山西省朔州市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-山西省朔州市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是（）A.薄弱、单薄B.强大、勉强C.差错、差遣D.和谐、和好答案：A解析：A项中，“薄”读作bó，均表示“轻微、少”的意思；B项中，“强”读作qiáng和qiǎng；C项中，“差”读作chà和chāi；D项中，“和”读作hé和hè。(2)下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A.精致、鸡毛蒜皮、风和日丽B.专心致志、流星赶月、专心一志C.熙熙攘攘、精巧、细雨润物D.披荆斩棘、三三两两、完璧归赵答案：A解析：A项中无错别字；B项中“专心一志”与“专心致志”重复；C项中“熙熙攘攘”正确；D项中“披荆斩棘”无误。(3)下列句子中，关联词语使用恰当的一项是（）A.他虽然工作很忙，但是还坚持学习。B.虽然他工作很忙，可是还坚持学习。C.因为他工作很忙，所以学不进去了。D.他工作很忙，所以还坚持学习。答案：D解析：D项“所以”表示结果，与“还”搭配合理；A项“虽然……但是”搭配不当；B项“可是”搭配不妥；C项“因为……所以”搭配不完整。(4)与“争先恐后”意思相近的成语是（）A.同心协力B.各自为政C.人头攒动D.龙争虎斗答案：C解析：“争先恐后”形容人们争着向前，唯恐落后，与“人头攒动”意思相近；其他选项意思不同。(5)下列句子没有语病的一项是（）A.今天天气真好，我们去公园玩。B.看到这个场景，使我想起了以前的事情。C.我们在学校里一同学习、一同生活。D.春天来了，各种花卉种植的季节到了。答案：C解析：C项无语病；A项状语不完整；B项成分残缺，“看到这个场景”作主语不够；D项搭配不当，“各种花卉”与“季节到了”构不成主谓关系。(6)下列句子中，"模"字读音为mú的一项是（）A.模糊B.模具C.模范D.模样答案：D解析：“模样”中“模”读作mú，表示“形态、样子”；“模糊”中“模”读作mó；“模具”中“模”读作mú；“模范”中“模”读作mó。(7)请选出下列诗句中，描写春天的一项是（）A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。B.桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？C.知有儿童争放纸鸢，来知无计避春晖。D.绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。答案：D解析：D项出自《玉楼春》宋祁，描写春天的景象；A项出自《游山西村》，表达迷路后的惊喜；B项出自《江南逢李龟年》，描写杜甫对花的爱；C项出自《春望》，描述战乱后的景象。(8)下列诗句中，表达思乡之情的一项是（）A.举头望明月，低头思故乡。B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。C.返景入深林，复照青苔上。D.床前明月光，疑是地上霜。答案：A解析：A项出自《静夜思》李白，表达思乡之情；B项描写了人生境遇的转折；C项出自《鹿柴》王维，描写自然景色；D项出自《静夜思》，表达思乡之情，但为环境描写引导。(9)下列句子不是比喻的一项是（）A.那些花儿像是撒了一地的星星。B.他的歌声如天籁一般动听。C.美丽的景色令人心旷神怡。D.他是我们班的诸葛亮。答案：C解析：C项不是比喻，是直接描写；其他项均为比喻。(10)下列说法错误的一项是（）A.李白是唐代著名诗人，诗风豪放飘逸。B.王安石是北宋时期著名文学家、政治家。C.范仲淹是唐代文学家，写有《岳阳楼记》。D.杜甫是唐代诗人，被尊为“诗圣”。答案：C解析：C项错误，范仲淹是北宋时期文学家，而《岳阳楼记》是范仲淹所作；其他说法正确。(11)下面哪一项不属于我国传统节日（）A.元旦B.清明节C.中秋节D.七夕节答案：A解析：元旦虽然是节日，但它是在现代才广泛使用的；而其他选项为传统节日。(12)下列词句中，感情色彩为中性的一项是（）A.理直气壮B.喜出望外C.大汗淋漓D.壮志凌云答案：C解析：C项“大汗淋漓”表示出汗多，不带有褒贬色彩；其他项感情色彩鲜明。(13)下列句子中，不是复句的一项是（）A.如果明天下雨，我们就不去郊游。B.他不但成绩好，而且品德好。