黑龙江省佳木斯市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-黑龙江省佳木斯市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字读音完全正确的一项是A.薄荷（bó）教诲（huì）B.差错（chā）模范（mó）C.差遣（chāi）模样（mú）D.薄弱（bó）模糊（mò）答案：B解析：A项“薄”读音错误，应为“bò”；C项“模”读音错误，应为“mú”或“mó”；D项“薄”读音错误，应为“bó”或“báo”。(2)下列句子中，关联词使用正确的一项是A.因为天气不好，所以我们取消了春游。B.虽然我们尽力了，但是结果并不理想。C.不仅他成绩好，而且他品德也很好。D.既然你同意了，就说明你没意见。答案：C解析：C项正确。A项“因为”“所以”搭配不恰当；B项“虽然”“但是”搭配正确，但语句不通顺；D项“既然”“就”搭配正确，但“没意见”不准确。(3)《静夜思》的作者是A.李白B.杜甫C.白居易D.王之涣答案：A解析：李白是唐代著名诗人，《静夜思》是其代表作之一，描写游子思乡之情。(4)下列成语使用正确的一项是A.他总是牢牢记住老师的教诲，受益匪浅。B.这个故事真是津津有味，让我一听就入迷。C.同学们在课堂上争先恐后地回答问题。D.他的话虽然不长，却异口同声地表达了决心。答案：A解析：A项正确。B项“津津有味”用于形容趣味浓厚，不能用来形容故事；C项“争先恐后”形容争着向前，没有落后；D项“异口同声”意味着大家说法一致，不符合语境。(5)下列句子中，病句判断正确的一项是A.昨天我见到了一位以前在小学的同学。B.学生们坐着小船，船上的老师正在教我们唱歌。C.这本书被我借了。D.小明的妈妈买了一件蓝色的上衣和一双红色的鞋子。答案：C解析：C项“这本书被我借了”缺少主语，应改为“这本书被我借走了”。(6)下列诗句中，与“春风又绿江南岸”对应的是A.明月松间照，清泉石上流B.春江潮水连海平，海上明月共潮生C.春眠不觉晓，处处闻啼鸟D.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花答案：B解析：这首诗是王安石《泊船瓜洲》的名句，“春风又绿江南岸”与“海上明月共潮生”都出自同一首诗。(7)下列对《望洞庭》内容理解正确的一项是A.诗中描绘了洞庭湖的壮丽景色，表达诗人对祖国山河的热爱。B.诗中通过“湖光秋月两相和”来表现诗歌意境的和谐统一。C.诗中主要描写晚霞照耀下的湖面景色。D.诗中没有使用比喻和拟人的修辞手法。答案：B解析：B项正确。诗中描绘湖光山色相互映衬的画面，表现景色的和谐。A项对诗的情感理解过于泛泛；C项不符合诗意；D项错误，诗中使用了比喻。(8)下列词语中，感情色彩为褒义词的是A.夸张B.精巧C.模糊D.激烈答案：B解析：B项“精巧”是褒义词，表示精细巧妙。A项“夸张”中性偏贬；C项“模糊”是中性或贬义；D项“激烈”是中性，有时用于贬义。(9)下列句子中，能体现拟人手法的一项是A.风轻轻吹过树梢。B.月亮像一枚玉盘。C.小草在风中摇摆。D.天空湛蓝如海。答案：C解析：C项“小草在风中摇摆”将小草拟人化，赋予其人的动作，符合拟人修辞。(10)下列句子中，与“绿杨烟外晓寒轻”对应的名句是A.沾衣欲湿杏花雨B.红杏枝头春意闹C.天街小雨润如酥D.惟有绿杨堪系马答案：A解析：A项出自叶绍翁《游园不值》，“绿杨烟外晓寒轻”与“沾衣欲湿杏花雨”共同构成对仗的名句。(11)下列诗句中，描写乡村景色的一项是A.杨柳青青江水平B.江流宛转绕芳甸C.黄梅时节家家雨D.水光潋滟晴方好答案：A解析：A项出自孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》，描写杨柳和江水的乡村风光。B项出自张若虚《春江花月夜》；C项出自赵师秀《约客》；D项出自苏轼《饮湖上初晴后雨》。(12)下列句子中，与“燕子来时新社”对仗的一项是A.