2026秋沪教版(新教材)七上英语Unit 7 Fun after school 重难点单词短语句型语法精练 (含答案解析)_第1页
2026秋沪教版(新教材)七上英语Unit 7 Fun after school 重难点单词短语句型语法精练 (含答案解析)_第2页
2026秋沪教版(新教材)七上英语Unit 7 Fun after school 重难点单词短语句型语法精练 (含答案解析)_第3页
2026秋沪教版(新教材)七上英语Unit 7 Fun after school 重难点单词短语句型语法精练 (含答案解析)_第4页
2026秋沪教版(新教材)七上英语Unit 7 Fun after school 重难点单词短语句型语法精练 (含答案解析)_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026-2027学年沪教版七年级英语上册重难点单词短语句型语法精练(新教材)Unit7Funafterschool(时间:60分钟;总分:100分)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、用所给单词的适当形式填空(本大题共20小题,每小题1分,共20分)1.Shecan’twait________(join)thesolarpowerclubnextterm.2.IfeltveryhappywhenI________(help)othersinneed.3.Theteachertaughtushow________(cut)paperintodifferentshapes.4.Alltheclub________(member)arefriendlyandhelpfultonewstudents.5.Itisexciting________(watch)rocketsflyhighintothebluesky.6.Mymother________(bake)deliciouscookiesforourstalllastweek.7.He________tokeephispromisetomeetmeyesterday.(failure)8.She________abeautifulpaintingyesterday.(creative)9.Iwant________(join)thesportsclub.10.Afterwefinishedourfirstrobotintheclub,we________(realize)thatteamworkisthekeytosuccess.Wefeltveryproud.11.Who________(teach)youEnglishlastyear?12.Tim________asafamoussingerinthedramalastyear.(act)13.Severalteamswill________againsteachotherforthechampionship.(competition)14.Hesuccessfully________(deal)withthatdifficultproblem.15.I________(visit)mygrandparentslastweekend.16.Lily________(win)thecompetitionyesterday.17.Therearelotsof________(different)betweenthetwins.18.She________(win)thefirstplaceinthesingingcompetitionyesterday.19.Thestudents________(decorate)thehallforthesciencefairatthemoment.20.I________(wake)uptofindmyselfinahospitallastweekend.二、根据所给的首字母提示填空(本大题共20小题,每小题1分,共20分)21.Thecharitys________raisedalotofmoney.22.Thisisana________schoolevent.23.Wewillh________inthemountainsthisweekend.24.Everym________oftheclubshouldattendthemeeting.25.Atthatm________,everyoneshoutedwithjoy.26.Therocketwasl________successfully.27.Weshoulda________thebeautyofpoems.28.Ilikereadingl________becausestoriesareinteresting.29.Shewilla________asaqueenintheschoolplay.30.Iwanttoj________themusicclubbecauseIlikesinging.31.As_________wasusedtoservethesoup.32.Thisyear’sfairwasa_________andf_________.33.Thereisad_________betweenthetwoplans.34.Theathletescompeteintheannualsportse_________.35.Theclassroomwasd________fortheholidayparty.36.Thes_________ofthebuildingwasinspiredbynature.37.Eachm_________oftheteamcontributedtotheproject.38.Thecrowds_________withexcitementasthefireworksstarted.39.Thekitchenwasequippedwiththelateste_________.40.Theyservedapplep_________atthecommunitygathering.三、根据汉语提示填空(本大题共20小题,每小题1分,共20分)41.Thelovebetweenthem________(给……提供动力)theirbike.42.Chinawill________(发射)anothersatellitenextmonth.43.Everyoneshould________(行动)nowtoseparaterubbish(分离垃圾)intodifferentgroups.44.Becarefulnotto________(掉落)thebike.45.Everyonecan____________(有作用)inprotectingtheEarth.46.Please________(转身)andlookattheblackboard.47.—Canyouhelpme?—________(当然)!48.Let’s________(装饰)theclassroomfortheparty.49.Allstudentsmust________(参加)theschoolmeeting.50.Ireadagreatbook________(最近).51.Weplanto________(远足)inthemountainstomorrow.52.Thecakeisinthe________(形状)ofastar.53.Mydadisa________(成员)ofthefootballteam.54.Windcanbeusedtomake________(能量).55.Iwill________(肯定)cometoyourbirthdayparty.56.Mybrotherwantsto________(参加)thebasketballclub.57.Wewenttothebook________(集市)lastSunday.58.Weshouldlearnto________(欣赏)differentkindsofmusic.59.Shewill________(扮演)theroleofaprincessintheschoolplay.60.Paul________(意识到)theimportanceofexerciseanddecidedtostartrunningeverymorning.五、短文选词填空(本大题共10个空,每小空2分,共20分)阅读下面短文,根据短文内容从方框中选出恰当的单词或短语填空,使语意通顺完整。第一个方框供1-5小题选用,第二个方框供6-10小题选用。每个选项只能使用一次,每框有一项剩余。A.workoutproblems

