川省德阳市2024-2025学年八年级下学期期末考试英语试卷
一、完形填空
完形填空
Ilostmykeysagain!WewerelookingforthemhereandtherewhileourcatMimiwasrunningpastwith
somethingshininginhermouth.
"Hey,thosearemy1.!(Ishouted.MStopher!"Dadcried.Wechased(追赶)Mimiaroundthetable.
Finally,shedroppedthekeysintomy2.leftshoe!"NowIknowwhymyshoesmelledlikefishtreats
yesterday!"Dadcomplained(抱怨).
Hetied(系)asmall3.tomykeys.NowwhenMimitakesthemaway,the"ding-ding"soundhelpsus
findher4.places:behindtheTV,underthebed,eveninthericebag!Todayshetriedtohidetheminher
littlebox.Wc5.herjustintime.MaybewcneedSherlockHolmeswithsuchakey-lovingcat.Doyou
thinkso?
1.A.objectsB.knivesC.keysD.cameras
2.A.sister'sB.brother'sC.mother'sD.dad's
3.A.mirrorB.scarfc.bellD.toy
4.A.hidingB.researchingc.sweepingD.protecting
5.A.cheatedB.stoppedc.checkedD.recorded
完形填空
Inabeautifulforest,thereweremanytrees.Amongthemtherewasabigpeartreeandasmallwillowtree(柳树)
standing6.together.
Oneday,withoutasign,awindrushedin.Itwasso7.thatitmadethebigpeartreeshakealot.Itwas
worriedbecauseithadmanybigbranches(树枝).Thebigpeartreeknewthatifthewindgotstronger,itsbranches
might8..Justthen,thesmallwillowtreesaidtothepeartree,"BigbrotherPear,don'tworry!I'msmall,
butI'llsurely9.you."Thepeartree,hugeandshakinginthewind,wassurprisedanddeeplytouched.The
smallwillowtreeusediisthinbranches,tryinghardioholdsomeofthepeartree'sthickbranches.Thewindkepi
blowing,butthesmallwillowtreedidn't10..Afteralongtime,thewind11.gotweaker.
Thebigpeartreewassomovedthatitsaidtothesmallwillowtree,"Thanks,brotherWillow.I___
12.thoughtasmalltreelikeyoucouldhelpmesomuch."Thesmallwillowtreesmiledandsaid,"We're___
13..Weshouldhelpeachother."
Fromthatdayon,thetwotreesbecameeven14.friends.Theystoodsidebysideintheforest,always
readyto15.helpwhenneeded.
6.A.closeB.aloneC.farD.forever
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7.A.softB.warmC.strongD.cold
8.A.competeB.foldC.changeD.break
9.A.helpB.watchc.teachD.follow,
10.A.turndownB.giveupc.takeawayD.workout
11.A.firstlyB.quicklyc.finallyD.suddenly
12.A.alwaysB.oftenc.sometimesD.never
13.A.neighborsB.passengersc.volunteersD.members
14.A.wilderB.saferc.braverD.better
15.A.winB.offerc.countD.find
二、阅读理解
阅读短文,回答问题
Tohelppeopleinourtownandprotecttheenvironment,wewillholdayardsalethismonth.Thisactivityisto
teachstudentstowasteless,giveoldthingsanewlife,andraisemoneyforhomelessanimals.
■Time:May18thto20th,9:00a.m.to5:00p.m.
■Place:Infrontoftheschoolgate.
■WhattoSell:Studentscanbringoldclothes,books,toys,orsmallchairsordesksingoodcondition.Sweets
madeathomeorthingscreatedbyhandarealsowelcome!
■HowtoJoin:PutthethingsintheboxintheschoolhallbeforeMay15th.
■TelephoneNumber:CallLucyat555-1234.
■WcNeedHelperstoHelpWith:
Puttinguptables(May17th,3:00p.m.).
Gettingthingsready.
Helpingvisitors.
Cleaningafterthesale.
16.Whenshouldstudentsbringtheirthingstotheschoolhall?
A.BeforeMay18ih.B.BeforeMay17th.
C.BeforeMay15th.D.BeforeMay16th.
17.Whatcanstudentssellattheyardsale?
A.Oldbrokentoys.B.Home-madesweets.
