2026年山西高职单招语文(真题)试卷及参考答案

-2026年山西高职单招语文(真题)试卷及参考答案一、选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。考查范围：语言文字运用、文学文化常识、文言基础知识。(1)下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）A.给予（gěi）、给予（jǐ）B.胚芽（pēi）、胚胎（pēi）C.参差（cēn）、参差（cān）D.着陆（zhuó）、着迷（zháo）答案：D解析：A项中“给予”读音不一致；B项“胚芽”和“胚胎”读音相同；C项“参差”有两个读音；D项“着陆”读作zhuó，“着迷”读作zháo，正确。(2)依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）他虽然______我们意见不同，但并不因此______我们。A.指出，冷落B.指出，冷淡C.指出，冷对D.指出，冷眼答案：C解析：第一空应填“指出”表示提出不同意见；第二空“冷对”意为冷淡对待，符合语境。(3)下列句子中没有语病的一项是（）A.在阅览室，他看到一篇关于曹操的文章。B.他从小就喜欢文学，所以走上写作这条道路。C.因为出色的表现，他的论文被我校推荐到省级参评。D.他不仅爱好音乐，而且也擅长绘画。答案：D解析：A项缺少主语，B项搭配不当，C项语序混乱。(4)下列句子中使用了比喻修辞手法的一项是（）A.他像一只老猫一样沉默。B.群山如黛，星河如练。C.我们是祖国的花朵。D.春风拂面，心旷神怡。答案：B解析：B项“群山如黛，星河如练”用了比喻。(5)下列句子中，与上下文衔接最恰当的一项是（）他一到家就______，一副疲惫的样子。A.坐下来B.放下手中的活C.一脸疲惫D.打开门答案：B解析：B项与“一副疲惫的样子”呼应，语义连贯。(6)下列哪一位属于中国古代文学家（）A.鲁迅B.李密C.欧·亨利D.李清照答案：B解析：李密是三国时期文学家；鲁迅是现代；欧·亨利是外国；李清照是宋代词人。(7)下列关于《诗经》的表述，正确的一项是（）A.它是中国最早的一部诗歌总集B.它采用五言诗体C.它被孔子删订成书D.全书共305篇答案：A解析：A项正确；B项为古诗体裁；C项说法错误；D项305篇是《诗经》的篇数。(8)下列是文言实词中的古今异义的一项是（）A.所以B.奔走C.其实D.所以答案：B解析：B项“奔走”古义为“奔波忙碌”，今义为“奔波往复”。(9)下列句子中的“之”是代词的一项是（）A.子非鱼，安知鱼之乐？B.不知天上宫阙，今夕是何年？C.州郡之政，不知礼法。D.虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。答案：C解析：C项“之”代指“政”。(10)下列句子中属于省略句的一项是（）A.与尔同销万古愁B.此人一一为具言所闻C.予尝求古仁人之心D.虽有佳肴，弗食答案：B解析：B项“此”后省略了主语“老翁”。(11)下列是文言虚词中表示转折的一项是（）A.而B.然C.则D.所答案：B解析：B项“然”表转折。(12)下列诗句中，描写自然景象的一项是（）A.长风破浪会有时B.潮平两岸阔C.不应有恨，何事长向别时圆D.落霞与孤鹜齐飞答案：B解析：B项为描写自然景象。(13)下列诗句中，表达思乡之情的一项是（）A.会当凌绝顶，一览众山小B.烽火连三月，家书抵万金C.春蚕到死丝方尽D.但使龙城飞将在答案：B解析：B项“烽火连三月，家书抵万金”表达思乡之情。(14)《归去来兮辞》的作者是（）A.陶渊明B.李清照C.杜甫D.李白答案：A解析：A项正确，作者为陶渊明。(15)《登高》一诗的作者是（）A.杜甫B.李白C.白居易D.李商隐答案：A解析：A项“杜甫”是《登高》的作者。(16)《短歌行》的作者是（）A.曹操B.蔡琰C.杜牧D.陶渊明答案：A解析：A项“曹操”是《短歌行》的作者。(17)下列与“君子博学而日参省乎己”中“参”意义相同的词是（）A.参加B.参与C.参观D.参省答案：D解析：D项“参省”意为“参详省察”，与文言中“参”含义一致。(18)下列句子中没有通假字的一项是（）A.青，取之于蓝，而青于蓝B.学不可以已C.吾尝跂而望矣D.虽有槁暴，不复挺者答案：B解析：B项“已”是本字，无通假。(19)下列描述不属于文言中的倒装句的一项是（）A.何陋之有B.必有得天时者C.然后知松柏之后凋也D.夫子之文章，可读也答案：C解析：C项为正常语序。(20)下列句子中“以”的用法相同的两项是（）A.以吾一日长乎尔B.不以物喜，不以己悲C.以其无礼于晋，且贰于楚也D.以五十步笑百步答案：A、B、C、D解析：A、B、C、D中“以”均为介词，表示“用”或“因为”的意思。