B.alotof

C.paints

D.excellent

E.canmake

F.withHowcanstudentshaveahappyschoollife?Nowtherearemanyinterestingclassesandfunclubsatschool.InNo.12PrimarySchoolinNingxia,studentscanlearn61funthings.HuangYujiaisastudentthere.ShelearnshowtomakeChineseknots(中国结)intheartclass.ShethinksChineseknotsarebeautiful.Andshereallylovesthem.Sheishappytomakeknots62herteacher,WuShuyan.Wuisan63teacher.Sheoftenhelpsstudents64.NowHuang65allkindsofChineseknots.Shethinksitisinterestingtohavetheartclass.A.and

B.singer

C.meaningful

D.because

E.isgoodat

F.discoversTonyandAnnaarealsostudentsthere.TheyareEnglish.Tony66sports.Hecanplayfootball,basketballandvolleyball.Sometimeshe67wildlifewithhisclassmatesafterschool.Sohejoinsthenatureclubatschool.Annalikesmusicverymuch.Shedoesn’tplayballgames68shethinkstheyareboring.SheonlywatchesthemonTV.Butshecanplaythepianoandtheviolinwell.Shecanalsosinganddance.Shejoinsthemusicclub.Andshewantstobeafamous69inthefuture.Students’schoollivesinNo.12PrimarySchoolarecolourfuland70.Theycanlearnalotthere.六、语法填空(本大题共10个空,每小空2分,共20分)阅读下面短文,在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。DearLinda,Howisitgoingthesedays?I’mgladyou’re71(interest)inourBaseballClub.I’dlike72(tell)youaboutmyexperience.IwenttotheBaseballClubseveraltimeslastmonth.TheBaseballClub73(activity)areheldintheschoolplaygroundeveryFriday.Bothstudents74teacherstakepartinthem.Somestudentspractiseplayingbaseballthereandtheytrytodotheirbest.Itmakesus75(feel)happy.Theteachersalsoteach76(we)baseballskills.SinceIjoinedtheBaseballClub,my77(able)improvesalot.Lastweek,ourschoolhadan78(excite)baseballgame.Iworkedhardandourteamwon(赢得)the79(two)prize(奖)inthematch.NowI’mnotafraidof80(play)baseballanymore.Tellmesomethingaboutyouroutdoorsports.I’mlookingforwardtoyourletter.Yours,Lily参考答案及试题解析1.tojoin【解析】句意:她迫不及待下学期加入太阳能社团。固定搭配can’twaittodosth.,意为“迫不及待做某事”,此处需用动词不定式,故填tojoin。2.helped【解析】句意:当我帮助有困难的人时,我感到十分开心。主句谓语动词felt为feel的过去式,整个句子为一般过去时。在由when引导的时间状语从句中,时态需要和主句保持一致,因此动词help要使用过去式helped。故填helped。3.tocut【解析】句意:老师教我们如何把纸剪成不同的形状。句中“how”后接动词时,常用“howtodosth.”结构,表示“如何做某事”,作动词taught的宾语。因此,应将动词cut转换为不定式形式。故填tocut。4.members【解析】句意:所有社团成员都对新生友好且乐于助人。句中“Allthe”后接可数名词复数,member的复数形式为members,故填members。5.towatch【解析】句意:观看火箭直冲蔚蓝天空令人激动。