C.Dirtyoldshoes.D.Newclothes.
18.Whichofthefollowingistrueabouttheyardsaleaccordingtothepassage?
A.Studentscanbuynewtoys.
B.Visitorswillcleantheschooloutdoorarea.
第2页
C.Visitorscanmakethingsbyhand.
D.Studentswillraisemoneyforsomeanimals.
阅读短文,回答问题
Lengago,akindgirlnamedYunlivedinasmallvillagenearhighmountains.Everymorning,Yunclimbedthe
mountainstocollectcolorfulthreads(细线)madefromsunlightandrainbows.Sheworkedhardtoinakethese
threadsintosoftcloth(布料).Withtheclo(h,shemadewarmclothesforpoorvillagers.ThevillagerslovedYunand
calledher"thegirlwhotalkslo(hesky."
Oneyear,therewaslittlerainformonths.Thelandbecamedryandplantsdied.Peoplehadnofoodtoeat.Yun
sawtheirhungryfacesanddecidedtohelpthem.Sheusedallherthreadstomakeahuge,specialcloth.Thoughshe
wasverytired,shedidnotstop.Whenshefinished,shethrewtheclothintothesky.Suddenly,theclothturnedinto
darkclouds!Rainbegantopourdown,andthevillagersdancedhappilyintherain.
ButYunbecameveryweak.Shehadusedallhermagicalthreads,andherstrength(力量)wasgone.Afewdays
later,sheclosedhereyesforever.Torememberhenpeoplenamedtherainclouds"Yun"intheirlanguage.Eventoday,
whencloudsbringrain,parentstelltheirchildren,"Look!Yunissendinguswaterandlovefromthesky.”
19.WhatdidYunmakeforthevillagers?
A.Threads.B.Foods.C.Clothes.D.Houses.
20.Whydidthelandbecomedry?
A.Becausetherewashardlyanyrain.
B.Becausethemountainswerehigh.
C.Becausethevillagerswerelazy.
D.Becausetheweatherwasverycool.
21.WhathappenedafterYunthrewtheclothintothesky?
A.Thevillagerslaughed.B.Rainstartedtofall.
C.Thesunshonebrighter.D.Yunbecamestronger.
22.Whydidthevillagersnametherainclouds"Yun"?
A.Toshowloveforthewaterandsky.
B.Toremindchildrentoprotectnature.
C.Tobringmoreandmorerainclouds.
D.TorememberYunforbringingrain.
阅读短文,回答问题
Chinahasmanyamazingriversandmountains.Theseplaceshavebeenimportanttopeopleforthousandsof
years.
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InnorthernChina,theYellowRiver-called"MotherRiver"—runsthroughnorthernChina.IthasfedChinese
peopleforthousandsofyears,helpingthemgrowcropsandbuildvillages.Originating(起源)fromthewestern
highlands(高原地区),theYangtzeRiver-Asia'slongestriver—runseastward(向东)throughcentralandeastern
China.Ithasprovidedwaterandfoodformillionsofpeople.
InwesternChina,thereareveryhighmountains.Thesemountainsarecoveredwithsnowallyeararound.Many
braveclimbershavetriedtoreachthetops,butonlyafewsucceed.Themountainsarealsohometobirdsandother
animals.Movingsouthward,therearesomeofthemostbeautifulplaces.Guilinisfamousforitsgreenmountainsand
cleanrivers.Theylooklikeawaler-colourpainting.Visitorsoftentakeboattripstoenjoythequietandpeaceful
scenery.Somepeopletakephotostorememberthebeautyofnature.
Thesenaturalplacesareimportantforanimalsandplants.Forexample,theYangtzeRiverhasspecialfish.The
forestsinthemountainsprotectmanybirds.However,problemshaveappeared.Peoplehavecutdowntoomanytrees.
Somerivershavebecomedirty.Factoriesandcarshavepollutedtheair.
Toprotectthesetreasures,everyoneshouldhelpprotecttheseplaces.Simplewayslikeplantingtreesorsaving
watercanhelp.Ifweworktogether,China'sriversandmountainswillstaybeautifulfbrpeopleinthefuture.
23.WheredoestheYangtzeRiverrunthrough?
