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第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年浙江省绍兴市越城区八年级(下)期末数学试卷一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列二次根式中,是最简二次根式的是()A. B. C. D.2.国产人工智能大模型DeepSeek不断迭代进化,其技术实力始终是全球AI领域的关注焦点.以下四款常用的人工智能大模型的图标中,是中心对称图形的是()A.B.C. D.3.某小组6名学生的体育测试成绩(满分40分)依次是:35,33,38,37,40,35,则它的中位数是()A.35 B.36 C.37.5 D.384.用配方法解方程x2-6x+5=0,配方后所得方程为()A.(x-3)2=4 B.(x+3)2=4 C.(x-3)2=14 D.(x+3)2=145.如图,在▱ABCD中,∠DAB的平分线交DC于点E.若AD=3,CE=2,则▱ABCD的周长是()A.13 B.14 C.15 D.166.关于x的一元二次方程x2-x+k+1=0中,k>0,则该方程的根的情况是()A.两实数根之和为1 B.两实数根之积为1
C.没有实数根 D.有两个不相等的实数根7.如图,用三张边长不同的正方形纸片“甲”“乙”“丙”和一张面积为的矩形纸片“丁”紧密拼接形成一个无缝隙无重叠的大矩形,已知一张“丙”纸片的面积为2,则一张“甲”纸片的边长为()A. B.3 C. D.8.《增删算法统宗》中有一个问题:“今有门厅一座,不知门广高低.长竿横进使归室,争奈门狭四尺.随即竖竿过去,亦长二尺无疑.两隅斜去恰方齐,请问三色有几?”意思是:今有一房门,不知宽与高,长竿横着进门,门的宽度比长竿小4尺;将长竿竖着进门,长竿比门的高度多2尺.将长竿斜着穿过门的对角,恰好进门.请问门的宽、高和长竿各是多少尺?如果设门的宽、高和长竿其中一个为x尺,则下列方程不正确的是()A.(x+2)2+x2=(x+4)2 B.(x-4)2+x2=(x+2)2
C.x2+(x-2)2=(x+2)2 D.(x-4)2+(x-2)2=x29.如图是我国汉代数学家赵爽在注解《周髀算经》时给出的“赵爽弦图”,它是由四个全等的直角三角形和中间的小正方形MNPQ拼成的一个大正方形ABCD.直线MP交正方形ABCD的两边于点E,F.若,∠BAN=30°,则正方形MNPQ的边长是()A.3B.C.2D.10.如图,在▱ABCD中,∠C=120°,AB=8,CB=4,点E是边DC上一个动点(点E不与点D,C重合),以EA为边作一个▱AGFE,且GF过点B,则以下说法中:①当DE=AD时,∠AED=60°;②当DE=6时,AE=4;③▱AGFE的面积始终不变;④在点B与点F重合的情形下,随着点E运动,线段EG的取值范围是8<EG<8.正确的说法有()A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。11.若代数式有意义,则x的取值范围为______.12.已知一组数据的离差平方和为100,将这组数据分成两组,这两组数据的组内离差平方和为78,则这两组数据的组间离差平方和为
.13.用反证法证明“在三角形中,至少有一个内角大于或等于60°”时,应先假设______.14.2026年是“体重管理年”三年行动收官之年,系列活动持续点燃全民健身热潮.越越从点P出发,沿一个五边形的广场小道按A→B→C→D→E的方向跑步健身(如图),当到达五边形各顶点时调整方向需要转过一个角,那么他跑完一圈返回出发点P时,转过的这些角度之和是
度.15.如图,在四边形ABCD中,对角线AC⊥BD交于点O,OA=OC=4,BD=6,点M,N分别是BC,CD的中点,连结MN,若点P是对角线BD上的一个动点,则△PMN的周长的最小值是
.
16.如图,在▱ABCD中,∠B=45°,,BC=5,点E是边BC所在直线上一动点,连结DE,将△ABE沿AE折叠后,点B的对应点为点F,若点F恰好落在直线DE上,则BE的长度为
.三、解答题:本题共8小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。17.(本小题8分)
计算:(1)(2)18.(本小题8分)
解方程:
(1)x2-2x-5=0;
(2)(x+5)2=2(x+5).19.(本小题8分)
作图题:如图,在方格纸中,只用没有刻度的直尺,按要求画图,保留作图痕迹.