本句使用固定句型Itis+形容词+todosth.,it作形式主语,真正主语为后面的动词不定式,因此括号内动词watch要变为不定式towatch,故填towatch。6.baked【解析】句意:上周,妈妈为我们的摊位烤了美味的饼干。根据时间状语“lastweek”可知,该句应该使用一般过去时。动词bake的过去式为baked。故填baked。7.failed【解析】句意:他昨天没能遵守承诺来见我。句中缺少谓语动词。failure为名词,其动词形式为fail,failtodosth.意为“未能做某事”。由句中时间状语yesterday可知,时态应用一般过去时,应填failed。8.created【解析】句意:她昨天创作了一幅美丽的画。根据时间状语“yesterday”提示,动作发生在过去,应用一般过去时。creative的动词形式是create“创作”,其过去式是created。9.tojoin【解析】句意:我想要加入体育俱乐部。“wanttodosth.”是固定搭配,意为“想要做某事”,此处需用动词不定式“tojoin”。10.realized【解析】句意:在俱乐部完成我们的第一个机器人后,我们意识到团队合作是成功的关键。我们感到非常自豪。realize“意识到”,根据时间状语“Afterwefinishedourfirstrobot”可知,主句动作发生在过去,应使用一般过去时,realize的过去式为realized。故填realized。11.taught【解析】句意:去年谁教你们英语?句中“lastyear”是一般过去时的标志,谓语动词需用过去式,“teach”的过去式是“taught”,故填taught。12.acted【解析】句意:去年,Tim在这部戏剧中扮演了一名著名歌手。根据lastyear可知,句子描述的是过去事件,动词用过去式,act的过去式为acted。故填acted。13.compete【解析】句意:几支队伍将相互角逐以争夺冠军。competition是名词,意为“比赛”;compete是动词,意为“竞争、角逐”。句子中缺少谓语动词,且will后接动词原形,“competeagainsteachother”是固定短语,意为“相互竞争”。因此填动词原形。故填compete。14.dealt【解析】句意:他成功处理了那个难题。dealwith“处理”是固定短语,句子描述过去发生的动作,需用一般过去时,deal的过去式为dealt。故填dealt。15.visited【解析】句意:我上周末去看望了我的祖父母。visit“看望,拜访”,根据“lastweekend”可知,句子时态为一般过去时,此处应用动词的过去式visited。故填visited。16.won【解析】句意:莉莉昨天赢得了比赛。根据“yesterday”可知,此句时态是一般过去时,描述过去发生的事情,动词“win(赢得)”要用过去式“won”。故填won。17.differences【解析】句意:这对双胞胎之间有很多差异。different“不同的”,空格处应填名词,选用different名词形式difference“差异;差别”,是可数名词;alotof修饰可数名词时,接复数形式;在此句中强调两者之间有很多差异,用复数形式更合适。故填differences。18.won【解析】句意:她昨天在歌唱比赛中获得了第一名。win“赢得”,根据“yesterday”可知,句子是一般过去时,动词用过去式,故填won。19.aredecorating【解析】句意:学生们此刻正在为科学展览会装饰大厅。根据“atthemoment”可知,句子应用现在进行时,主语为Thestudents,be动词用are,decorate的现在分词为decorating。故填aredecorating。20.woke【解析】句意:上周末我醒来发现自己在医院里。根据“lastweekend”可知,此处句子应用一般过去时,wake“醒来”的过去式为woke。故填woke。21.sale/ale【解析】句意:这场慈善义卖筹集了大量资金。根据“raisedalotofmoney”及首字母s可知,此处指慈善义卖。thecharitysale意为“慈善义卖”,固定短语。22.annual/nnual【解析】句意:这是一场年度校园活动。空格修饰名词“schoolevent”,需填形容词;结合首字母a,此处需要annual意为“年度的、每年一次的”,符合语法与句意。故填annual。23.hike/ike【解析】句意:这个周末我们将要去山里徒步旅行。“inthemountains”及首字母表明,是指去山里徒步旅行,hike“徒步旅行”,will后跟动词原形,故填hike。24.member/ember【解析】句意:俱乐部的每位成员都应出席会议。“every”后接可数名词单数,结合“club”、“attendthemeeting”及首字母m,此处需要member表示“成员”,符合语法和句意。故填member。25.moment/oment【解析】句意:在那一刻,所有人都开心地欢呼起来。根据首字母m及固定搭配atthatmoment,此处表示“时刻”,对应的英文为moment。26.launched/aunched【解析】句意:火箭成功发射了。句子为被动语态,结合“rocket”、“successfully”与首字母l可知,此处表示火箭成功发射;用launch表示“发射”,过去分词是launched。