A.CentralandeasternChina.B.NorthernandeasternChina.
C.SouthernandnorthernChina.D.WesternandnorthernChina.
24.WhatcanweknowaboutthehighmountainsinwesternChinafromthepassage?
A.They'regrass-coveredallyeararound.
B.Climbersreachthelopsveryeasily.
C.Fewanimalslivethere.
D.They'resnow-coveredallyeararound.
25.Whatdoestheunderlinedword"sceneryMprobablymeaninChinese?
A.画卷B.风景C.山脉D.河流
26.Whatcanweknowfromparagraph4andparagraph5?
A.Factoriesmaketheairclean.
B.Peopleinthefuturewon'tneedrivers.
C.Pollutionisnotaproblem.
D.Allofusshouldhelpprotectnature.
阅读短文,回答问题
Inthepast,mostChinesepeoplerodeabicycleorwalkedforshorttrips.China'sfirstbicyclesappearedinthe
late19thcentury,buttheybecamepopularmuchlater.Astimewentby,busesandtrainsbecamecommonforlonger
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trips.Thesechangesallowedpeopletovisitfamilyinothercitiesmoreeasily.
Today,China'shigh-speedtrainsarcsomeofthequickestintheworld.Forexample,travelingfromBeijingto
Shanghainowtakeslessthanfivehours,whileittooktenhoursinthepast.Thefirsthigh-speedtraininChinastarted
runningin2008.By2024,Chinahadbuiltabout48,000kilometersofhigh-speedtrainlines,connecting(连接)nearly
allbigcitiesinChina.Thishelpsworkersfindjobsindifferentplaces.
Incities,subwayshelppeoplemovearoundquickly.Thankstothesedevelopments,morecitieshavebuilttheir
ownsubways.China'sfirstsubwayopenedinBeijingin1981,andby2024morethan40citieshadbuiltsubways.
Beijing'ssubwaysarethelongestintheworld,coveringmorethan800kilometers.
Inthecountryside,newroadsreachmanyvillages.Farmerscannowsendtheiragriculturalproduce(农产品)to
marketsmuchfaster.Inmountainareas,workershavebuiltroadsthroughmountainsandbridgesoverrivers.
Allthesechanges,frombicyclestohigh-speedtrains,maketravelingeasierandhelpourcountrygrowstronger.
Thegovernmentkeepsimprovingroadsandbridgessoeveryonecanenjoybettertravelservices.Theseimprovements
arepariofChina'sgreattransportation(交通)一apowerfulnetworkconnectingpeopleandplaces.
27.WhendidChina'sfirsthigh-speedtrainstartrunning?
A.In2008.B.In2000.C.In2024.D.In1981.
28.WhatcanweknowaboutChina'ssubwaysaccordingtothepassage?
A.ThefirstsubwayopenedinShanghai.
B.Morethan40citieshadbuiltsubwaysby2024.
C.Beijing'ssubwaysareonly800kilometerslong.
D.Subwaysaremoreimportanithanhigh-speedtrains.
29.Howdonewroadsinthecountrysidehelpfarmersaccordingtothepassage?
A.Theycantraveltocitiesforfunfaster.
B.Theycanbuildmorehousesalongtheroads.
C.Theycansendtheirproducetomarketsfaster.
D.Theycanmeetfriendsinothervillagesmoreoften.
30.Whatisthebesttitlefbrthispassage?
A.TheImportanceofBridgesinChina
B.TheGrowthofSubwaysinBigCities
C.BetterTransportationHelpsChinaDevelop
D.TheDevelopmentofHigh-speedTrainsinChina
根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项,选项中有一项为多余选项。
Healthproblemsarelikeunexpectedguestsinourdailylives.31.Forexample,someonemightcut
第5页
hisorherfingerslightly,feeldizzy(眩晕)suddenly,orevenbreakabone(骨头)byaccident.Insuchmoments,
knowingwhattodocanusuallysavelives.
32.Askquestionslike"Doesitbleedalot?Doyouhaveaheadacheorfeelsick?Wheredoesit
hurtmost?"33.Then,takeactionsstepbystep.Forasmallcut:Washitwithcleanwater,putsome
medicineonit,andthencoveritusingabandage.Fordizziness:Helpthepersonsitdownanddrinkhotwaterslowly.