(1)在图1中画出以点P为对称中心的▱ABCD(2)在图2中画出△ABC的中线AD20.(本小题8分)
某校八年级甲、乙、丙三个班进行数学测验,各班成绩的箱线图如图所示.如表是三个班成绩的五个关键数据:班级最小值m25m50m75最大值甲6375798596乙53687985100丙6277828896(1)根据图表,可得丙班至少有25%的同学的成绩大于或等于
分(2)通过计算说明甲、乙、丙三个班中哪个班中间50%的同学成绩最集中(3)小明说:“甲班和乙班的中位数相同,上四分位数也都相同,所以两班成绩的总体水平一样.”你同意他的说法吗?请结合图表数据说明理由21.(本小题8分)
如图,在▱ABCD中,∠BAC=90°,E为BC的中点,EF⊥AC于点G,交AD于点F,连结AE,CF.求证:(1)AG=CG(2)四边形AECF是菱形22.(本小题10分)
某电影院为吸引团体观影,推出如下收费标准:
如果观影人数不超过20人,人均票价为50元;
如果人数超过20人,每增加1人,人均票价降低2元,但人均票价不得低于28元(1)如果某公司组织25人观影,那么人均需支付电影票
元(2)现某公司组织员工观影,共支付给电影院电影票费用1008元,请问该公司有多少名员工参加观影?23.(本小题10分)
【定义新知】给定一个一元二次方程,若一个四边形的两条对角线长恰好是这个方程的两个正实数根,则称这个四边形为该方程的“根对四边形”.
【问题解决】已知一个根对四边形ABCD的两条对角线的长是方程x2-(2a+4)x+12a-12=0(a>1)的两个实数根(1)当a=2时,求这两条对角线的长(2)若该根对四边形是矩形,求对角线AC的长(3)若该根对四边形是菱形,且边长恰好为a,求a的值24.(本小题12分)
如图1,四边形ABCD为正方形,将边CB绕点C顺时针旋转α(90°<α<180°)得到CE,CP平分∠BCE交AD于点P,连结ED并延长交CP延长线于点F.
(1)①当α=140°时,则∠E的度数是______.
②求∠F的度数(2)如图2,连结AF,求证:
1.【答案】D
2.【答案】C
3.【答案】B
4.【答案】A
5.【答案】D
6.【答案】C
7.【答案】A
8.【答案】B
9.【答案】C
10.【答案】B
11.【答案】x≥
12.【答案】22
13.【答案】三角形的三个内角都小于60°
14.【答案】360
15.【答案】8
16.【答案】4或12
17.【答案】【小题1】【小题2】
18.【答案】
x1=-5,2=-3
19.【答案】【小题1】如图1中,平行四边形ABCD即为所求;【小题2】如图2中,线段AD即为所求
20.【答案】【小题1】88【小题2】甲班中间50%的同学成绩更集中【小题3】不同意他的说法,理由:
虽然甲班和乙班的中位数(m=79),上四分位数(m=85)相同,但甲班的最小值是63,乙班的最小值是53,乙班成绩的下限更低;甲班的m=75,乙班的m=68,说明甲班有75%的同学成绩≥75,而乙班只有75%的同学成绩≥68,甲班低分段的成绩整体更高;从箱线图也能看出,乙班的成绩分布更分散,且低分段的成绩比甲班低,所以两班成绩的总体水平不一样
21.【答案】【小题1】∵∠BAC=90°,E为BC的中点,
∴AE=BE=EC,
∵EF⊥AC,
∴EF垂直平分AC,
∴AG=GC,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,
∴∠DAC=∠ACB,
又∵∠AGF=∠CGE,
∴△AGF≌△CGE(ASA),
∴AG=CG【小题2】∵△AGF≌△CGE,
∴AF=CE,
又∵AF∥CE,
∴四边形AECF是平行四边形,
又∵EF⊥AC,
∴▱AECF是菱形
22.【答案】【小题1】40【小题2】21名或24名或36名23.【答案】【小题1】对角线的长为2和6【小题2】对角线AC=6【小题3】a=5
24.【答案】【小题1】①65°;②∠F的度数为45°【小题2】证明:如图2,过点C作CM⊥DE于M,则∠CMD=90°,
由(1)知,CD=CE,
∴DM=EM,即CM是DE的中垂线,
在MC上取一点N,使MN=DM,连接DN,EN,则DM=EM=MN,
∴∠DNE=90°,
∵CM是DE的中垂线,且点N在CM上,
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