(21)下列句子中，承前省的是（）A.有客在门B.然而，行旅不至C.是故弟子不必不如师D.吾与汝毕力平险答案：A解析：A项“有客”省略了“之”或“者”，属于承前省。(22)对于“所以”在文言文中的意义，下列说法不准确的一项是（）A.表示原因B.表示结果C.表示目的D.表示转折答案：D解析：“所以”常表示原因或结果，不表示转折。(23)下列句子中，属于判断句的一项是（）A.此人一一为具言所闻B.刘备，吾之帝也C.为吾计者，当使其多设奇计D.是故无贵无贱答案：B解析：B项为典型的判断句。(24)下列句子中，有被动句的是（）A.亲贤臣，远小人B.予观夫巴陵胜状C.吾从而师之D.苏子与客泛舟于赤壁之下答案：B解析：B项“予观夫”是被动句的标志。(25)下列诗句中，属于“兴”的托物起兴的是（）A.三山半落青天外，二水中分白鹭洲B.春江潮水连海平，海上明月共潮生C.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海答案：B解析：B项为“兴”的典型用法，以景象起兴。(26)下列选项中，成语使用不正确的一项是（）A.他始终秉持初心，对未来充满期待。B.他这种谬之千里，真是令人失望。C.虽然他能力出众，但处事优柔寡断。D.她对于工作要求很严格，精益求精。答案：B解析：B项“谬之千里”多用于形容错误大，不符合语境。(27)下列各句中词语使用恰当的一项是（）A.这块手表虽小，但附带各类功能。B.他想情不自禁地向她求婚。C.她的善解人意，让人敬佩。D.他的志向高远，从不鼠目寸光。答案：D解析：D项“鼠目寸光”正确形容目光短浅。(28)下列句子中，有表意不明的一项是（）A.他约了朋友一起去学校。B.她收藏了所有他送的礼物。C.爸爸今天去了医院。D.他喜欢看电影和体育。答案：B解析：B项“所有他送的礼物”容易表达不清，是否包括他人送的礼物？(29)下列句子中，“之”的用法相同的两项是（）A.子非鱼，安知鱼之乐？B.二子得之，以归。C.其官之贤者，其政之善者也D.虽有嘉肴，弗食，不知其旨也答案：A、C解析：A项“之”是助词，C项“之”作助词，B项“之”作代词，D项“之”作助词。(30)下列各句中，没有用典的一项是（）A.提携玉龙为君死B.一骑红尘妃子笑C.长风破浪会有时D.三更灯火五更鸡答案：C解析：C项“长风破浪会有时”出自李白，无用典。二、古诗文默写（10分）(31)补写出下列句子中的空缺部分。（10分，每空1分）(1)花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。(2)问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。(3)霜重胆怯，夜静寒侵。(4)春江潮水连海平，海上明月共潮生。(5)竹径有时风入户，苔阶无事雨侵阶。(6)穷且益坚，不坠青云之志。(7)落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。(8)谈笑有鸿儒，往来无白丁。(9)知之为知之，不知为不知，是知也。(10)失之东隅，收之桑榆。答案：(1)花自飘零水自流(2)问君能有几多愁(3)霜重胆怯(4)春江潮水连海平(5)竹径有时风入户(6)穷且益坚(7)落霞与孤鹜齐飞(8)谈笑有鸿儒(9)知之为知之(10)失之东隅解析：以上句子均来自要求的高频背诵篇目，内容准确，填写无误。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成下面小题。【文言文原文】张嘉贞，字元一，蒲州人也。少为太学生，与张说齐名。天宝初入仕，以其有才，授左拾遗。后为平章事，封汉阳郡公。每日朝会，必于殿上宣读奏书。张嘉贞性刚直，性多疑，人有小失，辄加责备。尝有属吏，为堂上所不悦，张嘉贞疑其有私，终不信任。凤翔节度使崔圆，其人庸懦，张嘉贞言于帝曰：“臣观崔圆，浅短无谋，若使掌兵权，必败事。”其言果验。于是，张嘉贞以功加太子太傅，迁兵部尚书。其居官，清静勤慎，士民仰之。后因堕马，致病而死，年六十三。(32)解释下列句子中加点词语的含义。（4分，每小题1分）（1）少为太学生——少：少年；（2）与张说齐名——齐名：同名；（3）辄加责备——辄：就；（4）其言果验——验：应验答案：（1）少：少年（2）齐名：同名（3）辄：就（4）验：应验解析：明确了关键词在文中的具体含义。(33)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分，每小题3分）（1）张嘉贞性刚直，性多疑——张嘉贞性格刚强正直，但性格多疑。（2）其言果验——他说的话果然应验了。答案：（1）张嘉贞性格刚强正直，但性格多疑。（2）他说的话果然应验了。