黄花独带雁声秋B.黄梅时节家家雨C.帘卷西风人似玉D.停车坐爱枫林晚答案：A解析：A项出自晏殊《浣溪沙》，与“燕子来时新社”形成对仗。B项不符合；C项不符合；D项出自杜甫《山行》，不符合对仗要求。(13)下面哪项符合传统文化习俗？A.春节贴春联B.重阳节登高C.清明节扫墓D.元旦放鞭炮答案：A解析：A项正确。春节贴春联是传统习俗之一；B项正确，重阳节有登高习俗；C项正确，清明节有扫墓习俗；D项是元旦习俗，但非传统习俗的一部分。(14)《游子吟》的作者是A.李绅B.孟郊C.杜甫D.白居易答案：B解析：《游子吟》是孟郊的作品，表达了母亲对游子的深情。(15)《小池》的作者是A.杨万里B.朱熹C.杜甫D.李白答案：A解析：《小池》是杨万里的小学必背古诗，描写小池清幽的景象。(16)《观书有感》的作者是A.朱熹B.杜甫C.王之涣D.李白答案：A解析：《观书有感》是朱熹的代表作之一，表达了对学习的感悟。(17)《梅花》的作者是A.王安石B.王冕C.陆游D.陆贽答案：B解析：《梅花》是王冕的诗作，歌咏梅花的高洁品格。(18)下列不属于小学阶段课内文言文的一项是A.《司马光》B.《守株待兔》C.《囊萤夜读》D.《出师表》答案：D解析：D项《出师表》为初中阶段文言文内容，不在小学范围。(19)下列句子中，与“晚来天欲雪”对应的名句是A.小时偷针，长大偷金B.专注致志，不违初心C.人闲桂花落，夜静春山空D.自相矛盾，无能为力答案：C解析：C项出自王维《鸟鸣涧》，描写了寂静的春夜景色，与“晚来天欲雪”形成意境对照。(20)下列文学常识搭配错误的一项是A.《守株待兔》——寓言B.《囊萤夜读》——《世说新语》C.《铁杵成针》——李白D.《自相矛盾》——韩非子答案：C解析：C项错误。《铁杵成针》其实出自李白的传说，并非其作品。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)感时花溅泪，________。答案：恨别鸟惊心解析：此句出自杜甫《春望》，描写战火纷飞时诗人见花落泪、闻鸟惊心的悲痛心情。(22)白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，________。答案：更上一层楼解析：此句出自王之涣《登鹳雀楼》，著名诗句，描写登高望远时的感慨。(23)客舍青青柳色新，________。答案：劝君更尽一杯酒解析：这是王维《送元二使安西》的名句，表达了对远行者的劝勉之情。(24)不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，________。答案：又恐琼楼玉宇，高处不胜寒解析：此句出自苏轼《水调歌头·明月几时有》，描绘了诗人对月中宫殿的想象。(25)松间沙路净无泥，________。答案：春末夏初的美景解析：此句出自苏轼《浣溪沙》，描绘了初夏江南的清新自然之景。(26)苔痕上阶绿，草色入帘青。________，往来无白丁。答案：谈笑有鸿儒解析：此句出自刘禹锡《陋室铭》，表达了作者对读书人的推崇和对庸俗的鄙视。(27)两岸青山相对出，________。答案：孤帆一片日边来解析：这是李白《望天门山》中的句子，描写了天门山的壮丽景色。(28)夜来风雨声，花落知多少。答案：春眠不觉晓解析：此联为孟浩然《春晓》的前两句，表现了春日的宁静与美好。(29)学而时习之，不亦说乎？答案：有朋自远方来，不亦乐乎解析：这是《论语》中的名句，体现了学习的乐趣和朋友来访的喜悦。(30)竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？答案：一蓑烟雨任平生解析：此句出自苏轼《定风波》，描绘了诗人豪迈旷达的情怀。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。(31)诗中“仍怜故乡水”一句表达了怎样的情感？答案：对故乡的思念与眷恋。解析：这句诗是全诗的点睛之笔，通过“故乡水”对“行舟”的送别，抒发了诗人对故乡的深情厚意。