Forabrokenbone:Keepthepersonstill.34.Call120rightaway.Finally,staywiththeperson.Talk
patientlytohelpthemfeelcalm.Evensmallproblemsneedattention.
Learningfirstaidisimportant.Ithelpsusbereadyforemergencies(紧急情况)andprotectourselvesandothers.
35.
A.Donotmovehim.
B.Eatingicecreamcanfeelbetter.
C.First,staycalm.Checkthepersoncarefully.
D.Let'sstartusingtheseusefulskillstoday!
E.Theymayknockonourdoorsatanymoment.
F.Knowingtheproblemclearlymakesyournextstepssafer.
三、单词拼写
36.—What'sthemwithyou?
—Ihaveastomachache.
37.WangDong'sadidn'tgooffsohegotuplate.
38.SunNingwaswaitingforthebuswhenitbegantorainh.
39.LinTaooftenvisitsthesickkidsinthehospitaltocthemup.
40.Withgoodteamwork,wecanaanything,evenclimbingMountQomolangma.
41.Hedoesn'tlikeeatingjunkfood,ndoI.
42.Tobeh,astrongfriendshipmeansalottostudents.
43.Somechildrendontheirparentssomuchthattheydon'tknowhowtolookafterthemselves.
44.JourneytotheWestispopularinChinaandtheMonkeyKinghasethechildrenformany
years.
45.Chengduisagreatplaceandyoucangotherewheneveryoulike—s,summer,autumnor
winter.
四、短文填空
阅读卜.面短文,在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。
LastFriday,ourclassvisitedtheBaoshanTeaMuseuminPcngzhou.Openedin2023,ithasbecomeoneofthe
mostinteresting46.(place)inourcity.
第6页
Whenwearrived,theguidesmiledandtold47.(we),"Letmeshowyousomethingspecialabout
tea!"
Onthefirstfloor,thereisaTeaHistoryHall.We48.(learn)aboutsomeChinesetea
culturethere.Thesecondfloorwas49.surprisetousall.Therewereover200kindsoftea!Theguidelet
ussmellsome.Thegreenteasmelled50.(fresh)thantheblacktea.Onthe51.(three)
floor,wesawoldtea-makingtools.Someweremuchsimplerthanmodernmachines."Farmersusedthesetodrytea
leaveslongago,"theguideexplained.Somestudentswere52.(take)photoswhileothersweremaking
notes53.(careful).Afterashortvideo,aworkertaughtustomaketea."Moveyourhandsslowly,"
shetaughtuspatiently.ZhangTaomadethebesttea54.helistenedtotheworkerandlearnedfrom
hermostactively.
Intheend,ourteachersaid,"Thisvisitisasimportantasacommonlesson!"Wcallthoughtitwasagreattrip.
ThemuseumnotonlytaughtusaboutChineseteabutalsomadeusproud55.Chineseculture.
五、书面表达
56.假如你叫王林,你的朋友李华长期承受来臼父母和学业的压力。请以朋友身份给李华写一封建议信,
帮助其缓解焦虑。
提示:
1.晚饭后和父母散步,告诉父母你的压力;
2.参加志愿者活动,比如帮助打扫城市公园;
3.不熬夜,每天早睡早起,保证足够的睡眠;
4.经常听音乐,比如乡村音乐,来放松自己;
5.经常去旅行,可以去爬山,去参观博物馆。
要求:
1)词数80左右。开头和结尾已给出,不计入总词数。
2)所写内容必须包括要点中所遑供的信息,并可作适当的发挥。
3)不得出现真实的人名、校名、地名等相关信息。
DearLiHua,
I'mworriedaboutyouverymuch.Knowingyou'reunderalotofpressurefromyourparentsandstudy,Iam
offeringyousomeadvice.
Ihopeyou'llgetbettersoon.
Bestwishes!