27.appreciate/ppreciate【解析】句意:我们应当欣赏诗歌之美。结合首字母提示和“thebeautyofpoems”,此处表示欣赏诗歌的内涵、艺术、文字之美,用动词appreciate“欣赏”;情态动词should后接动词原形。28.literature/iterature【解析】句意:我喜欢阅读文学因为故事很有趣。根据“stories”可知喜欢的是文学,对应literature,泛指“文学作品”时是不可数名词。29.act/ct【解析】句意:她将在校园剧里扮演一位女王。根据首字母a及戏剧场景语境,此处表示“扮演”,对应的英文为act;will/shall+动词原形是一般将来时常用结构,will后需接动词原形。30.join/oin【解析】句意:我想加入音乐俱乐部,因为我喜欢唱歌。句中“musicclub”是名词短语,前面需要动词构成“动词+宾语”的结构,结合“becauseIlikesinging”及首字母为j可知,因为喜欢唱歌,所以想加入音乐俱乐部,join“加入,参加”,wantto后接动词原形,join符合语境。31.(s)poon【解析】句意:勺子被用来盛汤。根据“…wasusedtoservethesoup.”及首字母提示可知,此处指的是勺子,spoon意为“勺子”,冠词a修饰可数名词单数。故填(s)poon。32.(a)nnual(f)antastic【解析】句意:今年的博览会是一年一度的,非常精彩。两个空是形容词作表语,根据fair可知,此处形容博览会,根据首字母可知,annual表示“每年的”,fantastic表示“精彩的”。故填(a)nnual;(f)antastic。33.(d)ifference【解析】句意:两个计划之间有一处不同。根据“betweenthetwoplans.”可知两个计划之间比较的不同,difference表示“不同”;a后跟名词单数。故填(d)ifference。34.(e)vent【解析】句意:运动员参加一年一度的运动赛事。名词短语sportsevent表示“运动赛事”。故填(e)vent。35.(d)ecorated【解析】句意:教室为节日聚会进行了装饰。根据“Theclassroomwasd...fortheholidayparty.”及首字母提示可知,decorate“装饰”符合题意,又因为主语classroom与动词“装饰”之间为被动关系,用过去分词decorated,故填(d)ecorated。36.(s)hape【解析】句意:这座建筑的形状受到了大自然的启发。根据“The…ofthebuildingwasinspiredbynature.”以及首字母提示可知,此处说的是建筑的形状,shape意为“形状”,名词作主语。故填(s)hape。37.(m)ember【解析】句意:团队的每个成员都对这个项目做出了贡献。根据“Each…oftheteamcontributedtotheproject.”以及首字母提示可知,此处说的是每个成员,member意为“成员”,each修饰可数名词单数。故填(m)ember。38.(s)houted【解析】句意:烟火开始时,人群兴奋地大叫。根据“Thecrowd…withexcitementasthefireworksstarted.”以及首字母提示可知,此处说的是人群兴奋地大叫,shout意为“大叫”,动词,由“started”可知,事情发生在过去,此处应该用动词过去式。故填(s)houted。39.(e)quipment【解析】句意:厨房配备着最新式的设施。根据首字母提示及“Thekitchenwasequippedwiththelatest...”可知,厨房里配备着最新式的设施。空处指“设施”,英文为equipment,故填(e)quipment。40.(p)ie【解析】句意:他们在社区聚会上提供苹果派。根据“Theyservedapple…”以及首字母提示可知,此处说的是“苹果派”,pie“派”,名词作宾语。故填(p)ie。41.powers【解析】句意:他们之间的爱为他们的自行车提供动力。根据汉语提示可知,空格处需要填一个动词作谓语。主语“Thelovebetweenthem”是第三人称单数,且句子描述一般性事实,应用一般现在时第三人称单数形式。“power”作为动词,意为“驱动,提供动力”。故填powers。42.launch【解析】句意:中国下个月将发射另一颗卫星。will后接动词原形,“发射”译为launch,意为“发射”,在句中作谓语动词。43.act【解析】句意:每个人现在都应该采取行动,将垃圾分成不同的类别。根据中文提示“行动”可知,对应的英文单词为act。句中“should”为情态动词,后需接动词原形。44.falloff【解析】句意:小心不要从自行车上摔下来。falloff意为“从……上摔下来,掉下来”,后接交通工具,falloffthebike表示“从自行车上摔下来”,to后面接动词原形。故填falloff。45.makeadifference【解析】句意:每个人都可以为保护地球起到作用。makeadifference“有作用,有影响”,情态动词can后接动词原形。46.turnaround【解析】句意:请转身看黑板。