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第二单元第11课时10的加、减法分层作业1.照样子,画一画,填一填。2.算一算,填一填看图列式计算(2)4.根据10的分与和填一填。4.画一画。(1)使每个圆里都有8个■。(2)使每个圆里都有10个■。5.算一算。7+3=5+4=10-6=5+5=10-3=4+6=9-4=8+2=10-5=10-4=6+3=10-7=6.在里填上“>”“<”或“=”。7.解决问题在可以用“6+4=10”解决的问题后面画“√”。一共有多少面小旗?()一共有多少棵树?()一共有多少面小旗?()一共有多少棵树?()一共有多少名学生?()一共有多少只鸟?()开动脑筋我最棒。把2、3、4、5、7、8、9、10填在里,使等式成立。(每个数只用一次)10.每个学生领1个篮球,还剩几个篮球?
1.10394893.(1)左边有4颗糖果,右边箱子里有6颗糖果,求一共有几颗糖果,用加法计算,列式为4+6=10(颗);(2)一共有10罐可乐,右边有7罐,求左边箱子里有几罐可乐,用减法计算,列式为10-7=3(罐)。4.(1)4个■(2)5个■5.10941071051056936.10-2=8(条)3+7=10(个)一共有多少面小旗?(一共有多少面小旗?(√)一共有多少棵树?()一共有多少
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