Yourstruly,
WangLin
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答案解析部分
【答案】I.C:2.D;3.C;4.A;5.B
【解析】【分析】大意:文章主要介绍了作者家喜欢藏钥匙的猫咪Mimi。
【点评】考查完形填空。第一遍首先快速阅读文章,把握文章大意;其次重点查看空格句,联系上下文,理
解句意,选出正确答案;最后带着答案阅读一遍文章进行复查。
1.句意:”嘿,那些是我的钥匙!"我喊道。A:objects(物品;对象);B:knives(刀);C:keys(钥匙);
D:cameras(相机)。根据卜文Finally,shedroppedthekeysintomy2leftshoe!最后,她把钥匙掉进了我爸爸
的左脚鞋里!可知作者发现了钥匙。故选C。
2.句意:最后,她把钥匙掉进了我爸爸的左脚鞋里!A:sistcrs(姐妹的);B:brother's(兄弟的);C:
mothers(母亲的);D:dad's(爸爸的)。根据此处”Hey,thosearemy1!"Ishouted."Stopher!"Dadcried."嘿,
那些是我的钥匙!“我喊道。“拦住她!”爸爸叫道,可知此处有作者和爸爸两个人,可知应是掉进了作者爸爸
的鞋子里。故选D。
3.句意:他在我的钥匙上系了一个小铃铛。A:mirror(镜子);B:scarf(围巾);C:bell(铃铛);D:toy
(玩具)。根据NowwhenMimitakesthemaway,the"ding-ding"soundhelpsusfindher4places现在,当咪咪把
它们带走时,“叮叮”的声音帮助我们找到了她的藏身之处,可知应是系了一个小铃铛。故选C。
4.句意:现在,当咪咪把它们带走时,“叮叮”的声音帮助我们找到了她的藏身之处。A:hiding(隐藏;躲
藏);B:researching(研究;调查):C:sweeping(打扫;清扫);D:protecting(保护;防护)。根据
behindtheTV,underthebed,eveninthericebag!电视后面,床下,甚至米袋里!可知是猫咪的藏身之处。故
选Ao
5.句意:我们及时阻止了她。A:cheated(欺骗;作弊);B:stopped(停止;阻止);C:checked(检查;
核对);D:recorded(记录;录制)。根据上文Todayshetriedtohidetheminherlittlebox.今天,她试图把它
们藏在她的小盒子里,可知应是阻止了猫咪。故选B。
【答案】6.A:7.C:8.D;9.A:1().B:11.C:12.D:13.A:14.D:15.B
【解析】【分析】大意:文章主要讲述了强壮的梨树和弱小的柳树互相帮忙,成为好朋友的故事。
【点评】考查完形填空,答题时注意要跳过空格通读文章掌握其大意,然后细读文章字斟句酌地逐一解答,
注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素,最后通读一遍检查验证。
6.句意:其中有一棵大梨树和一棵小柳树紧挨着站着。A:close(靠近;接近);B:alone(独自地;单独
地);C:far(远的;遥远的);D:forever(永远:长久地)。根据卜文Thesmallwillowtreeuseditsthin
branches,tryinghardtoholdsomeofthepeartree'sthickbranches.小柳树用它的细枝,努力抓住梨树的一些粗
枝,可知应是紧挨着的,即靠近的。故选A。
7.句意:它太强了,让那棵大梨树摇晃了很多0A:soft(柔软的:柔和的):R:warm(温暖的:暖和
的);C:strong(强壮的;坚强的);D:cold(寒冷的;冷淡的)。根据itmadethebigpeartreeshakealot.