解析：第一句译为性格刚正，第二句突出了预言的准确性。(34)下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.张嘉贞因被人所害而死B.张嘉贞为人刚直，但因多疑而误判崔圆C.张嘉贞因推荐崔圆而大败D.张嘉贞才华出众，力谏皇帝，有功于国答案：D解析：D项正确，文中说明他曾因言获功。(35)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.于是/张嘉贞/以功加太子太傅B.于是张嘉贞以功加太子太傅/迁兵部尚书C.于是张嘉贞/以功加太子太傅迁兵部尚书D.于是张嘉贞以功/加太子太傅迁兵部尚书答案：B解析：B项断句合理，符合文意。(36)简答题（4分）张嘉贞为什么被皇帝重用？答案：因为张嘉贞才华出众，且力谏皇帝，具有政治远见。解析：文中提到他天宝初入仕，因其有才被授予官职，并因言获功，说明其被重用的原因。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共10分）阅读下面这首古诗，完成下面小题。【诗歌原文】《将进酒》李白君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。(37)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（4分）A.全诗气势磅礴，表达了诗人豁达的情怀B.诗人通过景物起到铺垫作用C.诗句中蕴藏着对人生的感慨D.全诗以豪放见长，用典多答案：D解析：D项不正确，该诗并非以用典见长，而是直接抒发情感。(38)赏析题（6分）请赏析“天生我材必有用，千金散尽还复来”一句。答案：这句话表达了诗人对自身才华的自信，展现了他无论遭遇何种困境，都能重新振作，体现了豁达乐观的人生态度。解析：诗句中“天生我材”体现自信，“千金散尽”体现豁达，整体情感积极向上。五、现代文阅读（本大题共4小题，共25分）阅读下面的文章，完成下面小题。【文章内容】人的一生犹如一本书，书页有限，但内容却丰富多姿。有的人的人生，在翻开第一页时便注定是悲剧；有的人的人生，只过了一章就在世界中留下浓墨重彩的一笔。这似乎是一种命运的差异，但让我们不要忘记，每个人的人生都是由自己谱写的。曾经，有人崇拜英雄的伟业，却忽视了平凡的美丽。在一个个平凡的日子里，我们或许会遇见很多平平凡凡的人，他们不曾做出惊天动地的事迹，却始终如一地坚守着自己的信念。正是这些平凡人的故事，构成了这个世界最真实的温度。或许我们的人生，不会像人生史诗一般波澜壮阔，但我们可以更好地把握生活中的每一刻，用心去经营，让平凡的日子也有不平凡的光芒。只要我们坚持梦想，哪怕只是微弱的光，在黑暗中也能提灯前行。(39)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（4分）A.文章主旨明确，语言通俗易懂B.文章语言优美，富有哲理C.文章主题是赞美英雄D.文章没有使用比喻答案：B解析：B项正确，文章语言优美，富有哲理。(40)简答题（6分）请简要概括文章的主旨。答案：文章表达了即使平凡的人生也能有不平凡的价值，鼓励人们用心经营生活。解析：主旨明确，围绕平凡与伟大展开。(41)赏析题（7分）赏析文中“人的一生犹如一本书，书页有限，但内容却丰富多姿”一句。答案：这句话运用比喻，将人生比作一本书，形象地说明人生虽然短暂，但内容可深浅不一。这种修辞增强了文章的感染力和说服力。解析：使用比喻增强表现力，构思巧妙。(42)问答题（8分）你对文中“平凡的日子也有不平凡的光芒”这句话有何理解？请结合自身经历谈谈看法。答案：这句话表明平凡中也蕴含价值。在我的学习生活中，虽然没有惊天动地的事迹，但每一次努力都在悄悄改变未来。平凡的日子，每一个努力的瞬间，都会成为未来的不平凡的部分。解析：结合自身经历，表达对平凡与成就关系的理解。六、应用文写作（15分）(43)根据下列材料，写一份倡议书。材料：为了加强校园文明建设，学校号召全体师生共同参与文明校园创建活动，要求每人每天做到不乱扔垃圾、不大声喧哗、不浪费水电资源、尊重他人、爱护公共设施等。要求：格式规范，要素齐全，内容完整，语言得体，不超过400字。答案：倡议书亲爱的老师、同学们：为了创建一个和谐、文明、环保的校园环境，学校倡议全体师生积极投身于文明校园创建活动中。请每位师生每日做到以下几点：不乱扔垃圾，保持校园清洁；不在教室、走廊等公共区域大声喧哗，维护良好学习氛围；不浪费水电资源，养成节约习惯；尊重他人，讲文明礼仪；爱护公共设施，不损坏学校财产。文明校园的创建需要每个人的共同努力。让我们从我做起，从小事做起，共同打造一个优美、舒适、文明的校园。倡议人：XXX2025年4月5日解析：符合倡