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】刻舟求剑楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“吾剑自此坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？(32)人乙：刻舟求剑这个故事告诉我们什么道理？答案：不能墨守成规，不能用静止的眼光看待事物的变化。解析：故事通过“刻舟求剑”的行为，讽刺了那些不知变通、固守旧法的人。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】春天来了，百花齐放，大自然焕发出新的生机。花园里，桃花开了，红得像火，粉得似霞；杏花也开了，一簇簇，一丛丛，仿佛整个春天都被它们占有了。蜜蜂在花间飞舞，蝴蝶在花瓣上停留，一切都显得格外热闹。然而，在这热闹的景象中，我却感到一丝宁静。(33)这段文字描写了什么季节的景象？答案：春天解析：文中提到“春天来了”“百花齐放”“桃花开了”等，都表明这是描写春天的景色。(34)文中“桃花开了，红得像火，粉得似霞”运用了什么修辞手法？答案：比喻解析：诗人将桃花的颜色比作火焰和霞光，生动形象地展现了桃花盛开的景象。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】古代人用“寒舍”来称呼自己的家，因为自己的家比较简陋，不值得别人来参观。但他们并不是真的觉得自己的家寒酸，而是在表达一种谦逊的态度。比如，有人说“寒舍只是一间小屋”，实际上是在展示自己家庭的朴实，把自己的家称为“寒舍”，是出于礼貌和尊重。(35)文中“寒舍”一词语义是答案：谦称自己的家解析：文中说明“寒舍”是谦称，表示自己的家，是文雅的表达方式。(36)文中主要说明什么内容？答案：说明古代人用“寒舍”来谦称自己的家，是出于礼貌和尊重。解析：全文围绕“寒舍”的含义和用法展开，说明这是一种谦逊的表达方式。(37)为什么古代人会用“寒舍”来称呼自己的家？答案：因为自己的家比较简陋，表达一种谦逊的态度。解析：文中指出“寒舍”一词源于家中环境简陋，体现谦逊的品质。(38)根据短文，下列说法哪些是正确的？（多选）A.“寒舍”是对别人家的尊称B.“寒舍”是谦称自己的家C.“寒舍”是一种文雅的表达D.“寒舍”通常用于表达家庭贫困答案：B、C解析：B项正确，因为“寒舍”是谦称；C项正确，因为是文雅表达。A项错误，是对自家的称呼；D项不准确，“寒舍”更多是表达谦逊，而非家庭贫困。(39)本文的中心思想是答案：说明古代人用“寒舍”来谦称自己的家，是出于一种礼貌和尊重的考虑。解析：全文围绕“寒舍”的含义和用法展开，旨在阐明这种称呼的用法和其背后的文化意义。(40)文中“他们并不是真的觉得自己的家寒酸”一词中的“寒酸”是否与“寒舍”含义相同？答案：不同解析：“寒酸”是指家境贫寒，带有贬义；而“寒舍”仅仅是谦称，不涉及真实经济状况。六、写作（本大题共1题，共25分）(41)题目：难忘的那一刻要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的那一刻那天的雨下得很大，我站在校门口，看着自己翻倒在地的书包，心里一阵发慌。原本打算去图书馆查阅资料，没想到在回家路上被绊倒，书本洒落一地，我也被淋得湿透。我蹲在地上，手忙脚乱地捡书。突然，一位穿着校服的中年男子停下了脚步，他没有像其他路人那样快步走开，而是蹲下来，帮我捡书。他的举动让我十分感动。“姑娘，这是你的书吗？”他一边捡一边问。我点点头，他便轻声细语地帮我把书一本本收拾好。他的眼神温柔，像是在对待一位幼小的朋友。“要走到学校还有多远？”他问我。“大概还有五分钟。”我说。“那我送你一程吧。”他笑着说。就这样，他和我一起走在雨中，路边的树木被雨水冲刷得格外绿意盎然。他的步伐沉重而坚定，我却感到一丝温