第8页
让那棵大梨树摇晃了很多,可知风很强。故选C。
8.句意:那棵大梨树知道,如果风力增强,它的树枝可能会折断。A:compete(竞争;对抗);B:fold(折
叠;合拢);C:change(改变;变化);D:break(打破;折断)。根据ifthewindgotstronger如果风力增
强,可知树枝会被折断。故选D。
9.句意:我个子小,但我一定会帮你的。A:help(帮助;协助);B:watch(观看;注视);C:teach
(教;讲授);D:follow(跟随;追随)。根据下文Thesmallwillowtreeuseditsthinbranches,tryinghardto
holdsomeofthepeartree'sthickbranches.小柳树用它的细枝,努力抓住梨树的一些粗枝,可知是在帮助梨树。
故选Ao
10.句意:风一直在吹,但小柳树并没有放弃。A:turndown(拒绝;调低音量);B:giveup(放弃;投
降);C:takeaway(拿走;带走);D:workout(解决;算出根据上文Thesmallwillowtreeuseditsthin
branches,tryinghardtoholdsomeofthepeartree'sthickbranches.小柳树用它的细枝,努力抓住梨树的一些粗
枝,以及此处转折连词but”但是“,可知柳树没有放弃。故选B。
11.句意:过了很久,风终于变弱了。A:firstly(首先;第一);B:quickly(快速地;迅速地);C:finally
(最后;最终):D:suddenly(突然地;意外地)。根据Afteralongtime过了很久,可知风终于变弱了。故
选C。
12.句意:我从没想过像你这样的小树能帮我这么多。A:always(总是;一直);B:often(经常;常常);
C:sometimes(有时;偶尔);D:never(从没有;绝不根据上文Thepeartree,hugeandshakinginthe
wind,v/assurprisedanddeeplytouched.那棵巨大的梨树在风中摇戋,既惊讶又深受感动,可知应是从没有想
过。故选D。
13.句意:我们是邻居。A:neighbors(邻居:邻人):B:passengers(乘客;旅客);C:volunteers(志愿
者;志愿兵);D:members(成员;会员)。根据前文提到Amongthemtherewasabigpeartreeandasmall
willowtree(柳树)standing1together,其中有一棵大梨树和一棵小柳树紧挨着站着,可知应是邻居。故选A。
14.句意:从那天起,这两棵树就成了更好的朋友。A:wilder(更野的;更荒凉的);B:safer(更安全的;
更可靠的);C:braver(更勇敢的;更无畏的);D:better(更好的;更优越的)。根据上文柳树和梨树一起
抵抗强风,可知应是变成了更好的朋友。故选D。
15.句意:他们并肩站在森林里,随时准备在需要时提供帮助。A:win(赢得;获胜);B:offer(提供;给
予);C:count(数数;计算);D:find(找到;发现)。根据上文Weshouldhelpeachother我们应该互相帮
助,可知应是在需要时提供帮助。故选B。
【答案】16.C
17.B
18.D
【解析】【分析】大意:文章主要介绍了学校的义卖活动。
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【点评】考查阅读选择。注意先看题目,再看文章:在开始阅读文章之前,先看一遍题目,了解文章的主题
和问题,有目的地阅读文章,可以梃高阅读效率。
16.细节理解题。根据HowtoJoin:PutthethingsintheboxintheschoolhallbeforeMay15th.如何加入:5月
15日前把东西放在学校礼堂的盒子里,可知是在5月15日前。故选C。
17.推理判断题。根据WhattoSell:Studentscanbringoldclothes,books,toys,orsmallchairsordesksingood
condition.Sweetsmadealhomeorthingscreatedbyhandarealsowelcome!卖什么:学生.可以带IH衣服、书、玩
具或状况良好的小椅子或桌子。家旦做的甜食或手工制作的东西也受欢迎!可知手工糖果符合要求。故选
Bo
18.细节理解题。根据第一段Thisactivityistoteachstudentstowasteless,giveoldthingsanewlife,andraise
moneyforhomelessanimals.这项活动是为J‘教学生减少浪费,给旧事物新的生命,并为无家可归的动物筹集
资金,可知学生们将为一些动物筹集资金。故选D,
【答案】19.C
20.A
21.B
22.D
【解析】【分析】大意:很久以前,善良的女孩Yun住在高山附近的小村庄,她用阳光和彩虹制成的彩线
织布,为穷村民做衣服。有一年,数月无雨,土地干涸、庄稼死亡,人们没有食物,Yun用所有彩线制成巨
大特殊布料抛向天空,布料变成乌云后降下大雨,但Yun因耗尽力量去世。人们用“Yun”命名雨云来纪念