C.虽然天很黑，但是月亮很亮。D.我们唱歌，我们跳舞。答案：D解析：D项为并列复句，“我们唱歌”和“我们跳舞”之间用逗号并列，不是复合句结构；其他项均为复句。(14)下列对"古诗"的描述，哪一项是正确的？（）A.古诗采用的是散文的形式B.古诗语言精炼、意蕴丰富C.古诗指今人创作的旧体诗D.古诗都是以四字句为主答案：B解析：B项正确，古诗语言精炼且意境深远；A项错误，古诗是诗歌体；C项错误，"古诗"指古代诗歌；D项不正确，古诗不仅包括四言诗，还包含五、七言等。(15)下列句子中，属于比喻的一项是（）A.春风拂面，让人感觉非常舒服。B.他的声音如洪钟般响亮。C.天气很热，简直让人受不了。D.我非常害怕，心都快跳出来了。答案：B解析：B项用比喻的方式将“声音”比作“洪钟”；其他项为直接描述或夸张手法。(16)下列哪项是《西游记》的作者？（）A.罗贯中B.吴承恩C.曹雪芹D.施耐庵答案：B解析：《西游记》的作者是吴承恩，其他人物分别对应《三国演义》《红楼梦》《水浒传》。(17)下列哪位作家属于“童话大王”？（）A.安徒生B.鲁迅C.老舍D.林海音答案：A解析：安徒生是丹麦著名童话作家，被称为“童话大王”。(18)“才高八斗”形容的是哪位历史人物？（）A.曹植B.曹操C.曹丕D.曹雪芹答案：A解析：“才高八斗”形容曹植才华横溢；其他人物无此说法。(19)下列诗词中，属于杜甫作品的是（）A.明月松间照，清泉石上流B.松柏有本性，始终不枯萎C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天D.春眠不觉晓，处处闻啼鸟答案：C解析：C项出自《绝句》杜甫，描写春天的景象；其他为王维、王冕和孟浩然的诗句。(20)下列对《宋词》的描述，哪项是正确的？（）A.宋词以其舒缓的节奏写景抒情B.宋词是元代才出现的文学形式C.宋词可以分豪放派和婉约派两大类D.宋词与唐诗无关答案：C解析：宋词以其长短句和韵律灵活著称，分为豪放派和婉约派；其他描述不正确。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)请给下列诗句补全下句：“白日依山尽，黄河入海流，欲穷千里目，________。”答案：更上一层楼解析：出自《登鹳雀楼》王之涣。(22)请写出鲁迅的《朝花夕拾》中描写童年往事的散文一篇：“这篇文章描写了我在绍兴的生活。”答案：《从百草园到三味书屋》解析：《从百草园到三味书屋》是《朝花夕拾》中一篇描写童年生活的重要散文。(23)请写出与“日暮乡关何处是”相对应的下一句：“____________，烟波江上使人愁。”答案：晴川历历汉阳树解析：出自崔颢《黄鹤楼》。(24)按要求填写词语：中国的四大名著是《三国演义》《水浒传》《西游记》和________。答案：《红楼梦》解析：中国四大名著为《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》。(25)《陶罐和铁罐》中，陶罐和铁罐的性格分别是________和________。答案：谦虚、傲慢解析：陶罐谦虚，铁罐傲慢。(26)《学弈》中，弈秋教两个人下棋，一个________，一个________。答案：专心致志、三心二意解析：《学弈》出自《孟子·告子上》，描述专心与不专心的区别。(27)“明月松间照，清泉石上流”出自唐代诗人________的作品。答案：王维解析：出自王维的《山居秋暝》。(28)《荷叶母亲》中，母亲比喻为________，表达了作者对母爱的赞美。答案：荷叶解析：冰心作品《荷叶母亲》中，荷叶象征坚韧的母爱。(29)在《水浒传》中，林冲的性格变化是从________到________。答案：隐忍、反抗解析：林冲从忍辱负重到反抗命运的转变是《水浒传》的重要主线之一。(30)请补全诗句：“春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，________。”答案：农夫犹饿死解析：出自李绅《悯农》。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。（1）这首诗的作者是谁？（2）请写出诗中描写春天景象的词句。（3）请写出该诗的主题思想。答案：（1）杜牧（2）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂（3）表达对逝去亲人的哀思与忧愁，以及寻找祭祖之地的迷茫。