turnaround“转身”,本句是祈使句,please后接动词原形。47.Ofcourse/Certainly/Sure【解析】句意:——你能帮我吗?——当然!“当然”常见的英文表达有“ofcourse”“certainly”“sure”位于句首,首字母要大写。故填Ofcourse/Certainly/Sure。48.decorate【解析】句意:咱们为聚会装饰教室吧。分析句子结构可知,空格位于Let’s之后,在句中充当谓语成分。根据汉语提示“(装饰)”确定对应的英文单词为decorate。Let’s后面跟动词原形。49.attend【解析】句意:所有学生必须参加校会。attend“参加”,情态动词must后接动词原形。50.recently【解析】句意:我最近读了一本很棒的书。根据汉语提示可知,recently“最近”,是副词,在句中作时间状语,故填recently。51.hike【解析】句意:我们计划明天去山里远足。根据汉语提示,“远足”可用hike表示,动词;plantodosth.意为“计划做某事”,后接动词原形。52.shape【解析】句意:这个蛋糕是星星的形状。“形状”对应的是名词shape,“intheshapeof”为固定搭配,意为“……的形状”。53.member【解析】句意:我爸爸是这支足球队的一名成员。“成员”的英文是member,表示“某一团体、组织或队伍中的一员”。空格前有不定冠词a,因此需要填入可数名词单数。54.power【解析】句意:风可以被用来产生能量。“能量”译为power,为不可数名词,在句中作宾语。55.definitely【解析】句意:我肯定会来参加你的生日派对。definitely“肯定”是副词,此处是副词修饰动词come,表示“一定、肯定地”会做某事。56.join【解析】句意:我弟弟/哥哥想要加入篮球俱乐部。“参加”后接“篮球俱乐部”,对应英文单词join,表示加入某个团体、组织或俱乐部,并成为其中一员。wanttodosth.意为“想要做某事”,to后必须接动词原形。57.fair【解析】句意:我们上周日去了书市。“集市”译为fair,bookfair意为“书展、书市”,在句中作宾语。58.appreciate【解析】句意:我们应该学会欣赏不同种类的音乐。“欣赏”用动词“appreciate”,位于to后面,动词用原形,构成动词不定式,作宾语。59.act【解析】句意:她将在学校话剧中扮演公主的角色。句子时态是一般将来时,act“扮演”是动词,will后接动词原形。60.realized/realised【解析】句意:保罗意识到了锻炼的重要性,决定每天早上开始跑步。根据“Paul...theimportanceofexerciseanddecidedtostartrunningeverymorning.”及汉语提示“意识到”,可知此处需填动词“realize/realise”。由句中并列谓语“decided”可知,句子时态为一般过去时,因此需用过去式“realized/realised”。故填realized/realised。61.B62.F63.D64.A65.E66.E67.F68.D69.B70.C【导语】本文介绍了宁夏第十二小学的学生通过趣味课程和社团活动,体验到丰富多彩的校园生活,展现了学生们的兴趣与成长。【解析】61.句意:现在学校有许多有趣的课程和有趣的社团。此处需要一个量词,在句中修饰可数名词复数“classes”,表示“许多”。因为“interestingclasses”为可数名词复数,选项B“alotof”可修饰可数名词复数表“许多”。62.句意:她很高兴和她的老师吴淑燕一起打结。此处需要一个介词,在句中表示“和……一起”的伴随关系。因为“makeknots…”表达“和老师一起打结”,固定搭配“withsb.”表伴随,而其他介词均不符合“和某人一起”的语义。63.句意:吴是一位优秀的老师。此处需要一个形容词,在句中作定语修饰名词“teacher”,表示“优秀的”。因为空格后为单数名词“teacher”,需形容词修饰,且选项D“excellent”意为“优秀的”,符合“吴老师是优秀老师”的语境。64.句意:她经常帮助学生解决问题。此处需要一个动词短语,在句中作“helpsstudents”的宾语补足语,表示“帮助学生解决问题”。因为“helpsb.dosth.”结构中需用动词原形短语,且选项A“workoutproblems”意为“解决问题”,符合“老师帮助学生”的语境。65.句意:现在黄会做各种各样的中国结。此处需要一个动词短语(含情态动词),在句中作谓语,表示“能够制作”。因为前文提到“learnshowtomake”说明她学会了制作,且空格后“allkindsofChineseknots”需搭配“制作”类动词,选项E“canmake”表示“能做”,既体现能力又符合“学会后能做”的逻辑。66.句意:托尼擅长体育。此处需要一个动词短语,在句中作谓语,表示“擅长”体育。因为固定搭配“begoodat+名词”表示“擅长……”,且主语为Tony,选项E“isgoodat”符合结构。67.句意:有时他放学

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论