她,如今父母还会告诉孩子是Yun从天空送来水和爱。
【点评】考查阅读选择。注意在选择答案时,要排除那些与原文不符或无关的干扰选项,尽量选择与原文一
致的选项。
19.细节理解题。根据第一段Withthecloth,shemadewarmclothesforpoorvillagers.她用这块布为贫穷的村民
做了保暖的衣服,可知是衣服。故选C。
20.细节理解题。根据第二段Oneyear,therewaslittlerainformonths.Thelandbecamedryandplantsdied.有
一年,几个月来几乎没有下雨。土地变得干旱,植物死亡,可知是因为几乎没有任何雨水。故选A。
21.细节理解题。根据第二段Whenshefinished,shethrewtheclothintothesky.Suddenly,theclothturnedinto
darkclouds!Rainbegantopourdown,andthevillagersdancedhappilyintherain.当她完成时,她把布抛向天空。
突然,布变成了乌云!雨开始下起来,村民们在雨中欢快地跳舞,可知雨开始下起来。故选B。
22.细节理解题。根据最后一段Torememberher,peoplenamedtherainclouds"Yun"intheirlanguage.f纪
念她,人们用他们的语言将雨云命名为“云”,可知是为了纪念云带来的雨。故选D。
【答案】23.A
24.D
第10页
25.B
26.D
【解析】【分析】大意:中国有众多壮丽河山,数千年来意义重大。黄河滋养北方,长江润泽中东部;西部
高山终年积雪,南方桂林山水如画。这些地方对动植物很重要,但如今面临树木砍伐、污染等问题。为保护
瑰宝,每个人都应行动,让中国河I」未来依旧美丽。
【点评】考查阅读选择。注意阅读文章时,要仔细留意文章中的细节,如人名、地名、时间、数字等,这些
细节往往与题FI有关。
23.细节理解题。根据第一段Originating(起源)fromthewesternhighlands(高原地区),theYangtzeRiver—
Asia'slongestriver—runseastward(向东)throughcentralandeasternChina.长江发源于西部高地,是亚洲最长的
河流,向东流经中国中部和东部,可知流经中国中部和东部。故选A。
24.细节理解题。根据第三段InwesternChina,thereareveryhighmountains.Thesemountainsarccoveredwith
snowallyeararound.中国西部有很高的山脉。这些山终年积雪,可知终年积雪。故选D。
25.词义猜测题。根据上文Theylooklikeawaler-colourpainting.它们看起来像一幅水彩画,可知游客来欣
赏宁静祥和的风景,scenery意为"风景"。故选B。
26.段落大意题。根据第四段Thesenaturalplacesareimportantforanimalsandplants.这些自然环境对动植物
很重要;MToprotectthesetreasures,everyoneshouldhelpprotecttheseplaces.为J'保护这些宝藏,每个人
都应该帮助保护这些地方,可知四五段主要呼吁我们所有人保护大自然。故选D。
【答案】27.A
28.B
29.C
30.C
【解析】【分析】大意:文章讲述了中国交通的发展,包括自行车、公共汽车、火车、高铁、地铁和公路等,
并强调了这些交通方式的改进如何使出行更加便捷,助力国家变得更加强大。
【点评】考杏阅读选择。注意提高英语阅读理解能力需要大量的练习,可以通过做阅读理解练习题来提高自
己的阅读理解水平。
27.细节理解题。根据第二段Thefirsthigh-speedtraininChinastartedrunningin2008.中国第一列高速列车
于2008年开始运行,可知在2008年。故选A。
28.细节理解题。根据第三段China'sfirstsubwayopenedinBeijingin1981,andby2024morethan40citieshad
builtsubways.中国第一条地铁于1981年在北京开通,到2024年,已有40多个城市修建了地铁,可知到
2024年,已有40多个城市修建了地铁。故选B。
29.细节理解题。根据倒数第二段Farmerscannowsendtheiragriculturalproduce(农产品)tomarketsmuch
faster.农民现在可以更快地将农产品运往市场,可知他们可以更快地将农产品推向市场。故选C。
第11页
30.标题选择题。根据文章讲述了口国交通的发展,包括自行车、公共汽车、火车、高铁、地铁和公路等,
并强调了这些交通方式的改进如何使出行更加便捷,助力国家变得更加强大,可知最佳标题为:更好的交
通助力中国发展。故选C。
【答案】31.E;32.C;33.F;34.A;35.D
【解析】【分析】大意:文章介绍了一些处理骨折问题的技巧。
选项意思:A.不要动他。
B.吃冰淇淋会感觉好些。
C.苜先,保持冷静。仔细检查此人。
D.让我们今天就开始使用这些有用的技能吧!