解析：（1）该诗为唐代杜牧的《清明》，描写清明时节的行人思亲之情；（2）“清明时节雨纷纷”和“路上行人欲断魂”描写了春天的景象，同时也渲染了哀愁的情绪；（3）全诗以“清明”为背景，寄托了对祖先的怀念之情。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)一屠晚归，担中肉尽，卖往市。途遇狼，狼顾而笑，曰：“肉尽，将及汝。”屠大窘。（1）解释加点词的意思：①担中肉尽（）②卖往市（）（2）翻译句子：“狼顾而笑，曰：‘肉尽，将及汝。’”（3）写出本文的寓意。答案：（1）①尽：完了②市：集市（2）狼回头看了看，笑着说：“你的肉没有了，我们就要吃掉你了。”（3）说明遇到敌人应保持警惕，不要轻信他人的好话，甚至可能带来危险。解析：（1）“尽”意为“完了”；“市”在此处为“集市”的意思；（2）这句是引述狼的话，表现了狼的挑衅与威胁；（3）寓意是提醒人们警惕危险，防止被欺骗或攻击。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)今天是个阳光明媚的星期天，我和妈妈一起去了公园。公园里人很多，孩子们在草地上奔跑，老人们在树下聊天。我看到一位老爷爷正在给花浇水，阳光洒在花瓣上，五彩缤纷，美丽极了。我们坐在长椅上，享受着这宁静的午后。（1）这篇文章的主要内容是：A.描述天气晴朗B.想表达妈妈和“我”去公园的愉快心情C.描写公园里的各种景象D.想说明浇水的重要性答案：C解析：这篇文章主要描写了公园的景物，包括孩子们、老人、老爷爷浇水等，展现了公园的热闹与宁静。（2）文章中“五彩缤纷”是用来形容：A.儿童B.老人C.花瓣D.天气答案：C解析：文中“五彩缤纷”形容的是花瓣的颜色多种多样。（3）下列句子中哪一个是比喻句？A.我们坐在长椅上，享受着这宁静的午后。B.公园里人很多，孩子们在草地上奔跑。C.阳光洒在花瓣上，五彩缤纷，美丽极了。D.我看到一位老爷爷正在给花浇水。答案：C解析：C项将阳光下的花瓣比作五彩缤纷，是比喻句；其他项为直接描写。（4）从文中能得到的信息是：A.“我”和妈妈去公园是为了看花B.老人们在树下玩飞盘C.妈妈喜欢在公园里散步D.文中提到有一位老爷爷在给花浇水答案：D解析：文中明确提到老爷爷在给花浇水，其他无法确定。（5）“宁静”在文中指（）A.没有人B.空气静止C.声音很小D.一种平和、舒适的心情答案：D解析：“宁静的午后”表达的是一种心情，而非外部环境。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这句话告诉我们，只要勤奋刻苦，就没有学不好的知识。有一位学生，每次考试都能取得好成绩。别人问他成功的秘诀，他说：“我每天坚持阅读和背诵，遇到不懂的地方我会反复钻研。”他虽成绩优异，却从不骄傲自满，总是谦虚勤奋地学习。（1）文章的中心思想是（）A.成绩优异是最重要的B.只有勤奋才能学好知识C.要学会谦虚D.阅读和背诵是唯一的成功秘诀答案：B解析：文章强调勤奋刻苦的重要性，是其主要思想。（2）“书山有路勤为径”中的“勤”是指（）A.勤奋B.勤劳C.勤恳D.勤快答案：A解析：“勤”在此处表示“勤奋”，寓意学习需要努力。（3）作者引用古人之言的目的是（）A.引用名人名言更显权威B.加强自己观点的可信度C.说明勤奋的重要性D.展示经济条件好才能学好答案：C解析：引用古人之言是为了说明勤奋学习的重要性。（4）这位学生没有骄傲的原因是（）A.他是老师的孩子B.他成绩十分优秀C.他心态平和，知道自己还有很多不足D.他一直学习都很努力答案：C解析：文中提到他虽成绩好，但从不骄傲，说明他对自己有正确的认识。（5）下列不属于文中的表达方法的一项是（）A.借喻B.举例C.引用D.直接叙述答案：A解析：文中没有使用借喻手法，而是直接叙述和引用。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)请以“难忘的一天”为题，写一篇记叙文。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的一天那是一个阳光明媚的周末，我和父母决定去郊外野餐。我们早早地准备了食物和游戏，一路上欢声笑语不断。在草地上，我和弟弟一起玩耍，妈妈在旁边准备午餐。起初，我们只是随意地抛接飞盘，后来经过一番练习，我们的技术越来越熟练。即便是父亲，也加入了我们的游戏，让我们感到十分惊喜。中午，