E.他们随时可能来敲我们的门。
F.清楚池了解问题会使你的下一步更安全。
【点评】考查阅读还原。注意先看文章,了解文章的主题和内容,对文章有一个大致的了解。仔细阅读空缺
处前后的句子,理解上下文的逻辑关系,找出关键词和线索。
31.根据上文Healthproblemsarelikeunexpectedguestsinourdailylives.健康问题就像我们日常生活中意想
不到的客人,可知此处指出这些客人可能会来敲门:他们随时可能来敲我们的门。故选E。
32.根据下文Askquestionslike"Doesitbleedalot?Doyouhaveaheadacheorfeelsick?Wheredoesithurt
most?”问一些问题,比如“它流血很多吗?你头痛还是觉得不舒服?哪里最疼?”可知此处强调检行受伤情
况:首先,保持冷静。仔细检查此人。故选C。
33.根据上文Askquestionslike"Doesitbleedalot?Doyouhaveaheadacheorfeelsick?Wheredoesithurt
mosi?”问一些问题,比如“它流血很多吗?你头痛还是觉得不舒服?哪里最疼?、可知此处指出询问这些问
题的必要性:清楚地了解问题会使你的下一步更安全。故选F。
34.根据上文Forabrokenbone:Keepthepersonstill.对于骨折:让病人保持静【匕可知此处强调不要移动:
不要动他。故选A。
35.根据上文Ithelpsusbereadyforemergencies(紧急情况)andprotectourselvesandothers.它帮助我们为紧
急情况做好准备,保护自己和他人,可知此处呼吁使用上述的技巧:让我们今天就开始使用这些有用的技能
吧!故选D。
36.【答案】(m)atter
【解析】【分析】句意:——你怎么了?—我胃疼。根据答语Ihaveastomachache.我胃疼,结合提示字母
m,可知询问对方怎么了,应用固定句式What'sthematterwithyou?故答案为:(m)alter。
【点评】考查名词。注意熟记固定句式What'sthematterwithyou?"你怎么了?
37.【答案】(a)larm
【解析】【分析】句意:王东的闹钟没有响,所以他起晚了。根据sohegotuplate.所以他起晚了,结合提示
第12页
字母a,可知指“闹钟”,应填可数名词单数alarm”闹钟”。故答案为:(a)larm。
【点评】考查名词。注意熟记可数名词单数alarm”闹钟”。
38.【答案】(h)eavily
【解析】【分析】句意:孙宁正在等公共汽车,突然下起了大雨。根据itbegant。rain,结合提示字母h,可
知指“下大雨",即雨下得很大,应填副词heavily”猛烈地/大地”,作状语。故答案为:(h)eavily。
【点评】考查副词。注意熟记副词heavily”猛烈地/大地”。
39.【答案】(c)heer
【解析】【分析】句意:林涛经常去关院看望生病的孩子,让他们振作起来。根据LinTaooftenvisits(hesick
kidsinthehospital林涛经常去医院看望生病的孩子,结合提示字母c,可知是为了让他们振作起来,应填动
词cheer,固定搭配cheersb.up”使某人振作起来”,此处为lo+动词原形cheer,作目的状语。故答案为:
(c)heer。
【点评】考查动词。注意熟记固定搭配cheersb.up”使某人振作起来”。
40.【答案】(a)chieve
【解析】【分析】句意:有了良好的团队合作,我们可以取得任何成就,甚至攀登珠穆朗玛峰。根据even
climbingMountQomolangma.甚至攀登珠穆朗玛峰,结合提示字母a,可知指"取得成就",应填动词achieve"
取得",情态动词后用动词原形。故答案为:(c)heer。
【点评】考查动词。注意熟记动词achieve。
4L【答案】(n)either
【解析】【分析】句意:他不喜欢吃垃圾食品,我也不喜欢。根据Hedoesn'tlikeeatingjunkfood他不喜欢吃
垃圾食品,结合提示字母n,以及半倒装结构doI,可知指"我也不喜欢”,应填副词neither“也不”。故答案
为:(n)either。
【点评】考查副词。注意熟记副词neither"也不二
42.【答案】(h)onest
【解析】【分析】句意:说实话,牢固的友谊对学生来说意义重大。根
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